【摘要】2016年考研初試已經(jīng)結(jié)束,不少同學(xué)已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備復(fù)試。那么,復(fù)試的時(shí)候?qū)熅烤箍粗啬切┓矫婺???fù)試考研復(fù)試分為幾個(gè)部分,一是對(duì)
作者
佚名
【摘要】2016年考研初試已經(jīng)結(jié)束,不少同學(xué)已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備復(fù)試。那么,復(fù)試的時(shí)候?qū)熅烤箍粗啬切┓矫婺兀?/p>
復(fù)試考研復(fù)試分為幾個(gè)部分,一是對(duì)英語口語、聽力的測(cè)試;二是對(duì)專業(yè)課知識(shí)的測(cè)試;三是對(duì)綜合能力的評(píng)價(jià)。
一、基本原理必須掌握
因?yàn)槲覀兠總€(gè)學(xué)科安排的情況都不一樣,有的學(xué)科偏向動(dòng)手能力,比如實(shí)驗(yàn)或者現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試,這些形式都不定,但是基本的原理和知識(shí)要掌握。
有的同學(xué)初試成績單中有一門是非常高的,但當(dāng)老師問到這門課用的是哪種教材,或者這門課的老師叫什么名字,學(xué)生就不清楚了,這種情況就一定會(huì)被淘汰掉,所以一些綜合的基本知識(shí)學(xué)生要掌握。
二、導(dǎo)師更注重創(chuàng)新能力與領(lǐng)悟能力
“我們希望報(bào)考的學(xué)生要全面地發(fā)展,要有創(chuàng)新能力,這樣才能博得主考老師的青睞。比如,有的學(xué)生非常好,包括在復(fù)試的過程中,非常靈活,思路非常敏捷,我們老師問的問題專業(yè)且深?yuàn)W,所以,復(fù)試的過程更多考查學(xué)生的思維能力,有沒有解決問題的方法和能力。”
比如說老師教學(xué)生三個(gè)面組合起來就是一個(gè)角,但他通過這個(gè)原理可以舉一反三,馬上就可以掌握,在復(fù)試過程中不但可以回答關(guān)于這個(gè)原理的問題,還能夠繼續(xù)和老師探討四個(gè)面、五個(gè)面可以組成什么圖形,等等,最后將面試變成一種討論,老師非常滿意,面試的幾個(gè)導(dǎo)師到最后都想要這個(gè)學(xué)生,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生很有創(chuàng)造能力,而且思路清晰,這樣的學(xué)生非常受導(dǎo)師的喜愛。
來這里,突破復(fù)試最后一道防線!
?。ㄎ沂菍?shí)習(xí)小編黃一君,只有登上山頂,才能看到那邊的風(fēng)光?。?br />
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