拿年齡當(dāng)借口，那考研真的就只能想想了

　　摘要：2018考研最新數(shù)據(jù)表明，往屆生報(bào)考的增幅在百分之二十以上，終生學(xué)習(xí)漸漸成為社會(huì)主流，但還是有很多想要讀研的人囿于年齡原因不斷徘徊猶豫，如果你一直拿年齡當(dāng)借口，那考研對(duì)你來(lái)說(shuō)就真的只是一個(gè)夢(mèng)想了。

　　?五年復(fù)五年，造化弄人

　　也許你一樣，沒直接讀成本科，原因肯定很多，而我，竟然是被賺招生費(fèi)的老師坑了。在那個(gè)沒有百度沒有谷歌的年代，對(duì)于涉世未深懵懵懂懂的學(xué)生，老師說(shuō)的就是真的。大專畢業(yè)上班，提到文憑，總覺低人一等?？粗羧胀瑢W(xué)，不乏名校，而自己因?yàn)榛蛑饔^或被動(dòng)的選擇，不知不覺間，人生已邁向不同的方向。回溯幾年光景，直嘆造化弄人。進(jìn)了私企，加倍努力，漸成中堅(jiān)，然而心中總有掛礙，總有自卑，總有不甘！

　　畢業(yè)不覺已五年，偶知大?？梢砸?ldquo;同等學(xué)力”考研，激動(dòng)心跳，忙百度之，又向讀研的同學(xué)咨詢，迫不及待買了各科書籍，翻了各種考研經(jīng)驗(yàn)帖。真正復(fù)習(xí)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，文科都還好，但是數(shù)學(xué)和理工科專業(yè)課，真的像天書，硬著頭皮看了陣書，最終沒有去報(bào)名的勇氣。

　　時(shí)間又過(guò)了五年，這五年里，自學(xué)自考，取得了本科文憑和學(xué)士學(xué)位。拿到證書后，考研夢(mèng)自動(dòng)蘇醒！考！考什么呢？有鑒于前，選擇文科吧！心理學(xué)。買了一套心理學(xué)專業(yè)書，7本，趕著時(shí)間報(bào)了名，復(fù)習(xí)時(shí)間只剩下50天，業(yè)余時(shí)間看書，看著看著，覺得確實(shí)太不現(xiàn)實(shí)了，跨專業(yè)，人家本科四年的知識(shí)要靠業(yè)余50天時(shí)間自學(xué)？最終，還是沒走到考試那一天。

　　然后是，對(duì)，又過(guò)了五年。這期間，在工作上做到了集團(tuán)子公司第一負(fù)責(zé)人，在學(xué)習(xí)上參加了名校EMBA總裁班課程，學(xué)完兩年課程，拿到碩大的結(jié)業(yè)證書，對(duì)心中那個(gè)自己說(shuō)，差不多了吧。

　　也不知怎么的，2017研究生考試報(bào)名截止時(shí)間是2016年10月31日，就在那天，我報(bào)名了。現(xiàn)在想來(lái)，都不知道是先想考研再去查的報(bào)名信息，還是先看到報(bào)名信息才決定去考。反正這次也只剩下50天業(yè)余時(shí)間。這次倒是沒怎么糾結(jié)。該了解的資訊已經(jīng)了解過(guò)十幾年，該選擇什么也不需要再多說(shuō)。

　　?放棄了兩次，這次，事不過(guò)三。

　　復(fù)習(xí)的過(guò)程，久違的充實(shí)，每天斬單詞、做數(shù)學(xué)題，各種學(xué)習(xí)，就覺得今天真是沒有白過(guò)。2016圣誕節(jié)考完試，發(fā)了一個(gè)小范圍的朋友圈，感謝家人支持，讓我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，曾經(jīng)是因?yàn)樽员?，因?yàn)椴桓?，因?yàn)樘摌s，因?yàn)楹脛伲惨驗(yàn)橄胱非蟾玫娜松?。但今天，?mèng)想實(shí)現(xiàn)，卻僅僅只是因?yàn)槲蚁肴?shí)現(xiàn)它。

　　何曾想到，十多年過(guò)去，考研，就“考研”本身，竟成了一個(gè)“夢(mèng)想”。夢(mèng)想是要有，但，要讓它一直…只是夢(mèng)想？但凡夢(mèng)想，總似乎遙不可及。但有些夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)它的方法竟然簡(jiǎn)單到——僅僅是“Just do it!”?不“夢(mèng)”，不“想”，只是“Do it”，就能實(shí)現(xiàn)。

　　?附：大齡考研關(guān)心的問(wèn)題

　　1、考研，有用嗎？

　　首先，什么是“有用”？如果有用就是今天學(xué)習(xí)，明天就靠它賺錢，那它幾乎無(wú)用。我就是被“是否有用”耽擱了太多時(shí)間，做事老想著“性價(jià)比”，如果投入后不能及時(shí)看到回報(bào)，就覺得做這事“沒用”，也許這是當(dāng)前浮躁社會(huì)風(fēng)氣共有的特性。而恰恰是這次考研，讓我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題。

　　看似“無(wú)用”的事情，做著做著用處就出來(lái)了，而且比你預(yù)想的回報(bào)更多，很多是在你開始時(shí)根本沒有、也無(wú)法想到的。也許考研這件事本身真的沒有太多“用處”，但你的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你原本以為考研所能帶給你的。

　　比如，這次考試，要復(fù)習(xí)4門課程：英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、邏輯、寫作。其中被我認(rèn)為最“豆芽?jī)?rdquo;的邏輯，居然會(huì)讓我重新思考和認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，一點(diǎn)不夸張，因?yàn)檫壿嬍钦J(rèn)知這個(gè)世界的“元認(rèn)知能力”，如果你的“思考”本身都充滿了謬誤，那你思考出的世界將是怎樣一個(gè)世界?。?br />
　　讀書無(wú)用論，到處都是。連很多企業(yè)大佬、甚至你的老板、你的同事、朋友、同學(xué)、親人，都有這種論調(diào)，但，我總覺得，評(píng)判一件事，必須首先取得一個(gè)資格：你得做過(guò)這件事，或者至少你得全方位的了解了這件事。如果發(fā)表評(píng)論的人沒考過(guò)研，你最好聽完一笑就好；如果對(duì)方是過(guò)來(lái)人，你就可以思考（這就來(lái)了，學(xué)好邏輯才能正確思考），他的情況于你是否有參考意義？！盡量不被人忽悠，做出自己獨(dú)立的判斷。

　　這僅是“考試復(fù)習(xí)”這件事就帶給我的一個(gè)意外收獲，何況這僅是其一呢，何況今后還有更長(zhǎng)時(shí)間更豐富課程的學(xué)習(xí)呢？

　　我這次去考，想的僅僅是去實(shí)現(xiàn)“考一次研”這個(gè)“夢(mèng)想”，給自己一個(gè)交待。如果考上了，能學(xué)到那么多自己想學(xué)的知識(shí)，給自己充電，該是多么開心的事?。ㄎ也⒉挥X得拿錢買包煙抽和拿錢買本書學(xué)習(xí)，這兩者有什么高低之分，不同的欲望滿足形式而已，去讀研學(xué)習(xí)本身，就在滿足我的消費(fèi)欲望，而非“碩士畢業(yè)拿到文憑、升職加薪”才是目的，退一步說(shuō)，如果今天你還抱著這個(gè)目的去考研，難免會(huì)失望）

　　2、我大齡，還有必要考研嗎？

　　當(dāng)你老到生活無(wú)法自理，想做事卻心有余而力不足時(shí)，回憶起今天這個(gè)問(wèn)題，不知會(huì)如何回答？是否想去體會(huì)那種悔意叢生、卻根本毫無(wú)回天之力的心情？我判斷一件事情做不做的根據(jù)，就是“會(huì)不會(huì)后悔”？

　?。?、我大齡，考得上嗎？

　　來(lái)碗雞湯吧，臺(tái)灣爺爺趙慕鶴86歲考大學(xué)，96歲考碩士，105歲考博士，你好意思說(shuō)自己大齡？

　　4、我該選什么專業(yè)？

　　既然工作這么多年了，選跟自己工作相關(guān)的吧，這樣理論與實(shí)踐才能相互促進(jìn)、相得益彰。比如我選擇了工商管理，也就是MBA，經(jīng)過(guò)十多年工作積累，大家基本都走上了管理崗位，但沒有學(xué)過(guò)系統(tǒng)的管理課程，工作體會(huì)需要更多體系和章法，而且三十多歲學(xué)MBA正是時(shí)候。

　　5、我該選什么學(xué)校？

　　不能脫產(chǎn)去讀，那么只能選擇本地院校。選學(xué)校要根據(jù)自己想學(xué)的課程和學(xué)校教學(xué)的優(yōu)勢(shì)來(lái)定，比如就四川來(lái)說(shuō)，一般認(rèn)為，川大優(yōu)勢(shì)在市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)大優(yōu)勢(shì)在金融、電子科大優(yōu)勢(shì)在電商互聯(lián)網(wǎng)和創(chuàng)新。具體的情況，百度一下吧，不做“伸手黨”，是自我成長(zhǎng)很重要的一步。

　　6、怎么復(fù)習(xí)？

　　就MBA的復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)，一共4門課程，由于只有50天業(yè)余時(shí)間，只能抓大放小：

　?。?）英語(yǔ)，就是背單詞、做真題、大小作文根據(jù)模板寫/寫完背下。

　　背單詞推薦百詞斬APP，考研詞匯6千多個(gè)，核心詞匯只有兩千多個(gè)，定個(gè)計(jì)劃每天100，還是不難，APP里面有各種圖文/視頻/象形助記，挺有意思的。花20天把核心單詞過(guò)一遍，就可以做真題，這個(gè)時(shí)候看閱讀才看得進(jìn)去，否則滿篇生詞會(huì)崩潰的。真題不求多，認(rèn)真做五六套即可。作文有大小兩篇，小作文是邀請(qǐng)信、感謝信等應(yīng)用文，大作文是根據(jù)數(shù)據(jù)圖表寫分析文章，都有相應(yīng)的模式可尋。

　　要找好的模板來(lái)寫和背，背模板不是背完整的范文，而是背這類文章的結(jié)構(gòu)，寫的時(shí)候只需把考題相關(guān)的內(nèi)容加進(jìn)去即可，否則自己東拉西扯寫的根本不上道。單詞和作文一搞定，心中就有譜了，最后我英語(yǔ)考了73分，還是滿意了。

　　（2）數(shù)學(xué)，考得很基礎(chǔ)，代數(shù)、解析幾何、排列組合、概率、應(yīng)用題，對(duì)于學(xué)生時(shí)代來(lái)說(shuō)都是很簡(jiǎn)單的，對(duì)于畢業(yè)N年的人來(lái)說(shuō)，難點(diǎn)主要在于“忘了”。買本教材系統(tǒng)地看一下，就買天貓/京東銷量最好的即可，一邊看一邊大概就能回憶起來(lái)。話說(shuō)回來(lái)，反正都是選擇題，實(shí)在不行你就用蒙猜大法吧！

　?。?）邏輯，真沒想到，難的在這兒，最有用的也在這兒。報(bào)名后我壓根就沒想過(guò)要復(fù)習(xí)它，因?yàn)榭戳讼職v年真題，都“會(huì)做”啊。直到有一天參加一場(chǎng)公益性的復(fù)習(xí)串講，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)邏輯還有這么多知識(shí)，仿佛打開了一個(gè)新的世界。真應(yīng)了那句話：沒學(xué)過(guò)邏輯的人，都認(rèn)為自己是很有邏輯的。

　?。?）寫作，分為兩個(gè)部分，認(rèn)證有效性分析和論說(shuō)文。前者是給你一篇有論證缺陷的文章（其實(shí)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中看的很多文章都是這樣的文章），讓你寫一篇對(duì)其論證有效性進(jìn)行分析的文章，指出謬誤，得出結(jié)論，就相當(dāng)于跟人“打筆仗”，邏輯學(xué)好了，這個(gè)問(wèn)題不大；論說(shuō)文一般是給你個(gè)有爭(zhēng)議性的話題，讓你自己擬個(gè)論點(diǎn)寫一篇文章，有理有據(jù)，能說(shuō)服人。寫作的套路主要在于格式，首先形式上看起來(lái)要像那么回事，里面的內(nèi)容就看自己平日的功底了。

　　7、要不要報(bào)培訓(xùn)班？

　　有時(shí)間、有精力、有錢，可以報(bào)一個(gè)。我由于時(shí)間太緊，根本沒法去線下培訓(xùn)班聽課，機(jī)緣巧合報(bào)了一個(gè)線上串講的班。報(bào)培訓(xùn)班的目的要認(rèn)清：只是幫你系統(tǒng)地梳理復(fù)習(xí)點(diǎn)和帶你執(zhí)行復(fù)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)能認(rèn)識(shí)一批和你一樣的逗比考友，增加復(fù)習(xí)的趣味性，可別指望著報(bào)班交錢就解決所有問(wèn)題了。

　　寫這個(gè)帖子的時(shí)候，初試成績(jī)已出，總分超去年國(guó)家線30多分，不出意外上線應(yīng)該沒問(wèn)題。如果出意外了，我也只會(huì)笑笑，媽蛋，玩兒砸了！反正，“考研”這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，至于能不能考上，那是另一個(gè)夢(mèng)想了！

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　　（實(shí)習(xí)小編：大可）