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全面解讀2016考研復(fù)試

  【摘要】2016考生現(xiàn)階段要開始準備復(fù)試了。要想順利的通過復(fù)試,充分準備一定是必不可少的。下面小編為同學們詳細解讀一下復(fù)試,希望對考生有所幫助。

 

 


  復(fù)試是研究生考試制度的重要組成部分,即通過研究生入學考試(初試)后參加的,由報考院校組織進行的第二次考試。一般也分筆試和面試。從究生招生加大了復(fù)試的權(quán)重,有的招生單位甚至把復(fù)試的權(quán)重加大為百分之五十,這就要求考生具有真才實學并具備更高的應(yīng)變能力。

  2016考研的考生們可能對于復(fù)試還不是很了解,下面小編向大家詳細介紹一下復(fù)試。

 


  ?考試制度:為了確保復(fù)試的公平、公正和公開的原則,國家制定了一系列的措施:

 ?。?)明確了實施復(fù)試工作的權(quán)力、責任主體和管理職責:招生單位全面負責,校院二級管理,導師、專家集體考查

 ?。?)對一些重要的復(fù)試環(huán)節(jié)作出規(guī)范性要求,如每位考生復(fù)試時間一般不少于20分鐘,復(fù)試小組成員一般不少于5人等;每個復(fù)試小組還應(yīng)對每位考生的作答情況進行現(xiàn)場記錄,并妥善保存以備查;同一學科(專業(yè))各復(fù)試小組的面試方式、時間、試題難度和成績評定標準原則上應(yīng)統(tǒng)一。此外,明確學校實行三公開:即復(fù)試要求公開,辦法公開,結(jié)果公開;同時要求招生單位統(tǒng)一制訂導師、專家遴選和工作規(guī)范,并對所有人員進行政策、業(yè)務(wù)和紀律的培訓,使每一個人明確評判標準、規(guī)則、程序和紀律。

 ?。?)加強監(jiān)督保障。包括實行考場監(jiān)察和巡視制度,進行全程、全面、有效的監(jiān)督;廣泛接受考生和社會的監(jiān)督,考生如果對復(fù)試結(jié)果有意見可以申訴。完善復(fù)試監(jiān)督及復(fù)議制度。

  ?在保證復(fù)試的科學性方面,近幾年教育部也作了許多改革:

 ?。?)下放部分自主權(quán)給招生單位,使研招單位在選拔人才時有更多的自主性。2003年,教育部授權(quán)34所高校自主劃定復(fù)試分數(shù)線。2006年教育部明文規(guī)定,復(fù)試成績占總成績的權(quán)重一般在30%~50%。2007年教育部再次明確招生單位可以實行復(fù)試一票否決制,也就是說只要復(fù)試不合格,不管初試成績多高,招生單位都可以拒絕錄取。

  (2)不拘一格降人才。為有特殊學術(shù)專長或具有突出培養(yǎng)潛質(zhì)者,以及在科研或相關(guān)實踐中表現(xiàn)突出者,開辟了一條"綠色通道":經(jīng)研究生招生工作領(lǐng)導小組審核同意,可以適當加分,記入復(fù)試成績;經(jīng)3名以上本校本專業(yè)教授聯(lián)名推薦,經(jīng)學校推免生遴選工作領(lǐng)導小組嚴格審查,可不受綜合排名限制。

 ?。?)考查的范圍更加寬泛,不僅是專業(yè)素質(zhì),還包括思想政治素質(zhì)和品德、發(fā)展?jié)摿?、?chuàng)新精神和能力等綜合素質(zhì)。按照教育部的設(shè)想,復(fù)試的形式可以根據(jù)學科特點更加多樣化,有筆試、面試、實踐或?qū)嶒災(zāi)芰己撕托睦頊y試等。

  ?研究生考研復(fù)試的相關(guān)規(guī)定:

 ?。?)招生單位要對所有擬錄取考生進行復(fù)試,如有必要,可再次復(fù)試。復(fù)試不合格者不予錄取。

 ?。?)招生單位在復(fù)試前對考生的第二代居民身份證、學歷證書、學生證等報名材料原件及考生資格進行嚴格審查,對不符合規(guī)定者,不予復(fù)試。對考生的學歷(學籍)信息有疑問的,招生單位可要求考生在規(guī)定時間內(nèi)提供權(quán)威機構(gòu)出具的認證證明。

 ?。?)復(fù)試時間、地點、內(nèi)容范圍、方式由招生單位自定。復(fù)試辦法和程序由招生單位公布。全部復(fù)試工作一般應(yīng)在2016年4月底前完成。

 ?。?)對以同等學力身份(以報名時填報的信息為準)報考的考生(法律(非法學)、工商管理、公共管理、工程管理或旅游管理專業(yè)學位碩士可除外),復(fù)試時,應(yīng)加試至少兩門本科主干課程。加試方式為筆試。

 ?。?)工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、會計、圖書情報、審計專業(yè)學位碩士思想政治理論考試由招生單位在復(fù)試中進行,成績計入復(fù)試成績。

 ?。?)外國語聽力及口語測試在復(fù)試中進行,成績計入復(fù)試成績。

  (7)少數(shù)民族地區(qū)僅指國務(wù)院有關(guān)部門公布的《全國民族區(qū)域自治地方簡表》中所列的民族自治區(qū)域。考生網(wǎng)報時應(yīng)如實填寫民族身份,現(xiàn)場確認后不得更改。

 ?。?)教育部依據(jù)碩士研究生培養(yǎng)目標,結(jié)合年度招生計劃、生源情況及總體初試成績情況,確定考生進入復(fù)試基本分數(shù)要求。單考生進入復(fù)試的基本分數(shù)要求由招生單位自定。

  ?什么是復(fù)試分數(shù)線:

  一類國家劃定的、被絕大多數(shù)碩士研究生招生單位作為招生必備條件的考研復(fù)試分數(shù)線,也就是教育部依據(jù)碩士生培養(yǎng)目標,結(jié)合年度招生計劃、生源情況及總體初試成績情況,確定報考統(tǒng)考、MBA及法律碩士專業(yè)學位考生進入復(fù)試的基本要求,其中包括應(yīng)試科目總分要求和單科分數(shù)要求;對應(yīng)屆本科畢業(yè)生和非應(yīng)屆畢業(yè)生實行統(tǒng)一的進入復(fù)試基本分數(shù)要求。

  亦是指考生口中所說的"考研國家分數(shù)線"、"全國考研分數(shù)線"、"考研國家分數(shù)線"、"考研國家線"、"國家復(fù)試分數(shù)線"、"國家分數(shù)線"、"考研國家復(fù)試基本分數(shù)線"……。分為專業(yè)課、公共課兩種,依據(jù)不同地區(qū),分數(shù)線標準有所差異,是考研調(diào)劑的最重要依據(jù)。

  另一類指的是經(jīng)教育部批準的北京大學等高校自行確定本校復(fù)試分數(shù)線。具體是指34所高校自行劃定的考研復(fù)試分數(shù)線,亦即依據(jù)本校碩士生培養(yǎng)目標,結(jié)合年度招生計劃、生源情況及總體初試成績情況,確定報考統(tǒng)考、MBA及法律碩士專業(yè)學位考生進入復(fù)試的基本要求,其中包括應(yīng)試科目總分要求和單科分數(shù)要求;對應(yīng)屆本科畢業(yè)生和非應(yīng)屆畢業(yè)生實行統(tǒng)一的進入復(fù)試基本分數(shù)要求。

  ?各個高??佳袕?fù)試成績計算方法略有不同,一般來說大多數(shù)高校的計算方法大致相同:

  一般來說大多數(shù)高校的計算方法如下:復(fù)試成績=專業(yè)課筆試成績×筆試權(quán)重+面試成績×(90%-筆試權(quán)重)+外語聽說能力成績×10%。

  ?復(fù)試有三大模塊:綜合面試、專業(yè)課筆試以及英語考查:

  考生要清晰地認識到,研考復(fù)試是在通過初試的基礎(chǔ)上,對考生業(yè)務(wù)水平和實際能力的進一步考察。復(fù)試關(guān)系到研究生是否能最終入選,是最后一道程序,在考研過程中有舉足輕重的作用。導師會在復(fù)試階段進一步全面考察考生的綜合素質(zhì)和能力,尤其會重點考察專業(yè)素質(zhì),以判斷該考生是否適合進行該專業(yè)的深入研究。

  復(fù)試有三大模塊:綜合面試、專業(yè)課筆試以及英語考查??忌龅侥繕嗣鞔_,各個擊破。專業(yè)因素包括:專業(yè)課筆試(專業(yè)必備科目考試)、面試中的專業(yè)問題(課題、前沿、時事、研究方向,考察專業(yè)知識面和思維分析能力)。非專業(yè)因素包括:面試綜合素質(zhì)體現(xiàn)(儀表、反應(yīng)、思維、潛力)、英語(專業(yè)英語、口語)、導師選擇。

  ?綜合素質(zhì)面試考查內(nèi)容:

  綜合素質(zhì)面試意在使學生的綜合素養(yǎng)在通過導師與學生面對面溝通的過程中全面的展示出來。這些綜合素養(yǎng)包括:繼續(xù)深造專業(yè)的專業(yè)素養(yǎng)(專業(yè)知識掌握的程度)、辨別綜合事物所表現(xiàn)出的邏輯思維能力、語言表達能力等。除了這些,面對面的接觸會留下很多的軟效果,攀談的過程中導師會對你的性格、興趣、特長、思想道德素質(zhì)等觀察入微,最后會通過這些綜合的表現(xiàn),判定你是否具有再接受培養(yǎng)的潛質(zhì),即最后的分數(shù)。

  面試的內(nèi)容:在面試之前最好準備一段干練的自我介紹,如果報考研究生專業(yè)還是本科專業(yè)的延續(xù),內(nèi)容可以包含在本專業(yè)中已經(jīng)取得的成果和心得,自己的愛好、興趣等能夠迅速讓老師鎖定你的信息。在內(nèi)容的準備上要務(wù)實,實事求是,浪漫主義色彩在這里就顯得不切合主題了。老師在面試過程中有可能提出的問題有:為什么報考本專業(yè),讀研后在相關(guān)領(lǐng)域的短期、長期規(guī)劃是什么等,這樣問的目的主要是想了解你是否清楚自身條件和所要選擇的前途之間的關(guān)系,對本專業(yè)的忠誠度等。

  所以,在知道自己初試成績過線的時候,就在這方面準備一下,未雨綢繆。雖然導師眾多,平常心態(tài)從容回答想表達的內(nèi)容就好。接受提問后不必匆忙回答,最好稍加思考,揣摩一下老師提問這個問題的用意,在腦中迅速按照邏輯關(guān)系組織答案,切記穩(wěn)重前行。因為這不僅僅是在考察你的專業(yè)知識掌握的程度,更重要的是在考察你在遇見問題的時候,分析問題就、解決問題的能力,這就決定了你在導師門下的去留。

  ?復(fù)試英語考查內(nèi)容:

  聽力測試:

  如果不愿做題,那不妨收聽一下英語新聞,或者看一看經(jīng)典的英語電影電視,比如《老友記》、《BBC記錄中國》、《辛普森的一家》等等??傊章犛⒄Z新聞和收看英語影視的同時,著重對于英語聽力的題目練習,找找做題的感覺。這無疑會對你的英語聽力提高產(chǎn)生很好的效果。

  口語測試:

  第一步:給你一篇500-600字的短文,讓你在3-4分鐘內(nèi)閱讀完,期間不可以做筆記,然后跑開短文,自己用3分鐘的時間將文章復(fù)述一遍。

  第二步:給你兩個話題,這兩個話題都是當年炒的比較火的話題,你所要做的是從兩個題目中選出一個自己要闡述的,進行2-3分鐘的思考,然后表達自己的觀點,最后再做的各位評委老師會針對你所說的內(nèi)容向你提問。當然,這只是一所學校的復(fù)試,而且是針對英語專業(yè)的復(fù)試,所以不足以用來做廣大考生的參考模板。

  口語考試的話題選擇隨機性比較大,要準備好可能會被直接問到或者被拓展提到的話題做好準備。建議同學們可以在關(guān)注時事的同時,積累一些關(guān)于背景文化知識的閱讀素材,這些材料也很有可能會派上用場的!

  ?專業(yè)課筆試考查內(nèi)容:

  筆試是復(fù)試的基本環(huán)節(jié)之一,目前研究生入學考試復(fù)試的面試分值比重逐步加大,有些院校甚至完全以面試取代筆試。有些院校,例如浙江大學經(jīng)濟學院復(fù)試專業(yè)成績中,面試比重占60%,筆試比重僅占40%。但由于傳統(tǒng)考試方式的影響,在相當長時間內(nèi),國內(nèi)多數(shù)院校中專業(yè)課筆試成績所占的比重仍然不可小覷,例如北京大學經(jīng)濟學院沒有專業(yè)課面試,只有復(fù)試筆試考核。

  復(fù)試專業(yè)課筆試一定要好好把握,只有專業(yè)課筆試取得高分,才能比較有把握最終入圍。各大院校一般也都有規(guī)定,專業(yè)課筆試不及格,即使總分達到錄取要求,也不予錄取。

  一般高校對于初試參考書有指定的要求,但不會指定復(fù)試的參考書目。因此,考生在準備復(fù)試筆試時,不要拋開初試參考書,應(yīng)該以此為基礎(chǔ)對報考專業(yè)有關(guān)知識進行拓展,關(guān)注專業(yè)前沿,延伸思維觸角。畢竟初試結(jié)束后,考生對于初試內(nèi)容的記憶已略顯生疏,尤其是跨專業(yè)考研的同學,更需要進一步鞏固在考研復(fù)習期間突擊掌握的大量新知識。

  當然,也有部分高校在復(fù)試通知中規(guī)定復(fù)試的指定書目,與初試的參考書目有所不同,這就要具體問題具體應(yīng)對了。例如,南京大學公布了有機化學專業(yè)的復(fù)試書目,考生就要有針對性地準備書中的實驗,熟悉實驗的操作步驟,按照實驗室標準規(guī)范自己的實驗操作動作。有的學校制定復(fù)試書目較多,比如中國傳媒大學的傳媒經(jīng)濟學方向,在復(fù)試時列出了幾本主要的參考書目。報考此類學校的考生也不要慌張,因為復(fù)試筆試對專業(yè)課的考查不像初試那么具體,主要是熟悉過去所學的內(nèi)容,考查范圍不會超出學校規(guī)定的書目。

  ?復(fù)試關(guān)鍵詞:差額制復(fù)試、雙盲制、抽取制、一票否決制

 ?。?)No.1差額制

  差額制是被大家早已熟知的一項政策,它始行于2003年。差額制復(fù)試是指,招生單位將按照一定的比例劃取進入復(fù)試的學生的名單,根據(jù)復(fù)試的表現(xiàn)排名錄取合格的學生。這就是說,對于進入復(fù)試的120%的學生,不論初試排名如何,招生單位都會給予同等的面試機會,最終都將有20%的考生因為復(fù)試不達標而被淘汰,這其中很可能就包括了一些初試成績非常優(yōu)秀的考生。相對于等額面試,差額制初次施行的時候,的確讓很多考生困擾不已。

 ?。?)No.2雙盲制

  雙盲制是指,考生復(fù)試當天,需要抽取號碼來決定自己進入哪個考場面試;參加面試的導師也需要現(xiàn)場抽取號碼來決定自己去哪個考場參加面試。雙盲制是為了保證復(fù)試過程及結(jié)果的公平公正而施行的一項政策。

  長久以來,民間有關(guān)復(fù)試的非議很多。不少人懷疑復(fù)試存在相當程度的"暗箱操作"。教育部的有關(guān)官員也表示:"現(xiàn)在大家比較相信分數(shù),覺得分數(shù)比較公平,能夠說明問題。而復(fù)試就憑導師看一下學生,就能認定這個學生具備良好的潛力和素質(zhì),決定錄取他,這讓大家很不理解。"由此,一個不成文的"潛規(guī)則"甚囂塵上:復(fù)試前,需要拜見一下導師,與導師"交流交流",導師"認得你了",復(fù)試通過就沒有問題了。

  為了避免滋長這種不正常的現(xiàn)象,教育部在《教育部關(guān)于加強碩士研究生招生復(fù)試工作的指導意見》中特別指出:提倡各高校招生單位實行雙盲制。這樣一來,復(fù)試真正開始之前,誰都不能確定面試你的導師是誰,導師也不知道自己要見的學生會是哪一個,避免了大家懷疑的"暗箱操作",使得復(fù)試一步一步朝著規(guī)范化的模式進發(fā)。

 ?。?)No.3抽取制

  不光參與復(fù)試的人員需要抽取,連考生需要回答的問題也需要抽取。抽取制是指,招生單位將會在事先指定一大批面試試題,考生進入考場之后,現(xiàn)場回答的問題將從這些準備好的問題中抽取,現(xiàn)場作答。抽取制同雙盲制一樣,保證了對所有參與復(fù)試的同學都一視同仁。

  另外,還有一些其他的措施,例如:派遣巡視員,提倡有條件的學?,F(xiàn)場錄音錄像等。從2003年的差額制復(fù)試到現(xiàn)在實行的雙盲制、抽取制,可以看到復(fù)試改革的力度一年一年增大。種種措施使得復(fù)試能夠置于各個方面的監(jiān)管之下,保證復(fù)試的透明、公開。與此同時,復(fù)試的難度因此一年高過一年。

  需要大家注意的是,教育部將30%-50%的復(fù)試權(quán)重下放到各高校,各高校招生單位也充分利用這一權(quán)重制定了一系列政策,以保證能夠選出適合自己的學生。這些規(guī)定很多都在客觀上導致了復(fù)試難度的增大。

  以南開大學為例,2007年南開大學計劃采取一種復(fù)試新形式--體檢式復(fù)試。南開大學研究生院副院長楊明光教授表示:"就像體檢時要進入不同的科室檢查身體不同機能的健康情況,學生在進行考研復(fù)試的面試環(huán)節(jié)時,也將依次進入不同的教室接受各類相關(guān)知識的考核。"有的學院已經(jīng)根據(jù)自己學科的特點設(shè)置體驗式面試的考核內(nèi)容。除了英語水平、專業(yè)知識和綜合素質(zhì)等基礎(chǔ)考核外,軟件學院、生物學院、物理學院相應(yīng)地增加了實驗、心理測試、上機操作等。

  據(jù)楊教授介紹,南開大學的復(fù)試本著公平、公正、公開的原則,給予學生一個展示自己學術(shù)水平、綜合能力的平臺,而且要嚴格考試紀律。南開大學大多數(shù)專業(yè)的復(fù)試考核要采取AB組的方式,把考生分為兩組,同時考試,而且兩組的考官和考生都是隨機抽取的,這樣就在很大程度上杜絕了考官"放水"的情況。

 ?。?)No.4一票否決制

  2007年全國研究生招生提高了復(fù)試權(quán)重,復(fù)試成績占總成績的權(quán)重提高到30%-50%。教育部門表示,即使考生在研究生入學考試初試統(tǒng)考中取得很高分數(shù),但如果在招生單位組織的復(fù)試中成績不合要求,考生將被一票否決不予錄取。

  來這里,突破復(fù)試最后一道防線。
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