中國語言文學專業(yè)解析：深邃的文化密碼

　　摘要：很多研友對中國語言文學之下的專業(yè)都望而卻步，覺得太過深奧。那么這門類之下的專業(yè)是如何的景象呢？今天小編就和大家一起來看看吧！

　　?中國語言文學學科概況及內涵
　　中國語言文學即中華民族的語言和文學，指中國漢族和少數民族的語言和文學。
　　中國語言文學包括語言和文學兩個大的專業(yè)。是中國大學史上最早開設的專業(yè)之一，出現于19世紀末。20世紀80年代以后，漢語言文學專業(yè)得到了很大的發(fā)展：師范類大學出于培養(yǎng)中學語文教學師資的目的，一般都開設了本專業(yè);綜合類大學中文系或文學院也普遍設有這一專業(yè);即使是專業(yè)性較強的學校，如中國人民公安大學，也設有中文系和漢語言文學專業(yè)。一個多世紀以來，漢語言文學專業(yè)培養(yǎng)了一大批知名學者、教授、作家、記者、劇作家等，對中國人文科學做出了極大的貢獻。
　　按照教育部對學科門類的劃分，中國語言文學一級學科現主要包括漢語言文字學、語言學及應用語言學、文藝學、中國古代文學、中國現當代文學、中國少數民族語言文學、中國古典文獻學、比較文學與世界文學8個二級學科，每個二級學科下面，又分若干個研究方向，具體到每個學校，這8個二級學科不一定都會設置碩士點;研究方向的劃分，不同院系也是根據自身的科研條件和師資力量來確立。

　　?中國語言文學學科范圍
　　中國語言文學各學科方向的主要研究范圍如下：
　　1、漢語言文字學
　　本學科主要研究方向分為現代漢語和古代漢語兩大方向，主要研究從上古到現代的漢語的口語系統與文字系統的演變規(guī)律、結構特征和現實狀況，包括漢語方言、漢語史、漢語詞匯學、現代漢語語法修辭、音韻文字訓詁、中古漢語詞匯語法、漢語語音學、漢語發(fā)展史、漢語信息處理、對外漢語教學等?，F代漢語側重于研究現代普通話和方言，與語言學及應用語言學聯系緊密;古代漢語側重研究古文字、古音韻、訓詁、詞匯等，與歷史文獻學、考古學和古代文學關系密切，在廣泛占有文獻資料的基礎上，將傳統文字學、訓詁學理論與現代語言學理論方法相結合，對傳統文獻詞義及古文字進行系統的訓釋研究。
　　2、語言學及應用語言學
　　本學科主要研究方向分為普通語言學和應用語言學。普通語言學方向以普通語言學理論、普通語言學流派和以語言本體為對象開展的各個微觀層面的研究為對象，旨在揭示語言內在的基本特征和基本規(guī)律，揭示現代漢語在詞義、句法、篇章上與其它語言類型的共性和差異;應用語言學則側重于語言教學、語用學以及語言對比層面上的規(guī)律研究，旨在分析語言學的基本理論知識在實際操作中的運用機制。本學科與漢語言文字學中的現代漢語方向關聯系比較密切，且更著重于語言應用理論與語言現實的結合，著重于語言應用功能的開發(fā)與研究，關注語言在市場經濟大形勢中的信息作用，把語言研究置于信息科學之中，密切貼近社會生活的各個方面，使語言研究更有效地服務于現代社會。
　　3、文藝學
　　本學科主要研究方向為文藝學原理、中國文論和西方文論。研究文學的基本理論問題，包括文學觀念、文學語言、文學形象、敘事作品、抒情作品、文學風格、文學創(chuàng)作、文學接受和文學批評等內容，厘清文學的本質、起源、審美特征、流派、思潮、風格、創(chuàng)作、欣賞、批評、體裁、語言等等文學基礎理論問題;探討中國古代文藝理論研究方法、文學發(fā)展規(guī)律和各種文體的特征，闡發(fā)中國文論的義理內涵和精神本源，發(fā)掘其對當代文藝理論具有啟發(fā)意義的思想資料;研究西方傳統文論、西方現代主義文論、西方后現代主義文論、西方文論的發(fā)展、西方文論的基本理論問題、西方文論與馬克思主義文論和中國傳統文論的關系和比較，關注西方文論的思潮和方法及對中國現當代文論的影響。