摘要:這篇是某位研友從開(kāi)始準(zhǔn)備考研到結(jié)束的辛酸血淚史和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的集合,為了讓大家更好的get到重點(diǎn),特地將矯情部分過(guò)濾掉,再經(jīng)過(guò)烘焙和晾
作者
佚名
摘要:這篇是某位研友從開(kāi)始準(zhǔn)備考研到結(jié)束的辛酸血淚史和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的集合,為了讓大家更好的get到重點(diǎn),特地將矯情部分過(guò)濾掉,再經(jīng)過(guò)烘焙和晾曬,制成干貨,以供享用。
好,先按時(shí)間說(shuō)起。
如果把四月初定為起點(diǎn),那么到十二月底你們共計(jì)有八個(gè)半月的時(shí)間,這是什么概念呢?
不夠!想要真正學(xué)懂初試的所有科目遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,可以看到,有些人早早就開(kāi)始復(fù)習(xí),有些人自大一的學(xué)習(xí)就打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。印象及其深刻的是暑假時(shí)同一間自習(xí)室竟然有一個(gè)大二的男生在啃考研全書(shū)。
那幫幫要?jiǎng)衲惴艞壝???dāng)然不是。其實(shí)從現(xiàn)在開(kāi)始著手準(zhǔn)備,時(shí)間是足夠的,開(kāi)始地早一般復(fù)習(xí)密度并不大,如果有決心趕超別人,那從現(xiàn)在抓緊完全來(lái)得及。一定要記住,考研這個(gè)過(guò)程歸根到底是在尋求自己的進(jìn)步。那些基礎(chǔ)吊炸天又能將戰(zhàn)線拉得很長(zhǎng)的人,畢竟不多,我們完全可以不和他們相比較來(lái)徒添自己的煩惱。
記得當(dāng)時(shí)看見(jiàn)一句話(huà),覺(jué)得很受用:考研比的并不是誰(shuí)做的更好,而是誰(shuí)相對(duì)不差。所以千萬(wàn)要拾起信心,為了自己的夢(mèng)想好好搏一回,也算彌補(bǔ)一下之前浪費(fèi)的大學(xué)年華。
接下來(lái),要細(xì)談前期該如何進(jìn)行準(zhǔn)備。這位研友把四月初到暑假前的這段時(shí)間稱(chēng)為準(zhǔn)備期,并且強(qiáng)調(diào)期間的復(fù)習(xí)至少要做到以下三點(diǎn):1.掃清數(shù)學(xué)盲點(diǎn)2.積累英語(yǔ)單詞量和提升閱讀速度3.確定報(bào)考院校和專(zhuān)業(yè)。
1.掃清數(shù)學(xué)盲點(diǎn)——可以慢,但不能懶
相信你一定知道考研初試“得數(shù)學(xué)者得天下”的道理,數(shù)學(xué)占分比之高和得分差距之大,身為過(guò)來(lái)人實(shí)在是深有感觸。
它不像政治可以在短時(shí)間內(nèi)迅速提分,必須要拿出真功夫,因此復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)什么時(shí)候都不早。對(duì)于工科跨考專(zhuān)業(yè)的考生,所以在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)三的同時(shí),也看到身邊的同學(xué)如何進(jìn)行數(shù)學(xué)一和數(shù)學(xué)二的復(fù)習(xí),其實(shí)是大同小異的。
準(zhǔn)備期的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí),主要有兩種復(fù)習(xí)思路:一種是以精研課本與自我總結(jié)為主,另一種思路是跟隨視頻課或者報(bào)考研班進(jìn)行學(xué)習(xí)。
前者更適合基礎(chǔ)較好或者學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生,相比跟隨視頻課或者報(bào)班學(xué)習(xí),其具有時(shí)間安排靈活、成果反饋及時(shí)以及便于形成自己解題思路的優(yōu)點(diǎn)。但要注意,以自學(xué)為主一定要有良好的自控力,沒(méi)有時(shí)間作保障,光憑學(xué)習(xí)效率很難對(duì)知識(shí)有深刻的理解。
那后者自然適合“懶人”和“笨人”,無(wú)論選擇網(wǎng)絡(luò)課程還是面授課程,都不能太過(guò)相信自己在被動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)的感覺(jué),相比自學(xué)而言,跟隨老師進(jìn)行學(xué)習(xí)反而更需要自我總結(jié)。
不過(guò),兩種復(fù)習(xí)思路并不矛盾。當(dāng)你有自己學(xué)不懂的知識(shí)點(diǎn),可以去網(wǎng)上找找相關(guān)的視頻課看一下老師提供的方法;而有些老師并沒(méi)有細(xì)致入微講明白的知識(shí),比如相關(guān)定理的證明,翻一下課本往往會(huì)有豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。
在這里給兩個(gè)小小的建議,無(wú)關(guān)乎選擇哪一種復(fù)習(xí)思路。一是每天一定要保持適度的題量作為對(duì)知識(shí)的回顧和查漏,更重要的是在做題的過(guò)程中積累題感不斷提高解題速度;二是要準(zhǔn)備兩種本子——筆記本和錯(cuò)題本。學(xué)長(zhǎng)的數(shù)學(xué)筆記本和錯(cuò)題本是整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中值得驕傲的一個(gè)環(huán)節(jié),這是自己不斷對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化和對(duì)漏洞不斷修補(bǔ)的最佳工具,筆記本也翻過(guò)十多遍,里面不同顏色的標(biāo)記有五六種,每看一遍都會(huì)把新的感受記在旁邊,同時(shí)也篩掉完全不用再花時(shí)間復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。
總之,數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科多多少少帶有一點(diǎn)神圣感,但絕對(duì)是偶然性最小的學(xué)科。只要你虔誠(chéng)地去對(duì)待它,把基礎(chǔ)扎牢,它也一定會(huì)帶給你想要的結(jié)果。
2.積累英語(yǔ)單詞量和提升閱讀速度——有用,真的有用
大多數(shù)人對(duì)自己的英語(yǔ)既沒(méi)有信心,又不肯努力去復(fù)習(xí),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一個(gè)需要長(zhǎng)久堅(jiān)持的學(xué)科,而我們之前的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也在大學(xué)斷續(xù)的節(jié)奏中逐漸失去了該有的色彩,同時(shí)考研英語(yǔ)也不會(huì)拉開(kāi)太大的差距,所以很多同學(xué)都不太重視英語(yǔ)。
但是往年初試成績(jī)公布之后,可以發(fā)現(xiàn)單科不過(guò)線的考生大多卡在了英語(yǔ)上,總分差一點(diǎn)沒(méi)過(guò)復(fù)試線的同學(xué)也大多和前面名次的同學(xué)差在了英語(yǔ)上。所以,不要聽(tīng)那些英語(yǔ)低分卻順利考上研究生的同學(xué)胡說(shuō)八道,也不要管那些英語(yǔ)高分卻終嘗遺憾的人胡言亂語(yǔ)。
雖然差距不大,但69分和70分就是不一樣。我有一個(gè)哥們,最后復(fù)試結(jié)果公布時(shí)只因?yàn)椴钜幻麤](méi)被擬錄取,按他所考學(xué)校的復(fù)試計(jì)分方式,他只差了0.2分,不過(guò)還好,后來(lái)那所學(xué)校補(bǔ)錄了一個(gè)名額。所以該說(shuō)他幸運(yùn)還是不幸呢?
英語(yǔ)同樣也不可能短時(shí)間內(nèi)提高,但準(zhǔn)備期的任務(wù)量要比數(shù)學(xué)小得多。不必?fù)?dān)心完成與否的問(wèn)題,關(guān)鍵在于是否肯于堅(jiān)持。
在前期,英語(yǔ)無(wú)非就是背單詞與背單詞,如果還有時(shí)間就多背些單詞。身邊很多人不屑于背單詞,當(dāng)然也不知道單詞的積累對(duì)于做題的重要性,看到他們?cè)诤笃诿鎸?duì)真題閱讀抓耳撓腮的樣子,誰(shuí)看了都會(huì)跟著著急。
之所以強(qiáng)調(diào)這個(gè)時(shí)期背單詞的重要性,是因?yàn)樵谑罴匍_(kāi)始前,大多數(shù)人的英語(yǔ)是無(wú)法進(jìn)入狀態(tài)的,而背單詞并不繁瑣也不會(huì)擠占大量時(shí)間,因此對(duì)于浮躁的你我來(lái)說(shuō),也只能背背單詞了。
背單詞的方法大同小異,可以在考研幫搜索。當(dāng)初學(xué)長(zhǎng)朋友送了他一本很薄的書(shū),是講關(guān)于背單詞方法的,其中的主旨就是在強(qiáng)調(diào)重復(fù),也就是不斷刺激記憶以對(duì)抗自身遺忘,就像我們身邊每天能見(jiàn)的朋友,不經(jīng)意地就記住了他們的名字,甚至生活習(xí)慣、性格特點(diǎn)。重復(fù)進(jìn)行的越快越好,不一定每一遍都要很仔細(xì)地記憶每個(gè)單詞,完全可以等下一遍遇到的時(shí)候再刻意記憶。
背單詞這項(xiàng)任務(wù),是應(yīng)該從前期延續(xù)到最后的復(fù)習(xí)的。隨著對(duì)每個(gè)單詞記憶次數(shù)的增多,逐漸也會(huì)增加對(duì)其的理解,尤其在暑假之后配合閱讀來(lái)記憶,單詞會(huì)越記越牢、越記越快,學(xué)長(zhǎng)在后期背單詞,每天都可以過(guò)一千左右的單詞,而且不會(huì)花費(fèi)太多時(shí)間,最重要的是每過(guò)一遍都會(huì)給自己提升信心,何樂(lè)而不為?
這背單詞當(dāng)然是開(kāi)玩笑,這個(gè)階段還有一個(gè)很重要的任務(wù),就是多多翻閱英文文章。
說(shuō)這一點(diǎn)之前,想先說(shuō)明一下他自己對(duì)于英語(yǔ)閱讀的理解。英語(yǔ)閱讀,直接決定最后英語(yǔ)得分的檔次,因?yàn)榭块喿x拉開(kāi)的差距非常大,因此各種考研機(jī)構(gòu)、各路名師都會(huì)想方設(shè)法研究閱讀的出題規(guī)律和解題技巧。在這里只給各位學(xué)弟學(xué)妹提供一個(gè)技巧——逐字逐句認(rèn)真讀文章。相比于那些花拳繡腿,老老實(shí)實(shí)提升閱讀能力比什么都重要,道理很簡(jiǎn)單:出題的老頭很狡猾。只有把文章在有限的時(shí)間讀懂,才能真正做好閱讀。
那么關(guān)鍵字來(lái)了,一是“時(shí)間有限”,還有就是“讀懂”。前期背單詞,最根本的目的就是為了讀懂英文,所以這一點(diǎn)不必贅述。那時(shí)間有限的問(wèn)題靠什么來(lái)解決?那就是大量的閱讀。
暑假之前,不必著急做英語(yǔ)真題,因?yàn)檎骖}就那么些,很快就做完了。這個(gè)時(shí)候可以買(mǎi)一本考研的閱讀習(xí)題冊(cè)來(lái)看,注意,是看,不是做。看個(gè)大概明白就可以把這篇翻過(guò)去了,目的是加深詞匯的記憶,還有就是不斷激發(fā)閱讀速度的提高。
不建議這個(gè)時(shí)候就真刀真槍地做很多英語(yǔ)的閱讀題目,英語(yǔ)的提高絕非靠蠻力,而是靠逐漸的積累和盡可能保持溫度的熱情和興趣。
具體情況因人而定吧,英語(yǔ)這門(mén)科目要小火慢燉,只要?jiǎng)e忘了它就好。
3.確定報(bào)考院校和專(zhuān)業(yè)
有人說(shuō),考研一半是信息戰(zhàn)。
掌握最新最權(quán)威的考研信息是我們進(jìn)行復(fù)習(xí)準(zhǔn)備時(shí)決不能忽視的一個(gè)環(huán)節(jié),尤其是每年各院校招生方式和計(jì)劃的改動(dòng),直接影響了考生能否順利進(jìn)入理想的學(xué)校。
在那之前,要確定好自己的目標(biāo)院校和目標(biāo)專(zhuān)業(yè)。由于大多數(shù)院校的專(zhuān)業(yè)課是自主命題的,所以提前了解目標(biāo)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課所需課本和盡可能早地和本校學(xué)生以及在網(wǎng)上搜集相關(guān)信息,無(wú)疑是搶占先機(jī)的一種行動(dòng)。
當(dāng)然,絕大多數(shù)考生都會(huì)在這個(gè)過(guò)程有很多的糾結(jié),所以四五月份可以給自己縮小范圍,這個(gè)范圍內(nèi)的學(xué)校所考的專(zhuān)業(yè)課知識(shí)重合程度越高越有利于自己應(yīng)對(duì)以后的改變。進(jìn)入到六七月份,尤其是暑假快來(lái)臨時(shí),就一定要做好選擇,因?yàn)閷?zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)暑假開(kāi)始并不算早。
此外,每個(gè)學(xué)校的招生情況在相近年份是相差不大的。所以,把各個(gè)學(xué)校近三年的招生簡(jiǎn)章、招生計(jì)劃進(jìn)行匯總分析,對(duì)于選擇院校及專(zhuān)業(yè)有極強(qiáng)的參考意義。
關(guān)于前期的復(fù)習(xí),學(xué)長(zhǎng)想說(shuō)的差不多就這些,相比于經(jīng)驗(yàn)帖,這篇更像建議帖或勸告帖。所有建議和勸告都絕非只適用于自己,學(xué)長(zhǎng)也是和好多同學(xué)交流之后,才敢妄下結(jié)論寫(xiě)出此文。內(nèi)容尚乏充實(shí)也沒(méi)有經(jīng)過(guò)太多校對(duì),不過(guò)老學(xué)長(zhǎng)對(duì)于學(xué)弟學(xué)妹的祝福和期望已然藏于字間。
有的人的考研還沒(méi)有塵埃落定,你的考研已然開(kāi)始了。
所有的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于大家來(lái)說(shuō),只是鼓舞作用,一路風(fēng)雨,希望你能堅(jiān)持下來(lái)。愿你努力,且平靜。
?。▽?shí)習(xí)小編:咕咚)
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