讀研是一種怎樣的體驗(yàn)？研究生的真實(shí)生活揭秘！

　　摘要：不知道各位考研人有沒(méi)有暢想過(guò)自己的研究生生活，讀研究竟是一種怎樣的體驗(yàn)?zāi)兀肯旅鎺蛶蜑榇蠹曳窒硪幌?ldquo;研究生的生活”

　　針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，學(xué)姐咨詢(xún)了身邊的幾個(gè)朋友，我發(fā)現(xiàn)，不同的讀研生活其實(shí)很大程度上是由不同的讀研目的來(lái)決定的。

　　而讀研目的總結(jié)下來(lái)無(wú)非也就兩種：

　　1、學(xué)術(shù)派：為了深入學(xué)習(xí)研究自己感興趣的東西

　　2、實(shí)用派：為了找工作時(shí)能有更高的文憑

　　那么今天學(xué)姐就結(jié)合朋友們的分享以及自己的讀研經(jīng)驗(yàn)跟大家談?wù)勓芯可纳罹烤故窃鯓拥陌伞?br />
　　part1：研究生的日常

　　1號(hào)學(xué)姐

　　坐標(biāo)：濟(jì)南

　　專(zhuān)業(yè)：中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)

　　學(xué)校里好的課實(shí)在是很多，學(xué)界大佬的講座也很多，基本上除了上必修專(zhuān)業(yè)課之外，剩下的時(shí)間都在蹭課或者聽(tīng)講座。

　　下午的話(huà)一般會(huì)在圖書(shū)館里看書(shū)或者抱著電腦出去坐坐寫(xiě)些東西，我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)需要很大的閱讀量以及比較硬的筆頭。

　　經(jīng)過(guò)研究生一年級(jí)大量的閱讀積累和專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)后，研二會(huì)被建議寫(xiě)一寫(xiě)文學(xué)批評(píng)以及發(fā)一些論文，但很幸運(yùn)這些都是我的樂(lè)趣所在。

　　周末或者節(jié)假日的話(huà)會(huì)看看電影或者走出去深入了解一下濟(jì)南這座城市。研究生一年級(jí)就已經(jīng)定好了畢業(yè)論文的選題，所以畢業(yè)論文也在緩慢進(jìn)行中。

　　但總體來(lái)說(shuō)，是不緊不慢又能讓生活過(guò)得很充實(shí)的那種節(jié)奏，我很喜歡。

　　讀研感想與收獲：

　　因?yàn)槲沂菑钠胀ǘ救丝歼M(jìn)985的，前后差距蠻大，所以進(jìn)來(lái)以后最大的感受就是：

　　普通學(xué)校和好學(xué)校的資源、平臺(tái)的差距實(shí)在是太大了，身邊的同學(xué)也和從前不同，大家都是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，但平時(shí)又很會(huì)玩的那種，可能也就是效率會(huì)比較高吧。

　　一開(kāi)始我會(huì)有一些壓力，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)和這些老師同學(xué)們待在一起，自己也會(huì)提升的很快。

　　最大的收獲就是眼界開(kāi)闊了，保持住了讀書(shū)的狀態(tài)，確定了搞科研不會(huì)給自己造成太大的壓力，所以以后可能會(huì)選擇讀博吧。

　　2號(hào)學(xué)長(zhǎng)

　　坐標(biāo)：上海

　　專(zhuān)業(yè)新聞傳播學(xué)

　　我導(dǎo)對(duì)我們基本采取放養(yǎng)政策，平時(shí)不太管我們，當(dāng)初我就是因?yàn)檫@個(gè)才選這位老師的。

　　而且這個(gè)老師也比較鼓勵(lì)我們出去實(shí)踐，所以我大部分時(shí)間花在了在外面實(shí)習(xí)上。

　　魔都嘛，只要你肯吃苦，我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)遍地都是，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我自認(rèn)為還是積攢了不少經(jīng)驗(yàn)。

　　剩下的時(shí)間基本就平分給了專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)和發(fā)展愛(ài)好上面。

　　因?yàn)楸究频臅r(shí)候?qū)W的就是新聞，所以我比較喜歡攝影，周末我會(huì)提著相機(jī)到處去走走，準(zhǔn)備在畢業(yè)之前能拍到上海更多的面。

　　讀研感想與收獲：

　　我覺(jué)得研究生生活過(guò)成什么樣主要還是取決于個(gè)人的選擇和導(dǎo)師。

　　——是要邊讀邊積累工作經(jīng)驗(yàn)還是要專(zhuān)心搞學(xué)術(shù)這個(gè)定位要在選導(dǎo)師之前就想好，然后選擇相應(yīng)風(fēng)格的導(dǎo)師。

　　我現(xiàn)在這樣挺好的，工作經(jīng)驗(yàn)和文憑雙豐收，但是壓力同時(shí)也很大，因?yàn)檎n堂報(bào)告，學(xué)期論文什么的都不能糊弄。

　　所以讀研對(duì)我來(lái)說(shuō)是很重要的一個(gè)磨練的階段，但是如果辛苦三年我可以同時(shí)得到工作經(jīng)驗(yàn)、碩士文憑，并且還發(fā)展了自己的愛(ài)好，我覺(jué)得還是很值得的。

　　3號(hào)學(xué)長(zhǎng)

　　坐標(biāo)：大連

　　專(zhuān)業(yè)：無(wú)機(jī)化學(xué)

　　每天的生活基本就是泡實(shí)驗(yàn)室，食堂吃飯，寢室睡覺(jué)三點(diǎn)一線(xiàn)。重復(fù)一些技術(shù)性的工作，在導(dǎo)師的項(xiàng)目里跟在導(dǎo)師以及師哥師姐后面屁顛屁顛跟著學(xué)。

　　第一個(gè)暑假?zèng)]有回家，留校做項(xiàng)目，并且一個(gè)假期下來(lái)也沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，覺(jué)得有一點(diǎn)挫敗，又有一點(diǎn)委屈，但是最后成果出來(lái)的時(shí)候我們導(dǎo)師高興得像個(gè)小孩似的，我也覺(jué)得所有的辛苦都值了。

　　這絕對(duì)是我2018年的高光時(shí)刻。

　　讀研感想與收獲：

　　最大的感想還是不后悔吧。手里要做的事情又多又難，之前從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己的抗壓能力這么強(qiáng)。

　　另外就是自己變得更加細(xì)心和理智了，一開(kāi)始的時(shí)候總是犯錯(cuò)，但是導(dǎo)師和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們?nèi)硕己芎?，有耐心，所以我也就很快適應(yīng)了組里工作的節(jié)奏。

　　以后讀不讀博不好說(shuō)，但是也會(huì)認(rèn)真做好當(dāng)下手頭的每一件事，給研究生生涯一個(gè)好的交代吧。

　　part2：導(dǎo)師怎么選？

　　研究生的生活也許不想大家想象的那么美好，但一定也不會(huì)是一些人想象中的那樣刻板和無(wú)聊。

　　研究生生活過(guò)成什么樣的第一尺度，就是你自己的定位選擇。

　　是要繼續(xù)讀博深入科研，還是盡快畢業(yè)找工作，不同的目的，決定了你應(yīng)該選擇什么風(fēng)格的導(dǎo)師，也決定了你不同的生活方式。

　　不知道各位小伙伴有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，學(xué)姐的三個(gè)朋友都在聊天中不約而同地提到了導(dǎo)師。其實(shí)導(dǎo)師正是你的研究生生活質(zhì)量的第二個(gè)重要尺度。

　　近幾年來(lái)，越來(lái)越多的研究生被導(dǎo)師壓迫到自殺的程度。

　　很不幸，昨天這樣的悲劇又一次重演，同濟(jì)大學(xué)一條年輕的生命又離開(kāi)了我們。其實(shí)這些不幸的背后，都有著相似的導(dǎo)火索，那就是導(dǎo)師的壓迫。

　　文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)這樣的現(xiàn)象還不是很?chē)?yán)重，理工科類(lèi)的學(xué)生們就常常會(huì)變成導(dǎo)師的“廉價(jià)工”。

　　這種導(dǎo)師跟上面學(xué)姐朋友提到的那種自愿進(jìn)項(xiàng)目學(xué)習(xí)提升自己完全不屬于同一個(gè)范疇，更近似于把你當(dāng)成廉價(jià)勞動(dòng)力而不是學(xué)生或是合作伙伴，并沒(méi)有起碼的尊重。

　　比如去年把手下博士逼到自殺的女導(dǎo)師，她要求那名博士做的事情就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了科研工作的范疇。

　　所以，以怎樣的標(biāo)準(zhǔn)去選擇一個(gè)跟自己更合拍的導(dǎo)師就成為了你研究生生活將會(huì)過(guò)成什么樣，你有沒(méi)有權(quán)利決定自己的研究生生活最關(guān)鍵的要素了。

　　首先你要做的，肯定是全方位搜羅這些導(dǎo)師的信息，對(duì)這些老師形成一個(gè)基本的了解。

　　先做完這一步的篩選，才能開(kāi)始發(fā)郵件進(jìn)行溝通，一般來(lái)說(shuō)，獲取導(dǎo)師信息的方法有以下幾種：

　　1、找到該專(zhuān)業(yè)直系師哥師姐，從他們那里獲取這些導(dǎo)師的信息，這是能夠了解到這些導(dǎo)師信息的最佳途徑。

　　2、學(xué)校貼吧和論壇里搜索這個(gè)老師的名字，很多老師都會(huì)同時(shí)上本科生的課程，貼吧和論壇里的吐槽或是贊嘆一般來(lái)講比較真實(shí)

　　3、很多學(xué)?，F(xiàn)在是雙選制度，選導(dǎo)師之前會(huì)有一個(gè)導(dǎo)師見(jiàn)面會(huì)，這個(gè)見(jiàn)面會(huì)上你要發(fā)揮自己察言觀色的本領(lǐng)，從每個(gè)老師的發(fā)言當(dāng)中對(duì)這個(gè)老師的性格做出一個(gè)預(yù)估

　　接著，你應(yīng)該對(duì)自己理想狀態(tài)的研究生生活做出一個(gè)明確的定位。

　　——是要好好學(xué)習(xí)搞科研，還是外出實(shí)習(xí)拿經(jīng)驗(yàn)，對(duì)這個(gè)層面進(jìn)行思考后，選擇研究領(lǐng)域和自己感興趣的方向相對(duì)應(yīng)，嚴(yán)格程度也符合自己預(yù)期的老師。

　　這樣一來(lái)，你就能最大程度地避免掉到“無(wú)良老師”的坑里，在研究生生活中行使自己的自主權(quán)啦。

　　其實(shí)讀研有可能就已經(jīng)是很多人學(xué)生生涯的最后一站了。

　　所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜這最后的一段寶貴時(shí)光，無(wú)論是要找到自己熱愛(ài)的事，發(fā)現(xiàn)自己未來(lái)更多的可能性，還是要為自己的工作搭一個(gè)更高的跳板……

　　我們至少做到-不虛度。