摘要:考研這場激烈的競爭有人成功,有人失敗,成功上岸者身上具備的特質(zhì)值得我們借鑒學(xué)習(xí),小編給大家整理了一位學(xué)長對于考研人所應(yīng)具備能力
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摘要:考研這場激烈的競爭有人成功,有人失敗,成功上岸者身上具備的特質(zhì)值得我們借鑒學(xué)習(xí),小編給大家整理了一位學(xué)長對于考研人所應(yīng)具備能力的分析,一起來看看吧!
利弗莫爾,這位曾經(jīng)近乎做空美國的華爾街投機(jī)之王說過:“在所有游戲中,唯一真正需要在行動(dòng)前做好準(zhǔn)備的恰恰是準(zhǔn)備本身。有些人在用他一半的財(cái)產(chǎn)冒險(xiǎn)時(shí),用來準(zhǔn)備的時(shí)間還沒有買一輛平價(jià)汽車考慮的時(shí)間久”(《股票大作手回憶錄》)。
要知道利弗莫爾所說的這句話,是經(jīng)歷過破產(chǎn)的慘痛教訓(xùn)總結(jié)出來的。在所有的準(zhǔn)備中,心理上的準(zhǔn)備最重要。
一、為考研準(zhǔn)備一個(gè)壓倒一切的理由
90%的人在考研道路上,左搖右擺,猶豫不決。時(shí)而熱情滿滿,時(shí)而懈怠如爛泥。因此,考不上的人大多是三心二意的。
決心是做任何事情最難的部分。決心不是空洞的,不是靠打雞血能打出來的。決心來自一個(gè)明確、具體的理由。記住是一個(gè)理由,唯一的理由,不是許多理由。對于重要的事情,做或者不做,一個(gè)有力的理由已經(jīng)足夠。理由多了,只是意味著你完全沒有把握住根本。學(xué)業(yè)、事業(yè)、愛情,莫不如此。比如我一兄弟本科北大,碩士保送本校,但高中時(shí)期的女友大學(xué)卻在南方,兩人長期分離兩地。與許多小說不同,女生后來考上北大碩士了。在一起,就是壓倒一切的理由。
我在大學(xué)四年糊里糊涂的走過,放縱不羈愛自由追求自己的各種興趣,大四了才想到很想做研究。于是考研,于是失敗。第一次考研失敗之后的很長一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn),只有在北大我才能做我想做的研究。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),考研的一切,都成了必須,是唯一。不是“或許”、“大概”、“可能”、“試試看”,而是唯一,是必須。如果唯一了,事情就簡單多了。否則,就要面對大腦中理不清的各種混亂。巴菲特要申請哈佛,是因?yàn)樗Y(jié)識(shí)精英。被哈佛拒掉之后,他申請哥倫比亞大學(xué)金融系,成功了。他的目標(biāo)是師從投資大師格雷厄姆。無論是哪一種,他的理由都足夠清晰。
產(chǎn)生決心的理由,跟崇高無關(guān)。即便一個(gè)人僅僅是為了面子而決心做一件事,都是令人尊敬的。因?yàn)?,尊?yán)是人性的剛需,且永遠(yuǎn)不變。
當(dāng)然,我并非建議你一定考研,有想法有魄力的人,無處不輝煌。號(hào)稱亞洲電子大帝的孫正義在加州伯克利本科畢業(yè)之后立即返回日本,連畢業(yè)證都不拿,更何況讀研。那是因?yàn)樗星逦哪繕?biāo):成為日本第一的企業(yè)家。
我有個(gè)讀研的兄弟非常后悔,因?yàn)樗忌媳焙奖拘Q芯可蟛虐l(fā)現(xiàn)讀研并不是自己的必需。當(dāng)然,網(wǎng)上隨便搜一搜,會(huì)找到許多讀研后悔人的故事。所以,無論是否考研,要給自己一個(gè)壓倒一切的理由。
如果沒有必須的理由,那么如果你成功了,說明你學(xué)習(xí)能力超強(qiáng);失敗了,也純屬正常。如果沒有必須考研的理由,其實(shí)也可以走上考研之路,就當(dāng)是人生的一段旅程。無論成敗,都是經(jīng)歷,但一定記得汲取教訓(xùn)。要知道,你的教訓(xùn)不是用時(shí)間換來的,而是用生命。要知道,任何人汲取自己生命中的教訓(xùn)都絕不是容易的事情。要知道,許多人即便后悔無數(shù)次直到老去,卻仍然沒有學(xué)會(huì)汲取教訓(xùn)。
考研之所以比高考更難是因?yàn)椋呖紝τ诮^大多數(shù)人沒有選擇,方向是明確的。考研是在各種可能性下面做出的選擇,或者考,或者不考,而且有退路,所以很容易動(dòng)搖。
因此,如果你有一個(gè)壓倒一切的考研理由,那么你已經(jīng)拋卻了90%的對手,贏得了90%左搖右擺中浪費(fèi)的精力。
記得利弗莫爾這段話:“在我分析研究了自己做交易的結(jié)癥之后,我懂得了自己需要做的不是去研讀股市的行情走勢,而是先要讀懂自己。一番深刻的自我剖析之后,我終于得出結(jié)論,如果我不擺脫自己的憂心忡忡,就無法做出任何有意義的事情”(《股票大作手回憶錄》)。
人生中的許多時(shí)刻,你想兼顧,卻只是作繭自縛。給自己一個(gè)壓倒一切的理由。沖破一個(gè)缺口,你會(huì)看到不一樣的世界。
二、知己知彼,百戰(zhàn)不殆
對于考研你要明白:想考一個(gè)很牛的學(xué)校,很牛的專業(yè),說明你有雄心壯志,但要知道,你面臨的是怎樣的對手。除了給自己一個(gè)壓倒性的理由之外,你還需要做更多的準(zhǔn)備。記住,許多人都不知道自己在干什么。要不斷問自己,“你究竟在干什么?”你可以不斷得到可疑的答案,肯定的答案,你不斷有收獲,但你永遠(yuǎn)得不到終極答案。
《點(diǎn)球成金》里有句名言,“我們對自己從事一生的事情之無知程度,是令人震驚的。”你很快會(huì)發(fā)現(xiàn),這句話是何等正確。
三、人力物力財(cái)力,一切資源準(zhǔn)備好
要知道,在向每一個(gè)人生目標(biāo)發(fā)起沖擊的時(shí)候,都是一場戰(zhàn)爭。僅有戰(zhàn)術(shù)上的重視是不夠的,因?yàn)樵S多人在戰(zhàn)略上已經(jīng)輸了。更多的時(shí)間,就多一分勝算。多一些物質(zhì)資源,就多一分勝算。
利用時(shí)間的正確方式是,每一天都有具體目標(biāo),有一個(gè)Deadline,有個(gè)目標(biāo)截止時(shí)間。如果你不懂得定一天的目標(biāo),不懂得如何達(dá)成一天的目標(biāo),你如何確定能達(dá)成考研目標(biāo),以及任何其他人生目標(biāo)。努力達(dá)成一天的目標(biāo)后,你會(huì)睡得香甜?;仡櫼惶?,感到愉悅。否則,可能會(huì)寢食不安,噩夢連連。多一些物質(zhì)資源,最終也是為了贏得時(shí)間。如果資金儲(chǔ)備不足,你行動(dòng)的時(shí)候會(huì)有各種各樣的顧慮。
《三國演義》里最精彩的大戰(zhàn)不是火燒赤壁,不是長坂坡的橫槍立馬殺退百萬兵。最精彩的是定軍山之戰(zhàn)。趙云和黃忠兩元五虎上將奉諸葛亮之命,去燒曹操大軍的糧倉。而曹操平生最善于斷敵人糧草,最防備的就是被人燒糧劫糧。結(jié)果,曹操慘敗,劉備自封漢中王。兵馬未動(dòng)糧草先行。否則就是悲劇。
四、還沒有成功之前,先捂好你的嘴巴
這么說是有科學(xué)依據(jù)的。TED有個(gè)演講,題目是“下定決心的目標(biāo)可別告訴別人”,建議大家看看。心理學(xué)測試證明,說出目標(biāo)會(huì)降低你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)力。因?yàn)槟銜?huì)提前感受到喜悅,所以你真的以為你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,起碼在一短時(shí)間里。
關(guān)于人生目標(biāo),好朋友會(huì)鼓勵(lì)你,一般的朋友會(huì)質(zhì)疑你,還有不睬你的。質(zhì)疑、不睬與不屑,都是負(fù)能量,你懂得。鼓勵(lì)和安慰,有用嗎?對于意志不堅(jiān)的人,這些都令人泄氣。這是你一個(gè)人的戰(zhàn)斗。人生中的許多事都是如此。如果有親人,有朋友,不對你加以任何評論和建議,只是用行動(dòng)默默支持你。那么祝福你,這是人生中最幸福的事情。
你的成功,容易找到人分享。你的失敗,沒人能撫慰,只能獨(dú)自品嘗。
五、看書不動(dòng)筆,還不如不看
許多考研的人,時(shí)不時(shí)的抱著一本考研相關(guān)的書在看。每當(dāng)看到這種情況的時(shí)候,我都在心里搖頭。在我看來,處于這種狀態(tài),基本上是考不上的。因?yàn)樗麄儚母旧喜恢缹W(xué)習(xí)為何物,也不知道什么是努力。如果是我的兄弟在這么干,我會(huì)走過去,直接把他的書扔掉。你可能以為我瘋了,實(shí)際上,我卻在救他的命。因?yàn)?,如此看書等于浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。改掉他看書的方式就等于救他的命。
一個(gè)人很可能把自己得到的任何東西都花個(gè)精光,無論是輕易得來的還是歷經(jīng)艱辛。
高二那年,我弄了一本新的參考書。我班學(xué)霸大威(大學(xué)時(shí)成了兄弟,后來讀清華,后來去美國)從我這里把書借走。我當(dāng)時(shí)倍感榮幸,這么牛的人看上我的參考書了,說明我有眼光嘛。很快,當(dāng)他把書還回來的時(shí)候,我愣住了。書里面的題目上都寫滿了答案,空白處是密密麻麻的標(biāo)注。對我來說,這本書算是廢了。這個(gè)情景我念念不忘。起初第一個(gè)想法是,你老兄得學(xué)會(huì)尊重我啊,這是我的書哎。過了很久,我才明白,我實(shí)在應(yīng)該好好珍藏那本參考書。
許多人看過的書,居然跟新的一樣。學(xué)習(xí)對他們而言,就是翻翻書、看看里面的文字圖畫。(當(dāng)然不排除有些人書籍保護(hù)的特別好,寫滿標(biāo)記還是整整齊齊的。)但是,這位老兄不同。到了他手上的資料,終究會(huì)呈萎靡不振狀,可以直接扔到垃圾桶了。仿佛書中的生命都被他吸走榨干一樣。
很久之后,我才知道還有更絕的。有些人不是讀書,而是撕書。把一頁書完全融入大腦之后,果斷撕下來扔掉。那叫自信,也叫明志。對于這樣的人,在撕掉一頁書之前必定會(huì)不停的問自己這樣的問題,“這頁紙上的東西我都記住了嗎?是不是不會(huì)再忘記了?是不是完全理解了?”撕書就是逼著自己對這樣的問題作出肯定的回答。
真正重要的書,光看可是不行的。因?yàn)閮H僅是看,不解決問題,甚至是在浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)?,看書?huì)給自己造成一種錯(cuò)覺,以為自己在學(xué)習(xí),但實(shí)際上卻什么都沒學(xué)到。重要的書可以畫、可以標(biāo)注、可以寫、可以背、可以拆、可以撕、可以討論、可以辯論、可以復(fù)述、可以評論、可以批判,但卻不能看。最后要記住,對于考研來說,看書就是“浪費(fèi)時(shí)間”,必須動(dòng)筆!
六、學(xué)習(xí)方法要適合自己,切勿盲目跟風(fēng)
許多人都把一分耕耘一分收獲掛在嘴邊,有些人把天道酬勤四字裝裱的很漂亮貼在辦公室墻壁上,顯得很踏實(shí)、很勤奮、或者很有文化。而稍微動(dòng)動(dòng)腦子就會(huì)發(fā)現(xiàn),這兩個(gè)觀點(diǎn)是何等的錯(cuò)誤,且不知誤導(dǎo)了多少人。
想想看,任何你熟悉的事情,勞而無功不是很常見的嗎?如果憑勤奮憑苦干就能如愿,那么這世界上的富豪、精英應(yīng)該是農(nóng)民、礦工才對。人生中的許多事情是沒有苦勞的。所以,你必須慎重對待自己的學(xué)習(xí)方法。
你要問自己,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法有沒有用?如果你沒有用適合自己的學(xué)習(xí)方法,完全憑著自己感覺在學(xué)。你應(yīng)該知道,這意味著什么。這意味著,在學(xué)習(xí)這件事兒上,你根本沒找到門。對于農(nóng)民,這意味著顆粒無收。對于礦工,這意味著葬身礦井。對于漁民,這意味著葬身大海。對于商人,這意味著傾家蕩產(chǎn)。對于政客,這意味著身敗名裂,深陷無妄之災(zāi)。
如果你在用某種學(xué)習(xí)方法,那么你要問自己,憑什么認(rèn)為這個(gè)方法有效,而且高明?如果你給不出任何答案。那你依然是糊涂的。如果你是科學(xué)家,你會(huì)失敗。如果你是商人,你會(huì)賠錢。如果你是政客,你會(huì)被虐。如果你如此考研,你該知道,你毫無勝算。
那么,現(xiàn)在你已知道,你必須運(yùn)用高明的學(xué)習(xí)方法。我們要問,什么是高明的學(xué)習(xí)方法?高明的學(xué)習(xí)方法,是符合規(guī)律的,經(jīng)過高手檢驗(yàn)過的學(xué)習(xí)方法。比如下面這些:
(1)英語必背20篇文章
我走過了很長很長的彎路才發(fā)現(xiàn)背誦文章這個(gè)提分神技,不但對應(yīng)試有奇效,而且對切實(shí)提升英語能力更加有效。我是理工科,高考的時(shí)候,英語在130分左右。研究生入學(xué)考試,英語成績在我所選專業(yè)排第一。
一句話,學(xué)習(xí)的本質(zhì)是基于模仿的反復(fù)練習(xí)。學(xué),即模仿;習(xí),即是操練。如此說來,這個(gè)英語學(xué)習(xí)神技并非神技,只是符合學(xué)習(xí)本質(zhì)的正常的學(xué)習(xí)方式而已。如果這些言語扔不足以讓你踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)檢驗(yàn)它,那么我再送你一句話。畢加索和喬布斯不斷重復(fù)的一句話,“優(yōu)秀者模仿,偉大者剽竊!”
(2)考研政治
政治可以當(dāng)作小說看;做題可以當(dāng)作腦筋急轉(zhuǎn)彎;訓(xùn)練強(qiáng)度再大一些,可以當(dāng)作閱讀理解??傊梢杂脕懋?dāng)作專業(yè)課、英語數(shù)學(xué)這些內(nèi)容學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)。
關(guān)于政治,我能提出的最好的建議是,把它當(dāng)作人生思維的練習(xí)。很多人以為政治的內(nèi)容很荒誕,其實(shí)他們不知道荒誕的是自己。如果你曾帶著逆向思維,嚴(yán)肅的想要駁倒其中的任何一個(gè)觀點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)很難、很難,甚至做不到。能做到的人,考研政治就不是問題了。那說明他的見識(shí)面和思維能力足夠強(qiáng)。
(3)專業(yè)課下狠功夫
我沒有提考研數(shù)學(xué)。因?yàn)槲铱嫉臄?shù)學(xué)不是數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三那種全國統(tǒng)一考試,而是很專業(yè)的數(shù)學(xué)。我的專業(yè)課考的是統(tǒng)計(jì)物理。二者屬性一致,我就一起說了。我相信這樣的課程,在所有專業(yè)里都是最難的。
我的做法是把書里面所有能推導(dǎo),所有能證明的題目都證明一遍。把10年內(nèi)的真題,至少做五遍。遍數(shù)很重要,因?yàn)槭炷苌?。遍?shù)又不重要,因?yàn)槟康氖鞘臁J斓娇吹筋}目,然后就是寫字的時(shí)間。如果熟練到這種程度,感冒又算得了什么呢。
有朋友問我:很難的知識(shí)、理論、概念,看不懂,怎么辦?答案是,純屬正常。弄懂一個(gè)定義并不容易,對于任何人來說都是這樣。只字不差的定義,加上刷題過程中的理解,二者反復(fù)迭代。你會(huì)不斷有豁然開朗的感覺。要記得那種豁然開朗的感覺。每一次,都是一樣的。你只需要不斷重復(fù)那個(gè)過程。
七、把握住任何可以把握的點(diǎn)滴
人獲得任何東西,都絕非易事??吹揭粋€(gè)事實(shí),很難;弄懂一個(gè)概念,很難;理解一個(gè)道理,很難;掌握一本書,很難;練就一項(xiàng)技能,很難;賺到一分錢,很難;贏得一個(gè)人的尊重,很難;維系一份感情,很難;結(jié)識(shí)一個(gè)朋友,很難;讓我們所愛的人喜悅哪怕一次,都很難。而相反的過程,卻無比的簡單。
記得利弗莫爾的這句話:“一個(gè)人很可能把自己輕易得到的任何東西都花個(gè)精光”(《股票大作手回憶錄》p)。
我把利弗莫爾的話改的更徹底:一個(gè)人很可能把自己得到的任何東西都花個(gè)精光,無論是輕易得來的還是歷經(jīng)艱辛。
不然我們無法理解,一個(gè)原本幸福的家庭為何破裂,一個(gè)國家何以解體,一個(gè)帝國何以轟然倒塌,一個(gè)明文何以徹底消失。
我用了很長很長時(shí)間的艱難思索才發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)目的本質(zhì)是為了進(jìn)步。為了強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),為了讓我記住。我再重復(fù)一遍。學(xué)習(xí)的唯一本質(zhì)目的是進(jìn)步,沒有進(jìn)步就沒有一切。因此,凡是不能直接導(dǎo)向?qū)W習(xí)進(jìn)步的一切行為都是假的。包括看書,聽課,做題,做筆記,討論,等等。
我從那段經(jīng)歷中獲得的收獲就是,把握住任何可以把握住的點(diǎn)滴,不做幻想。踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng),這種把握點(diǎn)滴進(jìn)步能力會(huì)與日俱增,終會(huì)有排山倒海的力量。否則,一切就都是空中樓閣。弄明白自己一天進(jìn)步了多少,進(jìn)步在哪里,就是唯一、必須做的事情。我有一個(gè)記錄本,不是錯(cuò)題本,也不是課堂筆記。而是把一天所學(xué)的東西,無論是做錯(cuò)的題目,還是不會(huì)做但弄明白了題目,還有一些積累的零散知識(shí)點(diǎn),都記錄在一個(gè)本子上。晚上清點(diǎn)戰(zhàn)果,復(fù)習(xí)、重做,保證記憶和理解。然后周期性的復(fù)習(xí),直到不忘為止。這個(gè)辦法的精神就是以超越此前的自己為核心。這就是偉大的老子在《道德經(jīng)》里早已告誡過我們的,“勝人者有力,自勝者強(qiáng)”。超過別人只能說明你有力量,而力量可能并非來自于你,比如有個(gè)特殊的爹;超越自己才是真正的強(qiáng)者。要超越自己,你必須跟各種不良習(xí)慣、人性的弱點(diǎn)、社會(huì)上流行的各種不太高明的觀點(diǎn)作戰(zhàn)!
人生是一場戰(zhàn)爭,這戰(zhàn)爭更多的發(fā)生在自己的意識(shí)空間,發(fā)生在內(nèi)心深處。人生也是一場游戲,那是戰(zhàn)爭之間的休憩。人生又是一場旅行,但你要等到刀槍入庫、馬放南山的那一天。不念過去,不畏將來,不失當(dāng)下。大丈夫,以一日論成敗。
許多學(xué)校都主張學(xué)生們做“錯(cuò)題本”、“訂正本”、“錯(cuò)題集”。做比不做好。但絕大多數(shù)老師和學(xué)生,不得要領(lǐng),流于形式。當(dāng)然,這些名字也是有問題的。錯(cuò)題、訂正,這些不是根本,進(jìn)步才是根本。而導(dǎo)向進(jìn)步的又絕不僅僅是錯(cuò)題和錯(cuò)題的訂正而已。導(dǎo)向進(jìn)步的,是你所有的明確進(jìn)步的匯集,還有它們的有效積累。
從想明白學(xué)習(xí)的目的是為了進(jìn)步那天開始,遇到不會(huì)做的題,我都會(huì)記下來。無論是看參考書,還是問同學(xué),搞明白了,就從頭到尾記下來。做錯(cuò)了的題目,無論是因?yàn)榇中模€是因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)、解題方法,搞明白了,從頭到尾記下來。新學(xué)到一個(gè)名言警句,記下來。起初是所有的東西都記在一個(gè)本子上,我稱之為進(jìn)步本。這跟現(xiàn)在流行的“錯(cuò)題本”、“訂正本”、“錯(cuò)題集”,有本質(zhì)的差別。
我的進(jìn)步本是記錄我的所有具體進(jìn)步的本子,包括搞明白了的錯(cuò)題、不會(huì)做的題、還有新學(xué)到的各種知識(shí),還有關(guān)于學(xué)習(xí)的一切總結(jié)、思考。這樣,一天下來,一看這個(gè)本子,一目了然。記錄了多少,就是有多少進(jìn)步。記錄了什么,就是哪里有進(jìn)步。
但沒過多久,我發(fā)現(xiàn),記錄下來,不等于進(jìn)步。只有記在腦子里,不忘記,才是真正的進(jìn)步。同樣的錯(cuò)誤再犯,同樣的題型又不會(huì)了,同樣的知識(shí)點(diǎn)下次遇到又模糊了,這些都不意味著進(jìn)步。即便記到了本子上也沒用。
怎么辦?只有一個(gè)辦法。每天抽出專門的時(shí)間,把本子上面的題拿出來重新做。僅僅是睡覺前看一遍是不夠的,因?yàn)榭匆槐橐詾闀?huì)了,以為掌握了,實(shí)際上不一定。很可能是自欺欺人。事實(shí)上,我常常發(fā)現(xiàn),重做的時(shí)候,還是有些會(huì)做錯(cuò)。所以,在重做的過程中,會(huì)對相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),解題方法進(jìn)行重新的標(biāo)記。也會(huì)對原有的知識(shí)型筆記,進(jìn)行更多的標(biāo)注。所以,這絕不是機(jī)械式的學(xué)習(xí),而是理解式的學(xué)習(xí)。不斷迭代,不斷深入的學(xué)習(xí)。這種方式的學(xué)習(xí),一切參考書上的東西,只要是我沒有掌握的,都是我模仿、研究的對象。
沒過多久,我又想明白了一件事。進(jìn)步本,不是快速進(jìn)步的一種方法,而是快速進(jìn)步的唯一的方法。因?yàn)?,如果犯過的錯(cuò)誤還犯,如果弄明白的題目,下次還錯(cuò),那么這根本就不是學(xué)習(xí)?;蛘撸切蕵O差的學(xué)習(xí)。相反,保證出錯(cuò)的不再出錯(cuò),搞明白了一勞永逸的明白,是學(xué)習(xí)的底線。于是,我就堅(jiān)定不移的這么做了。很久之后我才知道,類似錯(cuò)誤不犯第二次,是多么的難。
方法說起來簡單,實(shí)施起來會(huì)有三個(gè)階段。
第一個(gè)階段,偶爾還是會(huì)陷入此前的論斷自己、給自己施加消極暗示的思維程序。但意識(shí)到了之后,要立即跳出來。這就是古人說的,“念起是病,不續(xù)為藥。”
第二個(gè)階段,逐漸形成了務(wù)實(shí)踏實(shí)的習(xí)慣。就事論事,不論斷自己。把握住每個(gè)進(jìn)步點(diǎn)滴,把握住能夠把握住的進(jìn)步,把握住能夠把握的成就。勝不驕敗不餒,因?yàn)闆]時(shí)間操這個(gè)心。俯拾即是,都是進(jìn)步,趕緊像撿金子一樣,到處撿吧。踏踏實(shí)實(shí),心態(tài)越來越沉靜,越來越樂觀。逐漸不在意跟別人的比較。而是不斷提升效率和效能。
第三階段,忘我。這個(gè)進(jìn)步的過程變成了游戲,樂此不疲。到那個(gè)時(shí)候,我們就解放了。從自己的認(rèn)知牢籠中徹底解放了出來。而且,一旦理性的認(rèn)知到了這個(gè)思維過程,并形成習(xí)慣,那么我們就踏上了永無止境的進(jìn)步之路。
有個(gè)朋友問我:數(shù)學(xué)最崩潰的是一個(gè)題以為自己做了那么多遍懂了,也似乎認(rèn)真的弄懂過,但一個(gè)偶然的重做居然發(fā)現(xiàn)又不會(huì)做,或者答案想不周到。怎么辦?
我的回答是,這種現(xiàn)象實(shí)屬正常。再多做一遍。最好通過回憶及時(shí)發(fā)現(xiàn)這樣的題目和知識(shí)。即便我屢經(jīng)沙場,經(jīng)過多年刻意練習(xí)的磨煉,一個(gè)重要的知識(shí),如果不寫上七八遍,甚至包括給別人講一遍,都會(huì)忘掉的。
記得利弗莫爾那段話:“如果我們學(xué)會(huì)反思自己犯的錯(cuò)誤,這會(huì)比我們分析成功的原因更有益處。但所有的人都會(huì)自然而然地選擇遺忘不夠光鮮的歷史。當(dāng)你有過一次失敗的經(jīng)歷后,你不會(huì)想被同一塊石頭絆倒第二次。所有在股市上犯的錯(cuò)誤至少會(huì)在兩方面帶給你傷害:財(cái)產(chǎn)和自尊。但我想告訴你一些奇怪的事:交易商有時(shí)會(huì)在心里很清楚的情況下做傻事。犯了錯(cuò)以后他又會(huì)問自己為什么,痛定思痛之后,他可能會(huì)弄清楚自己是在何時(shí)、何地、用怎樣的方式進(jìn)行了愚蠢的交易,但他還是沒有弄懂自己想要的答案——為什么?他最多罵自己一句,然后就置之不理了。當(dāng)然了,如果一個(gè)人既有理智又有好運(yùn),他也許不會(huì)犯兩次同樣的錯(cuò)誤,但難保不在其他的地方栽跟頭。我們要面對的陷阱實(shí)在太多了,如果你停下來思考一下,你可能會(huì)發(fā)覺自己正在干著一份很沒有前途的工作——做傻事。”(杰西·利弗莫爾《股票大作手回憶錄》)
在學(xué)習(xí)這件事上,我曾無數(shù)次的做傻事而不自知。如今,我珍惜我的點(diǎn)滴進(jìn)步,我重視我犯過的每個(gè)點(diǎn)滴錯(cuò)誤,并盡一切可能榨干其中的教訓(xùn)。
八、打雞血是有用的
當(dāng)年,老羅把自己關(guān)在西二旗的一個(gè)出租屋里練英語,準(zhǔn)備去當(dāng)新東方英語老師。閉關(guān)之前,他跑到中關(guān)村地?cái)偵?,買了一麻袋勵(lì)志書。論斤賣的那種。老羅先后去了三次,總共買了一堆,放在門口,以備受不了煎熬的時(shí)候翻出來看看。凡事三天熱度,幾乎是所有人的通病。老羅平均苦讀三四天的時(shí)候,就動(dòng)搖一次。遙想城里的紅塵滾滾。每當(dāng)此時(shí),老羅走到門口準(zhǔn)備開門沖入紅塵。恰在此時(shí)看到門口躺著的那堆書。隨手翻開一本,李傲寫道:不怕苦,吃苦半輩子;怕吃苦,吃苦一輩子。這樣的句子讓老羅立馬關(guān)上門,一通撞墻打滾兒、掉眼淚、抽自己嘴巴。然后又能苦學(xué)三天。三天之后,在他準(zhǔn)備放棄當(dāng)英語老師的人生計(jì)劃之后。走到門口,又看到這堆書,隨手翻到另外一本兒沒看過的書。翻不到三頁,從書里劈頭蓋臉跳出這么一句:失敗只有一種,那就是半途而廢。老羅癱倒在地,嚎啕大哭,沖到衛(wèi)生間洗了個(gè)澡,出來繼續(xù)背單詞,做題目。就這樣,一而再再而三,最后老羅干脆把光鮮一點(diǎn)兒的衣服全都用剪刀剪掉,只剩下秋衣秋褲。就這樣,老羅過了俞敏洪那關(guān),當(dāng)上了新東方的英語老師。如今有了錘子。
我知道,許多人不喜歡他。但是,每個(gè)能干成事兒的人,總能給人以啟發(fā)。
九、我憑什么能得到自己想要的東西
前面的八點(diǎn)每一點(diǎn)都重要,但是每一點(diǎn)都有許多人做不到。做一個(gè)簡單計(jì)算吧。第一點(diǎn)只有10%的人能做到,其余8點(diǎn)每一點(diǎn)只有20%的人能做到。如果一個(gè)人全都能做到,算下來概率是0.000000256,也就是百萬分之二到百萬分之三,而每年考研的人數(shù)也就幾百萬。這樣,你應(yīng)該知道你的優(yōu)勢和劣勢,以及你的潛力在哪里了。由此,你也會(huì)明白,有些人的考研科目分?jǐn)?shù)為什么能接近滿分。
利弗莫爾感慨,“從出生到進(jìn)入墳?zāi)沟纳^程本身就是一種賭博,一段人生閱歷”(《股票大作手回憶錄》)。
人與人的差別在于,有些人任憑自己的人生成為賭博,而有些人則是經(jīng)過痛苦的深思和踏實(shí)的行動(dòng)把握了自己的命運(yùn)。然而,所有這一切,都不及這個(gè)問題重要:我憑什么值得擁有我所擁有的,我憑什么值得我想要的?
人生萬事皆有此一問。這個(gè)問題更徹底的問法是:我憑什么領(lǐng)受這一切?
成敗都是暫時(shí)的,想明白這個(gè)問題比什么都重要。
大家加油!希望考研er們都能成功上岸!
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