制定的考研復(fù)習(xí)計(jì)劃，真得適合你嗎？

　　【摘要】還在為目前的復(fù)習(xí)計(jì)劃不夠適合糾結(jié)嗎？還在為打造高質(zhì)量的復(fù)習(xí)計(jì)劃煩惱嗎？快來(lái)這里看看把，或許可以收獲新的idea哦！

　　如何制定適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，是保證考研成功的關(guān)鍵。這篇文章或許可以幫助你制定出適合自己的、高效的“考研復(fù)習(xí)計(jì)劃”，讓你的考研之旅輕松而富有成效。

　　一、認(rèn)知風(fēng)格

　　通俗地講，認(rèn)知風(fēng)格就是我們認(rèn)識(shí)世界、學(xué)習(xí)知識(shí)的特點(diǎn)，了解自己的認(rèn)知風(fēng)格能夠幫助我們反思自己的認(rèn)識(shí)策略，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高效率。

　　認(rèn)知風(fēng)格主要分場(chǎng)依存型和場(chǎng)獨(dú)立型。

　　二、不同認(rèn)知風(fēng)格的特點(diǎn)

　　場(chǎng)依存型-場(chǎng)獨(dú)立型這一認(rèn)知風(fēng)格并沒有好壞之分，在某些方面，場(chǎng)獨(dú)立型的人占有優(yōu)勢(shì)，而在另一些方面，則是場(chǎng)依存型的人占有優(yōu)勢(shì)。

　　一般來(lái)說(shuō)，具有場(chǎng)獨(dú)立型的人具有以下一些心理特征：有主見、自主精神，善于獨(dú)處，對(duì)抽象的理論感興趣，擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)和自然科學(xué)；

　　而具有場(chǎng)依存型的人則獨(dú)立性不強(qiáng)，易于受外來(lái)影響，對(duì)周圍的人依賴性較強(qiáng)，社交場(chǎng)合中更多地注意別人的反應(yīng)，并努力使自己與社會(huì)環(huán)境協(xié)調(diào)，自己的觀點(diǎn)與態(tài)度多受所處社會(huì)環(huán)境的影響，對(duì)人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)更感興趣。

　　三、如何區(qū)分自己的認(rèn)知風(fēng)格

　　認(rèn)知風(fēng)格是一種比較穩(wěn)定的心理特點(diǎn)，較少發(fā)生變化，但是人對(duì)環(huán)境的依賴程度會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而變化。

　　年齡越小，對(duì)環(huán)境的依賴程度就越大。成人之后，我們都會(huì)比小時(shí)候更加獨(dú)立于環(huán)境。不過(guò)，個(gè)體之間對(duì)于環(huán)境的依賴程度存在著個(gè)體差異。

　　從性別的角度來(lái)看，男性場(chǎng)獨(dú)立性較強(qiáng)者多于女性，而女性場(chǎng)依存性較強(qiáng)者多于男性。從學(xué)科的角度來(lái)看，理工科的學(xué)生場(chǎng)獨(dú)立性較強(qiáng)者要多于文史類學(xué)生，反之亦然。

　　四、考研復(fù)習(xí)依“場(chǎng)”而習(xí)

　　既然不同認(rèn)知風(fēng)格的人特點(diǎn)不同，那么，在進(jìn)行考研復(fù)習(xí)的時(shí)候，如果我們能夠根據(jù)自己的特點(diǎn)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，一定能夠取得事半功倍的效果。

　　通過(guò)認(rèn)知風(fēng)格的介紹，反思自身認(rèn)知特點(diǎn)，打造屬于你自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃吧！

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　?。▽?shí)習(xí)小編：劉琴）