摘要:考研難不難?說難也難,說不難也不難,影響因素太多了??佳须y度該如何計算呢?跟幫幫一起來看看吧~考研的難度可以用這個公式說明:考研
作者
佚名
摘要:考研難不難?說難也難,說不難也不難,影響因素太多了??佳须y度該如何計算呢?跟幫幫一起來看看吧~
考研的難度可以用這個公式說明:考研難度≈報考難度+備考難度,當(dāng)然還有一些外部的影響因素。
報考難度大致可以看這三個數(shù)據(jù):①招生人數(shù)②報考人數(shù)③復(fù)試分?jǐn)?shù)線(還有專業(yè)課難度、推免人數(shù)、復(fù)試比例……)
備考難度可以從這三個方面來看:①跨考力度②自身基礎(chǔ)③偏科程度(還有備考時間、備考地點、備考心態(tài)……)
一、報考難度
1.招生人數(shù)
這個數(shù)據(jù)是關(guān)鍵,一般在目標(biāo)院校的招生簡章上都可以找到,大家一定要隨時關(guān)注,尤其是實際招生人數(shù)。建議大家到目標(biāo)院校官網(wǎng)上搜一下近幾年的擬錄取名單,數(shù)一下實際錄取多少人,記得區(qū)分全日制和非全。
招生名額多,考上的幾率就會大,復(fù)試的難度就會較小??匆幌逻B續(xù)幾年的數(shù)據(jù),得出平均值,做到心里有數(shù)。
2.報考人數(shù)
從報考人數(shù)上可以看出這所學(xué)校的報考熱度,知道需要從多少個競爭對手中脫穎而出,這對于考研院校的選擇至關(guān)重要。部分院校的官網(wǎng)上可以找到這一信息,如果沒有的話,可以去貼吧論壇知乎上詢問下已經(jīng)考上的學(xué)長學(xué)姐。
一些熱門的211/985學(xué)校,經(jīng)常會出現(xiàn)報考扎堆的情況,報考人數(shù)多,勢必會導(dǎo)致難度加大,大家選擇這類院校時一定要謹(jǐn)慎。
3.復(fù)試分?jǐn)?shù)線
復(fù)試線是很直觀的數(shù)據(jù),一般來說,復(fù)試線越高,考研難度越大。越好的學(xué)校的熱門專業(yè)分?jǐn)?shù)就會越高,專業(yè)排名越靠前的學(xué)校分?jǐn)?shù)線也會越高。
這里要強(qiáng)調(diào)的是:要清楚校線和院線的區(qū)別。有的學(xué)校會有多個學(xué)院開設(shè)同一個專業(yè),各個學(xué)院的院線可能不一樣。學(xué)校給出的復(fù)試線一般是各個學(xué)院的最低院線。所以,查找復(fù)試線的時候不要混淆校線和院線的區(qū)別。
二、備考難度
1.跨專業(yè)考研力度
“跨專業(yè)考研一時爽,一直跨專業(yè)一直爽”,選擇跨專業(yè)考研的大有人在,跨專業(yè)考研也分一跨二跨三跨,最慘也最有勇氣的就是三跨了。
如果對跨專業(yè)考研專業(yè)沒有一定的了解,或是感興趣,就要慎重選擇了,可別頭腦發(fā)熱隨大流。
跨專業(yè)考研在收集信息上會有局限,壓力也會大,在專業(yè)課上需要耗費(fèi)更多的時間和精力,這些在考之前都要搞清楚。
2.自身基礎(chǔ)
對于考研備考來說,雖說主要看后天努力,其實自身的基礎(chǔ)也很重要。如果基礎(chǔ)薄弱的話,光前期打基礎(chǔ)就用了不少的時間,后期很容易動力不足,追不上大家的進(jìn)度。
所以說,基礎(chǔ)薄弱是不容忽視的問題,尤其是考數(shù)學(xué)的同學(xué),基礎(chǔ)不好很容易后期錯誤率不升反降,相當(dāng)打擊自信心。
3.偏科程度
有些同學(xué)可能會存在很嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,比如說不擅長英語和數(shù)學(xué),為了保證單科通過國家線,要把用于專業(yè)課復(fù)習(xí)的時間挪到弱勢科目上,很容易顧此失彼,尤其是數(shù)學(xué)這一特別耗費(fèi)時間的科目。
所以要不要選擇考數(shù)學(xué)的專業(yè)一定要慎重選擇。
三、備考建議
1.提前作計劃,并列出輕重緩急
每個人的學(xué)習(xí)情況不一樣,復(fù)習(xí)計劃也會有所不同。但是在復(fù)習(xí)計劃里一定要明確一點:多長時間內(nèi),完成什么內(nèi)容的復(fù)習(xí)。并且要盡量將這樣的計劃做細(xì)一些,最好細(xì)致到一周內(nèi)(甚至一天內(nèi))完成什么內(nèi)容的復(fù)習(xí)。這樣詳細(xì)的計劃會讓你的復(fù)習(xí)更有目標(biāo)感,落實起來有據(jù)可依也會更好。
此外,在制定復(fù)習(xí)計劃時一定要找到自己的薄弱科目,為薄弱科目的復(fù)習(xí)多安排些時間。總之,考研復(fù)習(xí)就像馬拉松,以一定的步伐有節(jié)奏地堅持跑下去,才能取得好成績。
2.不同科目交叉復(fù)習(xí)
很多同學(xué)在學(xué)習(xí)與制訂復(fù)習(xí)計劃時,總是喜歡半天或一天復(fù)習(xí)一個科目,而且一下復(fù)習(xí)很長時間,其實這樣做是不科學(xué)的。研究表明,內(nèi)容的相似性越大,相互間的干擾也就越大。而且因為復(fù)習(xí)一個科目的時間過長,容易產(chǎn)生厭倦感。所以,在復(fù)習(xí)時應(yīng)該不同科目交叉復(fù)習(xí),如果能做到文理交叉復(fù)習(xí),則效果會更好。
3.做好筆記
在認(rèn)真復(fù)習(xí)、聽輔導(dǎo)講座的同時,一定要動筆做簡單記錄或記號。對重點內(nèi)容、疑難問題、關(guān)鍵語句進(jìn)行“圈、點、勾、畫”,把一些關(guān)鍵性的詞句記下來。必要的時候可以使用多種顏色的筆。
有實驗表明:上課光聽不記,僅能掌握當(dāng)堂內(nèi)容的30%,一字不落的記也只能掌握50%,而上課時在書上勾畫重要內(nèi)容,在書上記有關(guān)要點的關(guān)鍵的語句,課后再去整理,則能掌握所學(xué)內(nèi)容的80%
4.復(fù)習(xí)要手腦并行
有同學(xué)在復(fù)習(xí)的時候,往往只用眼睛看。如只看數(shù)學(xué)公式、英語單詞,不動手寫,也不動口讀。結(jié)果發(fā)現(xiàn),在做題的時候往往將公式寫錯,將單詞遺忘。朱熹曾經(jīng)提出,讀書要做到“三到”:“謂心到、眼到、口到。
心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼、口豈不到乎。”在此基礎(chǔ)上,還必須加上一個最好加上一個“手到”。其實歸根到底,就是我們在復(fù)習(xí)的時候要多通道協(xié)同記憶。
所以,大家一定要做到注意力集中(心到)、眼睛看(眼到)、嘴巴讀(口到)、手在寫(手到)。此法尤其適于復(fù)習(xí)外語、政治、數(shù)學(xué)公式這類一記憶性較強(qiáng)的學(xué)科內(nèi)容。
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