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2017考研:英語一與英語二的四大區(qū)別

  【摘要】準備2017年考研的同學們注意,敬請留意英語一與英語二的四大區(qū)別以便更好地備考。考研幫攜手2016大綱解析人第一時間解讀大綱,點擊免費報名。

  
 

  
  ?區(qū)別之一:適用專業(yè)
  1、完全適用英語一的專業(yè)。
    (1)所有學術碩士全部適用(十三大門類,110個一級學科)
 ?。?)8類(法律碩士含法學專業(yè)與非法學專業(yè))專業(yè)碩士適用:
  臨床醫(yī)學(1051)
  口腔醫(yī)學(1052)
  公共衛(wèi)生(1053)
  護理(1054)
  法律碩士(非法學專業(yè))(035101)
  法律碩士(法學專業(yè))(035102)
  漢語國際教育(0453)
  建筑學(0851)
  城市規(guī)劃(0853)
  2、完全適用英語二的專業(yè)。
  7類專業(yè)碩士適用:
  工商管理(1251)
  公共管理(1252)
  會計(1253)
  旅游管理(1254)
  圖書情報(1255)
  工程管理(1256)
  審計(0257)

  3、選用英語一或英語二的專業(yè)。
  金融(0251)
  應用統(tǒng)計(0252)
  稅務(0253)
  國際商務(0254)
  保險(0255)
  資產(chǎn)評估(0256)
  社會工作(0352)
  警務(0353)
  教育(0451)
  新聞與傳播(0552)
  出版(0553)
  藝術(1351)
  工程(0852)
  農(nóng)業(yè)推廣(0951)
  獸醫(yī)(0952)
  風景園林(0953)
  林業(yè)(0954)
  軍事(1151)
  體育(0452)
  應用心理(0454)
  文物與博物館(0651)
  藥學(1055)
  中藥學(1056)
  4、不適用英語一或英語二的專業(yè)。
  學術碩士中的外國語專業(yè)
  專業(yè)碩士中的翻譯碩士(0551)
  注:初試外國語科目具體參照相關規(guī)定執(zhí)行,不使用英語一或英語二試卷。

  ?區(qū)別之二:考察目標
  1、語言知識的考查--語法知識
  英語一:
  考生應能熟練地運用基本的語法知識。
  大綱沒有專門列出對語法知識的具體要求,其目的是鼓勵考生用聽、說、讀、寫的實踐代替單純的語法知識學習,以求考生在交際中更準確、自如地運用語法知識。
  英語二:
  考生應能熟練的運用基本的語法知識,其中包括:
 ?。?)名詞、代詞的數(shù)和格的構成及其用法;
 ?。?)動詞時態(tài)、語態(tài)的構成及其用法;
 ?。?)形容詞與副詞的比較級和最高級的構成及其用法;
 ?。?)常用連接詞的詞義及其用法;
  (5)非謂語動詞(不定式、動名詞、分詞)的構成及其用法;
 ?。?)虛擬語氣的構成及其用法;
 ?。?)各類從句(定語從句、主語從句、表語從句等)及強調句型的構成及其用法;
 ?。?)倒裝句、插入語的構成及其用法

  2、語言知識的考查--詞匯
  英語一:
  考生應能掌握5500左右的詞匯以及相關詞組。
  除掌握詞匯的基本含義外,考生還應掌握詞匯之間的詞義關系,如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞匯之間的搭配關系,如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等;掌握詞匯生成的基本知識,如詞源、詞根、詞綴等。
  英語二:
  考生應能較熟練的掌握5500個左右常用英語詞匯以及相關常用詞組??忌鷳芨鶕?jù)具體語境、句子結構或上下文理解一些非常用詞的詞義。

  3、語言技能的考查--閱讀
  英語一:
  考生應能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文獻材料(生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%),還應能讀懂與本人學習或工作有關的文獻資料、技術說明和產(chǎn)品介紹等。對所讀材料,考生應能:
  (1)理解主旨要義;
  (2)理解文中的具體信息;
  (3)理解文中的概念性含義;
 ?。?)進行有關的判斷、推理和引申;
  (5)根據(jù)上下文推測生詞的詞義;
 ?。?)理解文章的總體結構以及上下文之間的關系;
  (7)理解作者的意圖、觀點和態(tài)度;
 ?。?)區(qū)分論點和論據(jù)。

  英語二:
  考生應能讀懂不同題材和題材的文字材料。題材包括經(jīng)濟、管理、社會、文化、科普等,體裁包括說明文、議論文和記敘文等。根據(jù)閱讀材料,考生應能:
 ?。?)理解主旨要義;
 ?。?)理解文中的具體信息;
 ?。?)理解語篇的結構和上下文的邏輯關系;
 ?。?)根據(jù)上下文推斷重要生詞或詞組的含義;
  (5)進行一定的判斷和推理;
  (6)理解作者的意圖、觀點和態(tài)度。

  4、語言技能的考查--寫作
  英語一:
  考生應能寫不同類型的應用文,包括私人和公務信函、備忘錄、報告等,以及一般性、敘述性、說明性或議論性的文章。寫作時,考生應能:(1)做到語法、拼寫、標點正確,用詞恰當;(2)遵循文章的特定文體格式;(3)合理組織文章結構,使其內容同一、連貫; (4)根據(jù)寫作目的和特定讀者,恰當選用語域。
  英語二:
  考生應能根據(jù)所給的提綱、情景、或要求完成相應的短文寫作。短文中心思想明確、切中題意、結構清晰、條理清楚、用詞恰當、無明顯語言錯誤。

  ?區(qū)別之三:題型分值
  英語一 (滿分:100)
  Section I:英語知識運用 20×0.5
  Section II:Part A 傳統(tǒng)閱讀20×2
  Part B 新題型 5×2
  Part C 英譯漢5×2
  Section III:Part A 應用文 10
  Part B 文章寫作 20
  英語二 (滿分:100)
  Section I:英語知識運用 20×0.5
  Section II:Part A 傳統(tǒng)閱讀20×2
  Part B 新題型 5×2
  Section III:英譯漢 15
  Section IV:Part A 應用文 10
  Part B 文章寫作 15

  ?區(qū)別之四:考試內容
  1、英語知識運用
  英語一:
  該部分不僅考查考生對不同語境中規(guī)范的語言要素(包括詞匯、表達方式和結構)的掌握程度,而且還考查考生對語段特征(如連貫性和一致性等)的辨識能力等。
  在一篇240-280詞的文章中留出20個空白,要求考生從每題給出的4個選項中選出最佳答案,使補全后的文章意思通順、前后連貫、結構完整。
  英語二:
  主要考查考生對英語知識的總和運用能力。
  在一篇約350詞的文章中留出20個空白,要求考生從每題所給的4個選項中選出最佳答案,使補全后的文章意思通順、前后連貫、結構完整。
  2、傳統(tǒng)閱讀
  英語一:
  主要考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義、進行有關的判斷、推理和引申,根據(jù)上下文推測生詞的詞義等能力。要求考生根據(jù)所提供的4篇(總長度約為1600詞)文章的內容,從每題所給出的4個選項中選出最佳答案。
  英語二:
  本部分為多項選擇題。共四篇文章,總長度為1500詞左右。要求考生閱讀文章并回答每篇文章后面的問題??忌柙诿啃☆}所提供的選項(A、B、C、D)中選出唯一正確或是最合適的答案。

  3、新題型
  英語一:
  主要考查考生對諸如連貫性、一致性等語段特征以及文章結構的理解。本部分有3中備選題型。
 ?。?)本部分的內容是一篇總長度為500-600詞的文章,其中有5段空白,文章后有6-7段文字。要求考生根據(jù)文章內容從這6-7段文字中選擇能分別放進文章中5個空白處的5段。
 ?。?)在一篇長度為500-600詞的文章中,各段落的原有順序已被打亂。要求考生根據(jù)文章的內容和結構將所列段落(7-8個)重新排序,其中有2-3個段落在文章中的位置已給出。
 ?。?)在一篇長度約500詞的文章前或后有6-7段文字或6-7個概括句或小標題。這些文字或標題分別是對文章中某一部分的概括、闡述或舉例。要求考生根據(jù)文章內容,從這6-7個選項中選出最恰當?shù)?段文字或5個標題填入文章的空白處。

  英語二:
  本部分有兩種備選題型。
 ?。?)多項對應。本部分為一篇長度為450-550詞的文章,試題內容分為左右兩欄,左側一欄為5道題目,右側一欄為7個選項。要求考生在閱讀后根據(jù)文章內容和左側一欄中提供的信息從右側一欄中的7個選項中選出對應的5項相關信息。
 ?。?)小標題對應。在一篇長度為450-550詞的文章前有7個概括句或小標題。這些文字或標題分別是對文章中某一部分的概括或闡述。要求考生根據(jù)文章內容和篇章結構從這7個選項中選出最恰當?shù)?個概括句或小標題填入文章空白處。

  4、英譯漢
  英語一:
  主要考查考生準確理解概念或結構較復雜的英語文字材料的能力。要求考生閱讀一篇約400詞的文章,并將其中5個畫線部分(約150詞)譯成漢語,要求譯文準確、完整、通順。
  英語二:
  考查考生理解所給英語語言材料并將其譯成漢語的能力。要求譯文準確、完整、通順。要求考生閱讀、理解長度為150詞左右的一個或幾個英語段落,并將其全部譯成漢語。

  5、寫作
  英語一:
  該部分由A、B兩節(jié)組成,主要考查考生的書面表達能力。
  A節(jié):考生根據(jù)所給情景寫出約100詞(標點符號不計算在內)的應用性短文,包括私人和公務信函、備忘錄、報告等。
  B節(jié):考生根據(jù)提示信息寫出一篇160-200詞的短文(標點符號不計算在內)。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規(guī)定情景、圖、表等。
  英語二:
  該部分由A、B兩節(jié)組成,主要考查考生的書面表達能力。
  A節(jié):考生根據(jù)所給情景寫出約100詞(標點符號不計算在內)的應用性短文,包括私人和公務信函、備忘錄、報告等。
  B節(jié):要求考生根據(jù)所規(guī)定的情景或給出的提綱,寫出一篇150詞左右的英語說明文或議論文。提供情景的形式為圖畫、圖表或文字。

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