考研擇校時，面臨求穩(wěn)與名校情結(jié)的矛盾，21考研er該如何抉擇？

　　摘要：在確定考研后，擇校則成為首要問題，很多考研er有名校情結(jié)，考研就是為了去更好的院校，但是名校考研又是何其難？面對二者，考研er們又該如何抉擇？今天就和大家討論一下~

　　1.為什么考研

　　眾所周知，哲學(xué)有經(jīng)典三問：我是誰？我從哪來？我要到哪去？同樣，考研也有經(jīng)典三問：考研是什么？我為什么考研？我怎么考上研究生？其中，最重要的就是「我為什么考研？」很多同學(xué)之所以考研失敗就是沒有想清楚考研目的，戰(zhàn)術(shù)上雖然謀劃有余，但戰(zhàn)略上卻思考不足。為什么考研，其實就是反問自己考研的動機，畢竟「選擇做Twitter網(wǎng)紅還是總統(tǒng)，將會直接決定你的執(zhí)政生涯」，考研亦是如此。

　　不要想著讀研能給你帶來什么，而是要想著自己想從讀研中得到什么。我當(dāng)年考研的目的很簡單：提升學(xué)歷和吃透專業(yè)，前者是提升就業(yè)競爭，后者是強化專業(yè)。

　　所以，我擇校時考慮了以下三個方面：

　　專業(yè)實力較強（學(xué)科評估B+以上），

　　就業(yè)時具有一定競爭力的學(xué)校（211以上）

　　考研上岸機率較大（報錄比低，同時分?jǐn)?shù)線低俗稱「雙低」）

　　我沒有選擇學(xué)科實力強勁的外語類高校，例如北外、上外等，因為雖然它們的學(xué)科評估實力強勁（A+以上），但是我并不追求學(xué)術(shù)研究。同時，我也沒有選擇天外、大外或北語等雙非外語強勢院校，因為它們雖然專業(yè)強勢但非211、985，會導(dǎo)致就業(yè)的局限。反觀我考研時的研友（也是女友）就不同了，她當(dāng)年考研的目的也很明確：堅守本專業(yè)（小學(xué)語文教育）并立志成為小學(xué)教師。

　　所以她當(dāng)時選擇學(xué)校時就很清晰：

　　師范類院校（從事師范專業(yè)根正苗紅）

　　教育專業(yè)強勢院校（學(xué)科評估A以上）

　　考研上岸機率較大（報錄比低，同時分?jǐn)?shù)線低俗稱「雙低」）最后，我女友選擇了首師大，因為它基礎(chǔ)教學(xué)學(xué)科強勢，同時性價比很高。「為什么考研」是我們考研時必須問自己的第一個問題，就比如當(dāng)你想創(chuàng)業(yè)從事咖啡行業(yè)時，「你是想打造一家與星巴克平分秋色的公司還是成為一家薅資本主義羊毛的民族良心企業(yè)？」這往往決定了你的命運，前者不免小家子氣，后者則格局大了很多。

　　2．一定要有清晰的自我認(rèn)知

　　自我認(rèn)知經(jīng)常被人提起，如今甚至有了些許玄學(xué)的味道?？佳袚裥r，你必須建立一個清晰的自我認(rèn)知，簡單點說就是「知道自己幾斤幾兩，自己的考研上限在哪」，這個時候不妨借助「SWOT」分析：

　　S是指自己的優(yōu)勢，可以是較強的學(xué)習(xí)能力、頑強的意志力或敏銳的節(jié)奏把控等。

　　W是指自己的劣勢，可以是自己較弱的學(xué)習(xí)力、不足的自控力等。

　　O是考研過程中的機會分析，面對競爭者，自己的機會在哪里？自己掌握了那些資源和機會？

　　T是指考研中存在的威脅，過時的考研信息、過分依賴報班輔導(dǎo)等。

　　通過SWOT分析，我們可以對自己有個清晰的認(rèn)識，如果自己的優(yōu)勢十分明顯，可以沖擊985名校，如果自己的短板突出則不妨適當(dāng)降低目標(biāo)，力爭上岸。如果自己的情況落在S和O的象限比較明顯，就可以考慮一些挑戰(zhàn)型的備選，而如果自己的情況和W和T重合的更多，那么保守一些是更高性價比的選擇。

　　3.考研信息戰(zhàn)：地主用的是金鋤頭嗎？

　?。?）考研不能閉門造車，考研擇校亦是如此。

　　前文我提到報錄比和學(xué)科評估等概念，其實這就是考研信息戰(zhàn)的體現(xiàn)。選擇院校時，我們可以在學(xué)校研招網(wǎng)上檢索之前學(xué)校的招生情況，參考學(xué)校的分?jǐn)?shù)線、報錄比和復(fù)試淘汰比等，這些都是我們擇校時非常重要的參考依據(jù)，當(dāng)然很多老師也提到了這些數(shù)據(jù)。但是，我后來發(fā)現(xiàn)還有一些因素和考研擇校息息相關(guān)：

　?。?）招生規(guī)模

　　我有一朋友18年上岸中科大軟件碩士，他報考中科大時認(rèn)為中科大學(xué)科實力強勁，同時軟工碩士招生超過300人，進(jìn)復(fù)試人數(shù)則為350左右，換句話說初試只要鎖定高分，基本穩(wěn)定上岸，所以性價比極高。招生規(guī)模大意味著競爭相對較小，同時復(fù)試淘汰率低也意味著考研風(fēng)險性較低。

　　（3）理校強文，文校強理

　　擇校時，文科院校的理科專業(yè)和理科院校的文科專業(yè)往往性價比極高。比如，北京科技大學(xué)的翻譯專業(yè)，其語言文學(xué)一級學(xué)科并非不強，反而很強勢，但是分?jǐn)?shù)線卻不高，同時競爭較小。再如，我女友首師大中的數(shù)學(xué)專業(yè)，入選一流學(xué)科，同樣是文科院校中強勢的理科專業(yè)。合理利用信息，不要犯經(jīng)驗主義的錯誤，從農(nóng)民的角度認(rèn)為「地主家用的都是金鋤頭」。

　　講到這里，其實套用這些分析框架，八成的選校難題都能有一個結(jié)論了，考研選校這件事就是7分理性，2分運氣，再加1分的當(dāng)機立斷。眼下已經(jīng)進(jìn)入5月了，如果這時候你還在對選校猶豫不決，那可能聽取一些專業(yè)的建議對你更有幫助。

　　4.擇校的機會成本：我還年輕！

　　最后談一談是該放手一搏還是穩(wěn)中求勝，其實這本質(zhì)上是一個機會成本的問題。機會成本的高低和你目標(biāo)難度的高低成正比。我高中的一個同學(xué)花了三年時間圓夢PKU，我二戰(zhàn)上岸北科，而我女友一戰(zhàn)上岸首師大。我們都能稱之為考研成功，但是機會成本卻并不相同，同時，可能大家對我們的結(jié)果各有看法。這其中完全取決于你自己的價值判斷。

　　所以考研搏不搏是一個小馬過河的問題，放手一搏還是穩(wěn)中求勝，少年你自己掂量著辦吧，畢竟，「我還年輕，我還年輕」。