追著別人進(jìn)度跑？那你始終都是“追隨者”

　　【摘要】2017年考研復(fù)習(xí)進(jìn)行到這個(gè)階段，很多人都有了自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃吧。然而，還是有一些人，總是追著別人的進(jìn)度跑。考研幫提醒大家，每個(gè)考研er需要跟隨的，是自己的復(fù)習(xí)安排，而不是別人的學(xué)習(xí)進(jìn)度。追著別人的進(jìn)度跑，你始終都只能是“追隨者”，離成功，總會(huì)差上一截。

　　考研幫通過(guò)分析，將大家普遍喜歡追隨別人進(jìn)度的原因總結(jié)了一下，并針對(duì)這些原因，提出了一些建議，希望對(duì)大家形成自己的穩(wěn)定、合理的復(fù)習(xí)安排有一定的幫助。

　　?一、沒(méi)有目標(biāo)的“追隨者”

　　我們考研，究竟是為了什么？不知道小伙伴們有沒(méi)有在堅(jiān)持不下去，在快被復(fù)習(xí)壓力壓垮的時(shí)候，認(rèn)真問(wèn)一問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題?；蛟S有些人是不甘心高考失利，讓二本三本院校的學(xué)歷尾隨自己一生；有的人是工作之后，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)知識(shí)的渴望只多不少，希望給你的人生再汲取一些營(yíng)養(yǎng)；有的人是希望給自己一個(gè)更高的門(mén)檻，為更好的未來(lái)而奮斗。

　　無(wú)論哪種，都是你考研的目標(biāo)與動(dòng)力。然而，有些人，并沒(méi)有這個(gè)目標(biāo)，也沒(méi)有動(dòng)力。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，學(xué)也可以，棄也可以。所以，自己便不會(huì)有計(jì)劃，只能追著別人的進(jìn)度跑了。

　　針對(duì)這類考研er，考研幫提醒大家，問(wèn)問(wèn)自己究竟想要什么，考研的路上，最忌猶猶豫豫。現(xiàn)階段，招聘會(huì)很多，沒(méi)有堅(jiān)定的意志，考研這條路，注定走不到終點(diǎn)。

　　?二、沒(méi)有計(jì)劃的“追隨者”

　　很多人，是有目標(biāo)，有理想的。決定了考研，就一定會(huì)努力下去，因?yàn)橛凶约旱淖非?。但是，很多人的考研路，都?ldquo;散打”一樣，今天在這個(gè)知識(shí)點(diǎn)上打一拳，明天在那個(gè)知識(shí)點(diǎn)上打一下，毫無(wú)計(jì)劃性可言。這是因?yàn)橛行┤说纳罘绞經(jīng)Q定了他們不喜歡、不習(xí)慣，也不會(huì)做計(jì)劃。

　　這樣沒(méi)有自己的計(jì)劃的考研er，只能用追隨別人的方式，來(lái)使自己找到知識(shí)點(diǎn)，少做無(wú)用功。但是，考研是一項(xiàng)大工程，這樣的“散打”，怎么可能取得最后的勝利？

　　考研幫提醒大家，一定要改變自己的習(xí)慣，制定屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。最好的就是備一個(gè)計(jì)劃本，把每周、每天、每半天，乃至每個(gè)小時(shí)需要完成的任務(wù)，學(xué)的內(nèi)容記下來(lái)。

　　當(dāng)然，這樣的前提是花一些時(shí)間，對(duì)之前的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)自己剩下60多天需要掌握的知識(shí)，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)有個(gè)大致的把握和規(guī)劃。所以，清醒的頭腦和良好的自我認(rèn)知，以及堅(jiān)定的目標(biāo)，是復(fù)習(xí)計(jì)劃的三大保障。

　　?三、沒(méi)有自信的“追隨者”

　　這類考研er，不是沒(méi)有自己的計(jì)劃，只是不能很好地堅(jiān)持按照自己的計(jì)劃去走。因?yàn)槿狈ψ孕?，所以總是覺(jué)得自己的復(fù)習(xí)方法可能有誤，自己的計(jì)劃可能存在問(wèn)題。總是不自覺(jué)地被別人帶走，跟著別人的腳步走。

　　我們知道，在考研路上，我們需要多和研友溝通，互相了解進(jìn)度，分享信息。但是，凡事有度。如果我們只一味地跟別人比進(jìn)度，那我們自己的計(jì)劃就會(huì)被打亂，自亂陣腳，最不可取。

　　所以，針對(duì)這一問(wèn)題，考研幫提醒大家，我們需要的，是提升自己的自信心，保持良好的心態(tài)，相信自己的學(xué)習(xí)能力，相信自己按照自己既定的計(jì)劃走，肯定能夠達(dá)成目標(biāo)，最終獲得好的結(jié)果。

　　?四、急功近利的“追隨者”

　　有些人并不是沒(méi)有自信，只是太過(guò)于急功近利。我計(jì)劃7天之內(nèi)把馬原主觀題涉及到的原理全部背會(huì)，之后再背毛概部分。但是，在第5天的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)旁邊的一小伙伴er把毛概背完了。不行！我也得趕緊開(kāi)始背毛概。于是，馬原就在一半的時(shí)候被我遺棄了。在考研的過(guò)程中，這種心理萬(wàn)萬(wàn)要不得。

　　或許，你的小伙伴只是先背了毛概，把馬原放到了最后。就因?yàn)槟愕募惫?，你的馬原就成了半成不就的殘次品，那么，可以想象，最后你的主觀題分?jǐn)?shù)也不會(huì)太樂(lè)觀。

　　針對(duì)這種心理，考研幫提醒大家，循序漸進(jìn)，不斷積累是考研復(fù)習(xí)的常態(tài)。復(fù)習(xí)中最忌的就是妄想一口吃成胖子。按照自己的節(jié)奏走，哪怕我比別人慢一點(diǎn)點(diǎn)，也要把知識(shí)掌握牢固。

　　當(dāng)然啦，如果你的進(jìn)度和別人差了很大一截，你需要想想自己的計(jì)劃是不是有問(wèn)題，是不是做了一些無(wú)用功，想清楚之后，調(diào)整自己的計(jì)劃，繼續(xù)按照調(diào)整之后的計(jì)劃走。

　　（我是實(shí)習(xí)小編夏至：總有人要贏，為什么不能是我）