摘要:從公共課復(fù)習(xí)到專業(yè)課復(fù)習(xí),作者分階段詳細(xì)介紹了復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)是用來借鑒的,考研之路上我們最重要的是要堅持本心。2016的考研er們,愿
作者
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摘要:從公共課復(fù)習(xí)到專業(yè)課復(fù)習(xí),作者分階段詳細(xì)介紹了復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)是用來借鑒的,考研之路上我們最重要的是要堅持本心。2016的考研er們,愿你今夜有好眠。
終于追憶到了漫漫的復(fù)習(xí)階段。半年,經(jīng)歷了之后我才真正明白何為時間就像海綿里的水是擠出來的道理。除了吃飯時間的前后半小時,以及中午睡個半個來小時的午覺,我?guī)缀醵际亲跁狼暗?。由于我?fù)習(xí)的比較晚,時間安排上就不能給大家建議了。
?。ㄒ唬?shù)學(xué)篇
第一階段:記得7月9號在貼吧發(fā)了一個狀態(tài)之后,自己就暫時把畢業(yè)季的“憂桑”放在了一邊,在家里趕緊的開始高數(shù)的復(fù)習(xí),邊啃課本邊做課后習(xí)題。其實(shí)這個第一遍的過程挺煎熬,真的是萬事開頭難啊。所以7月8月份的白天時間全是分配給了數(shù)學(xué)。之后用的是永樂大帝的復(fù)習(xí)全書,其實(shí)考研數(shù)學(xué)考的都是比較基礎(chǔ)的東西,我當(dāng)時是把教材做了一遍,第二遍邊看高數(shù)課本邊上復(fù)習(xí)全書了。就課本上的課后習(xí)題我還是覺得至少做一遍的,用來熟悉基礎(chǔ)挺有幫助。有的同學(xué)是直接上來就是復(fù)習(xí)全書,除非你底子非常好,否則還是不要冒這個險,因?yàn)檫@樣對信心打擊非常大。全書還是推薦只做高數(shù)部分吧。全書做完一遍之后,對于全書上好多不懂的地方我暫時沒有深究,一來是時間有點(diǎn)緊張,二來是覺得立馬再做一遍就能搞懂的比例不大,所以暫時放在了一邊。接下來的時間,就是線性代數(shù)了,看了經(jīng)驗(yàn)貼得知考試要求不難,于是我看了我們學(xué)校自己的教材,畢竟學(xué)過的版本順手,邊看書邊做線性代數(shù)輔導(dǎo)講義。關(guān)于線性代數(shù),網(wǎng)上有推薦李永樂的視頻,但是自己嘗試過,額,怎么說呢,老師說話語速太慢總之整的我看著看著睡著了,后來還是決定自己看。李永樂老師的線代輔導(dǎo)講義我個人覺得條理性方法性是不錯的,這個階段我做了2遍,該標(biāo)注的標(biāo)注。最后就是概率論部分,本人專業(yè)課是概率,所以學(xué)的印象比較深,這一部分沒有看書,直接上了王式安的精講視頻,邊做筆記,不懂的地方再翻課本,看完之后又把筆記自己做了一遍。其實(shí)王式安的講課上有好些錯誤,但是能夠帶你快速的把握概率論的考點(diǎn),避免不必要的時間浪費(fèi),畢竟概率部分考的很少。這樣整三科的一輪復(fù)習(xí)算是結(jié)束了。八月快結(jié)束了。
第二階段:這個時候每天數(shù)學(xué)安排在半天時間。其實(shí)整個課本過完之后,自己的感覺是概率問題不大,線代不夠扎實(shí),高數(shù)仍存在不少沒有徹底摸索懂的知識點(diǎn)。本想著再拿起復(fù)習(xí)全書肯一遍的,但是這次做了幾章節(jié)之后,真是以前不順手的地方仍然不順手,這種感覺很難受。那幾天真是迷惘了,想了想才記起來老師“傳道授業(yè)解惑”的重要性,果斷的再逛帖子看經(jīng)驗(yàn)。最終選擇文都的湯家鳳老師的高數(shù)強(qiáng)化視頻,事實(shí)證明對于我吃透高數(shù)部分知識點(diǎn)挺有裨益的。感覺適合有一定基礎(chǔ)的同學(xué),最重要的是學(xué)習(xí)到的解題步驟以及那種數(shù)學(xué)思維,總之做著筆記聽完湯帥的課之后,自己真能感覺到解題思路的進(jìn)步來。在九月份徹底看著視頻整了一遍高數(shù)(這個階段湯老師的筆記做了三遍),然后把現(xiàn)代輔導(dǎo)講義的標(biāo)注部分又重點(diǎn)做了下。關(guān)于概率論,這個時候我開始了自己的專業(yè)課復(fù)習(xí),鑒于里面順帶著包含概率論的知識了,所以沒有刻意再準(zhǔn)備了。
第三階段:伴著十分月的到來,數(shù)學(xué)的真題變成了我規(guī)劃中的重中之重。其實(shí)這個時候我心理的確有點(diǎn)緊張了,畢竟政治開沒開始老有時間不夠的感覺,所以在做真題上進(jìn)度還是算比較快的,一天一套真題,做了1999—2013年的。關(guān)于真題,來來回回做是沒錯的。做了幾套真題之后其實(shí)就能感覺出來題型以及大體的考點(diǎn)了,我的做法是自己做錯的題目順便著把相關(guān)知識點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍,思路能擴(kuò)散就擴(kuò)散。最后到考前,總共做了三遍真題。特別是第三遍,更比較注意計算準(zhǔn)確度和查缺補(bǔ)漏了。這個過程我覺得還是不要眼高手低,還是親自動手把題目完整做做的好??佳锌嫉氖腔A(chǔ),死執(zhí)的研究偏題實(shí)在有點(diǎn)本末倒置。
第四階段:真題做了幾遍之后,自己都覺得產(chǎn)生了慣性,再看題目都有是背答案的嫌疑了。這里我要提到的是雙李的《全真模擬經(jīng)典400題》,覺得適當(dāng)做做作為臨近考前練手還是可以的。記得一共是十套題目的,我選做了單數(shù)的幾套。
?。ǘ┯⒄Z篇
英語常年都算是我弱科了,就剛開始英語的學(xué)習(xí),是真的不太自信的。大家看英語經(jīng)驗(yàn)貼的心態(tài),總是擔(dān)心不好把握哪個經(jīng)驗(yàn)更適合自己的水平。我先報下我的英語基礎(chǔ),四級473,六級兩次不過。好吧,知道我英語的確拿不大出手。我的復(fù)習(xí)方法就是,單詞+真題+作文模板。
六月份一方面處理畢業(yè)的后續(xù)事宜,一方面花整個月只為英語開路,整完兩遍單詞之后,其實(shí)能記個接近70%吧,覺得具備了閱讀的基礎(chǔ)就不廢話直接了當(dāng)開始英語二的真題。這里有人擔(dān)心語法,我自己感覺語法水準(zhǔn)是屬于一般偏差型的,不是特別長的句子能看懂。后來剛開始看英語一黃皮書,覺得句子太長看著頭都大了,后來看了后面的長難句分解之后發(fā)現(xiàn),句子再長,一分解之后,還是主謂賓這些的成分,搞清楚了結(jié)構(gòu),然后加適當(dāng)?shù)膯卧~量的積累,句子也便不難了。所以剛開始只是讀的少不適應(yīng)的原因,希望大家靜下心來慢慢分析。我采用的方法是每年真題里面挑出來一篇閱讀來背誦,背不過的地方自己適當(dāng)發(fā)揮說下去。這個辦法比較笨,但是覺得對于搞懂句子的結(jié)構(gòu)以及意思很有作用,同時能增強(qiáng)語感。七八九月其實(shí)大多分給了數(shù)學(xué),只是晚上時間用以英語真題。這個時候我借助的是手機(jī)版有道詞典的生詞本功能,看到真題里面的生詞就加進(jìn)去,其實(shí)最后發(fā)現(xiàn)真題里面的生詞共不到2000。每天早上起來背一遍,晚上睡前看一遍,蹲廁所的時候也會經(jīng)常拿著手機(jī)看,總結(jié)一句話就是不斷的,間隔很短的去刺激你的大腦。本人居然真的每天都堅持這么做下來了,不得不說英語的確是個日積月累的工程啊。其實(shí)背單詞就是要多復(fù)習(xí),一定要復(fù)習(xí)。真題價值的寶貴性就不用我多說了,真不建議買其他的題去做,做真題,至少3遍以上,然后研讀每道題,記住是每道題。鑒于我考的是英語二,所以是英二的真題做了三遍,英語一的真題選做了一遍,畢竟是用來當(dāng)練習(xí)的。但是對于英語一的孩子們,我個人覺得,黃皮書出的比老蔣英二的好很多,希望大家利用好。目前現(xiàn)在市面上的英二的教材不多,總的來說還是老蔣的版本好點(diǎn)吧??偨Y(jié)起來做真題的步驟是:第一,做一遍題目然后全文翻譯,注重詞匯長難句,生詞加到生詞本。第二、瀏覽全文一遍,理清文章脈絡(luò),搞懂每一段都在講啥。第三、注意錯誤選項的陷阱以及正確選項為什么正確。第四、背誦。
關(guān)于英語作文,我是差不多十一月份開始準(zhǔn)備的。就是對著老蔣的作文筆記來背誦模板的,適當(dāng)加了自己的改動,幾乎各種類型的范文都有準(zhǔn)備,所以考試的時候也沒太擔(dān)心。至于英語一來說,新東方王江濤的作文等都可以。
至于翻譯,沒有刻意準(zhǔn)備,但是覺得英二的可以應(yīng)付來。主要還是采取了背誦文章的辦法順便訓(xùn)練了下。
關(guān)于"最后階段,真題的正確打開方式_備考經(jīng)驗(yàn)_考研幫"有15名研友在考研幫APP發(fā)表了觀點(diǎn)
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