如果真心想考研，請(qǐng)聽這席話！

　摘要：暑假即將結(jié)束，各位同學(xué)們開學(xué)就要進(jìn)入大三成為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐啦，準(zhǔn)備考研的同學(xué)幫幫今天要和大家聊聊關(guān)于考研的那些事~~~

　?　擇校擇專業(yè)的時(shí)候，一定要結(jié)合自己的需求和風(fēng)險(xiǎn)承受能力。

     說(shuō)到需求，當(dāng)然就是你考研是想要達(dá)到什么目的。我舉幾個(gè)例子，假如說(shuō)你打算將來(lái)考選調(diào)生，那么985院校就是目標(biāo)，專業(yè)視具體要求而定；假如你想回老家考個(gè)公務(wù)員，那選擇一個(gè)匹配崗位的學(xué)校和專業(yè)即可；假如你想進(jìn)入某些知名企業(yè)，那么應(yīng)該調(diào)研清楚它的目標(biāo)院校是什么檔次，然后作出選擇。

　　其實(shí)在需求這個(gè)問(wèn)題上，很多同學(xué)都是能明白的，但是在風(fēng)險(xiǎn)這個(gè)問(wèn)題上，就被太多人忽略了。網(wǎng)上的考研經(jīng)驗(yàn)帖，最受歡迎的就是逆襲帖，這給很多人一個(gè)錯(cuò)覺，名校熱門專業(yè)并不難考，我上我也行。在選擇院校和專業(yè)時(shí)，務(wù)必要結(jié)合自身來(lái)評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)，不一定要多么精確，但是不能好高騖遠(yuǎn)，做白日夢(mèng)。我記得去年某個(gè)同學(xué)和我考一樣的學(xué)校和專業(yè)，他估計(jì)自己有三成把握，最后分?jǐn)?shù)卻足足差了90分。評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)不是主觀臆斷，憑空想象的，要結(jié)合自己的情況，要評(píng)估對(duì)手的情況，現(xiàn)在考研的人越來(lái)越多，出現(xiàn)大小年的概率越來(lái)越低了。

　　我曾經(jīng)和同學(xué)開玩笑說(shuō)，這幾年經(jīng)歷下來(lái)，接觸了這么多考研的人，看過(guò)了這么多故事，我覺得可以做一個(gè)數(shù)學(xué)模型來(lái)評(píng)估考研成功的概率了。當(dāng)然，這只是玩笑話，我沒有那么多時(shí)間，也沒有足夠的數(shù)據(jù)去做這么一套測(cè)評(píng)系統(tǒng)，但是我這里給出評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)的一些關(guān)鍵因素，希望考研的同學(xué)能夠在這方面收集足夠的信息，做好功課，建設(shè)好自身的心態(tài)。別再抱著那種“只許成功，不許失敗”的莽撞心態(tài)去考研，考研中失敗的可能性是必然存在的，要學(xué)會(huì)接受它，否則當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它不可避免時(shí)，心態(tài)可能會(huì)崩潰。

　　?先說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手方面的因素，這一方面主要從目標(biāo)院校歷年的考生和錄取情況來(lái)評(píng)估。

　　1.初試科目是什么

　　2.專業(yè)課參考書是什么

　　3.最近三年的分?jǐn)?shù)線（這一定要看地區(qū)，不要盲目對(duì)比，二區(qū)的380和北京上海的380完全不是一回事）

　　4.最近三年的報(bào)錄比

　　5.報(bào)考學(xué)生的生源大概水平

　　6.復(fù)試什么形式，在總分中占比多少

　　7.最后實(shí)際錄取學(xué)生的總分及單科分?jǐn)?shù)分布（和其他院校對(duì)比，要對(duì)比同地區(qū)的學(xué)校公共課的分?jǐn)?shù)，專業(yè)課不具可比性）

　　8.最后錄取學(xué)生的本科背景

　　9.錄取學(xué)生中二戰(zhàn)以以上的學(xué)生比例

　　10.錄取的跨?？鐚I(yè)學(xué)生的比例

　　以上信息都不是能百度的，需要自己去搜集，像5、8、9、10這些問(wèn)題不需要多么精準(zhǔn)，知道大概水平即可。至于怎么搜集，最直接的就是找上一屆錄取的前輩。

　　?自身因素方面：

　　1.高中學(xué)習(xí)狀態(tài)及高考成績(jī)（高中是否盡力學(xué)習(xí)，高考是正常發(fā)揮還是失?；蛘叱０l(fā)揮。這一點(diǎn)可以衡量潛在的學(xué)習(xí)能力，畢竟高考和考研都是類似的應(yīng)試）

　　2.本科院校及專業(yè)（正常錄取還是填志愿失誤造成滑檔）

　　3.本科成績(jī)（結(jié)合自己學(xué)習(xí)努力程度來(lái)看）

　　4.個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣和自制力（十幾年的讀書經(jīng)歷，想必自己心中應(yīng)該有數(shù)。在考研這種靠自己自律的環(huán)境下，能夠發(fā)生重大改變的人少之又少，不要高估自己的決心和毅力）

　　5.考研時(shí)間（自己有多少時(shí)間準(zhǔn)備，本科課程能不能應(yīng)付，學(xué)校的瑣事會(huì)不會(huì)消耗太多時(shí)間）

　　6.自身心態(tài)（自己心態(tài)建設(shè)做的怎么樣，是不是過(guò)于焦慮和敏感，是不是能夠承壓）

　　7.公共課基礎(chǔ)如何

　　8.是否跨專業(yè)，專業(yè)課是否零基礎(chǔ)