摘要:考研第一件事需要做什么?或許不同的人有不同的看法,但有一件事卻是每個考研人不可回避的,這就是選院校。目前考研的考試制度是,公共
作者
佚名
摘要:考研第一件事需要做什么?或許不同的人有不同的看法,但有一件事卻是每個考研人不可回避的,這就是選院校。目前考研的考試制度是,公共課加專業(yè)課,公共課是全國統(tǒng)考,而專業(yè)課卻是各個招生單位自行決定的,不同學??疾斓囊蠛碗y度不一樣。大多數(shù)學校的專業(yè)課考試都會指定若干本參考書目,考生以參考書目的內(nèi) 容為復習重點。因此,及時選定考研的目標學校,復習才會更有針對性。因此廣大考生請注意:在喧雜院校的時候一定要理智、慎重,全面考慮自己的實際情況。
?專業(yè):院校選擇的首要因素
很多人在考研時仍舊延續(xù)了高考填報志愿的思維:非“名校”不報。然而,經(jīng)過大學四年的學習,我們自身的情況已與高考時有著天壤之別了。不管你在這4年中是兢兢業(yè)業(yè)、刻苦學習,還是碌碌而為、“虛度光陰”,只要你能順利拿到畢業(yè)證和學位證,你的思維方式都會體現(xiàn)出你所學專業(yè)的特色,這一點不管你承認與否,都是不可更改的事實。此時的你已非高考時“純潔”的你了,你已經(jīng)“沾染”上專業(yè)的特色了。高考時,任何專業(yè)你都可以學,所以需要的是良好的學習環(huán)境,此時名校是不二的選擇。但是,在考研時,你需要考慮專業(yè)的限制,且不說文理科的區(qū)別,就是同樣屬于文科的文學和歷史學在學習內(nèi)容和方法上也存在著極大的差別,所以考研需要考慮的是目標院校相關(guān)專業(yè)的建設(shè)問題。比如:該學科點的帶頭人是誰?該學科點是不是重點學科?是省級的還是國家級的?
有人說:高考選的是學校,考研選的是導師,這句話是很有道理的。一位優(yōu)秀的導師,不僅能讓學生的學術(shù)水平提升很快,更能幫助學生在就業(yè)時提升自己的價值。優(yōu)秀的導師就是一塊“金字招牌”,不僅代表著學術(shù)的前沿,更是象征著實力和信譽,因此,很多用人單位在招聘研究生時,都會很看重研究生的導師。
也許有人會說,這跟選“名校”沒有沖突,而且必須要考名校。不可否認,“名校”不管是硬件還是軟件都較那些“普通院校”有著不可比擬的優(yōu)勢:“名校”的圖書館擁有大量的前沿資料,實驗室里擺滿了最先進的儀器;“名校”云集了眾多學術(shù)前沿的領(lǐng)頭人,蘊藏著深厚的文化底蘊。但是,這并不是讓我們放棄“普通院校”的理由,因為“名校”并不集中了全部的優(yōu)勢資源,很多“特色院校”雖然整體實力不是很出眾,但在某些“特色學科”方面卻獨樹一幟。
首先,硬件方面的優(yōu)勢,如豐富的圖書資料,先進的科學設(shè)備等,這些在信息技術(shù)高度發(fā)達的今天,已不是特別明顯的優(yōu)勢,我們完全可以借助網(wǎng)絡等技術(shù)來彌補“普通高校”與“名校”的差距。其次,某些學校雖然不見得是“名校”,但在某些學科方面卻是非常有特色的,比如上海大學的社會學專業(yè),北京郵電大學的通信工程專業(yè),徐州醫(yī)學院的麻醉學專業(yè),以及一些民族大學的民族學專業(yè)等等。這類高校不是“985工程”的“名校”,有些甚至都不是“211工程”的高校,整體實力肯定不如那些綜合性的“985工程”“名校”,但他們的“特色”專業(yè)在行業(yè)內(nèi)卻有口皆碑,不比那些“名校”差。相反,有些“名校”總體實力很強,但卻不能兼顧所有專業(yè)均衡發(fā)展,致使某些專業(yè)發(fā)展停滯,甚至都不如一些“普通高校”。再次,“名校”之所以為“名校”是因為這些學校有著較為悠久的歷史,治學嚴謹,學習氛圍濃厚,但這并不意味著“普通高校”的學習氛圍不行。相反,“普通高校”因為“普通”,危機意識更加深刻,學習的情緒更高,況且,是否愿意學習最主要的還是在于個人。
因此,我們在選擇考研目標院校的時候,最主要的不是看目標院校名氣是否夠大,而在于你所報考的專業(yè)在這所學校是否很強,學科建設(shè)是否受到學校的重視。
?自身實力:不可忽視的反省
每個參加考研的同學,最大的愿望莫過于能順利通過考試,為目標院校所錄取,所以,我們在選擇考研的目標院校時不得不先估量一下自己的實力。
首先,英語是很重要的一關(guān)。由于現(xiàn)行的考研政策規(guī)定,必須總分和單科成績都要達到公布的分數(shù)線才有機會參加復試,很多同學總分很高,可卻因為英語相差1、2分而不幸敗北。專業(yè)課的準備有目標院校的參考書目可以對照,只有認真學完、學好基本參考書目,專業(yè)課基本上就沒有問題了,但是考研英語卻沒有一個明確的可以參考的復習資料。英語的復習是一個長期積累的過程,不是一天兩天就能搞定的,而且,考研英語的考察思路與大學英語四六級又不一樣,不能因為過了英語六級而忽視對考研英語的重視。很多考研過來人都說:考研其實就是考英語。這話可能有些偏頗,但也不無道理。
如果我們仔細留意考研政策,會發(fā)現(xiàn)中西部地區(qū)高校的分數(shù)線普遍要比東部地區(qū)的低,大致低5~10分,也就是我們通常所說的A類、B類、C類地區(qū)分數(shù)線差異。以地區(qū)為分類標準的劃分,使得很多“名校”的英語分數(shù)線因為地域原因而普遍較低,諸如蘭州大學、西安交通大學等著名高校,所以,如果英語成績不是很理想,可以選擇B類、C類地區(qū)的高校,盡量提升考研的命中率。
其次,在選擇院校時最好能問問自己,對所選的專業(yè)是否能保持熱情,一直堅持下去。有些同學由于準備不夠充分,或者自身實力不濟,無法考上自己心儀的學校,但又非常想去自己心儀的學校去深造,這時該怎么辦?我們不建議明知不可能被錄取還去“拼死”搏一搏。如果自己對所學專業(yè)足夠熱愛,我們可以先選擇考研難度較低、自己有把握考上的學校去讀,在讀研期間進一步提升自己的實力,做好更充分的準備,在考博的時候再選擇曾經(jīng)心儀的學校。
最后,我們在選擇目標院校時,還需要考慮一下自身的經(jīng)濟情況。讀研畢竟不能人人都是公費(或者是全額獎學金),學校提供的生活補貼也不一定完全夠用,所以,我們在考研時不僅要考慮自己能否拿到報考院校的公費名額(或者獎學金),還要考慮當?shù)氐南M水平,這樣才不至于在以后的讀研中因為自己的生計問題而無法專心學術(shù),影響自己的前途。
?科研院所:別樣的選擇
高考時我們選擇的只有各種不同類型的大學,讀研是否也只有大學可以選擇嗎?答案是否定的。因為招收和培養(yǎng)研究生的機構(gòu)不僅只有大學,還有許多各有特色的研究所、院,比如中國科學院研究生院、中國社會科學院研究生院、中國人民銀行研究生部等等。這些科研院所對于很多學生來說可能很陌生,甚至有些同學們平日都不清楚,但不了解并不意味著這些科研院所實力不強,相反,這些科研院所在其所在的領(lǐng)域往往處于研究前沿,科研實力不容小覷。
與一般的高校招生單位相比,選擇科研院所有許多優(yōu)勢,這些都值得我們考慮。
第一,與一般高校相比,科研院所的錄取率高,錄取程序也更公正。“名校”之所以為大家所認可,固然與其自身嚴謹?shù)闹螌W之風和科研實力分不開,但同學們的口耳相傳也不失為一個重要因素,而這正是各個科研院所所欠缺的,因為科研院所只進行研究生的培養(yǎng)。沒有自己的本科生,使得科研院所的“名氣”不大,每年報考的學生相對比較少,錄取率更高;沒有自己的本科生,也使得科研院所在招生時,錄取程序更為公正,不會出現(xiàn)一般高校招生中偏愛招收本校學生的情況。
第二,科研院所的培養(yǎng)側(cè)重實踐,實踐經(jīng)驗更易提高。與一般高校的培養(yǎng)模式相比,科研院所在注重理論培養(yǎng)的同時,更加側(cè)重實踐操作。許多科研院所在進行研究生培養(yǎng)時,主要以承接項目的形式來進行培養(yǎng),使學生能直接參與到項目中,鍛煉學生的動手實踐能力。
第三,研究生待遇高。由于科研院所培養(yǎng)學生的經(jīng)費大多是來自于所承接的項目,所以學生在讀研期間相對于“半工半讀”,除了獲得一些生活補貼之外,導師額外還會有許多補貼。有些科研院所,如電信科學技術(shù)研究院事實上就是大唐集團的前身,在這些科研院所讀研,就相對于已經(jīng)在企業(yè)中開始從事研發(fā)工作了,生活待遇和補貼自然也就比一般高校高了。
考研在選擇目標院校的時候,我們主張根據(jù)所學專業(yè)的特點以及自身的興趣愛好、學習情況來選擇,而不是為了某些外在的、非理性的因素,套用一句經(jīng)典臺詞:我們的口號是,不就最好,但求合適!
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