2021考研：備考初期的復(fù)習(xí)規(guī)劃，給你安排的明明白白！

　　摘要：隨著20考研初試越來(lái)越近了，很多同學(xué)說(shuō)，越學(xué)越多，怎么都學(xué)不完，快對(duì)考研失去信心了，我該怎么辦？說(shuō)實(shí)話，我們不可能全部學(xué)完的。當(dāng)學(xué)的知識(shí)越多時(shí)，我們?cè)綍?huì)發(fā)現(xiàn)還有很多不會(huì)的知識(shí)，還有很多知識(shí)點(diǎn)理解的不透徹。

　　考研考的其實(shí)是我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)到底能學(xué)會(huì)多少。所以，作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，建議各位21考研的小幫主們可以開(kāi)始復(fù)習(xí)了，學(xué)到的東西越多，當(dāng)然你上岸的幾率也越大。

　　下面是現(xiàn)階段各科目的復(fù)習(xí)規(guī)劃

　　?英語(yǔ)篇

　　在年前，屬于基礎(chǔ)階段。字面意思即抓基礎(chǔ)。那對(duì)于考研英語(yǔ)這一門科目而言，打牢詞匯和語(yǔ)法?；A(chǔ)是后期備考的根基，特別是對(duì)于英語(yǔ)而言，更是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程。因此，年前從基礎(chǔ)開(kāi)始補(bǔ)，為以后作準(zhǔn)備。

　　1、詞匯是首要。

　　你只有掌握一定的詞匯，才能看懂題目，然后做對(duì)題。也許有些技巧可以幫助解題，但是歸根結(jié)底，仍然需要認(rèn)識(shí)解題的關(guān)鍵性詞和詞組。那如何準(zhǔn)備詞匯呢?

　　第一，了解考研詞匯考查量，考查方式。8000個(gè)詞匯，5500詞匯+116個(gè)前綴后綴+161個(gè)專有名詞，了解如何考查，再開(kāi)始記憶。

　　第二，制定記憶單詞計(jì)劃。每天給自己制定記憶量，并且回顧前面的單詞。制定目標(biāo)，不僅可以督促自己完成，還可以反省自身，不斷改進(jìn)。如果沒(méi)有及時(shí)完成，先要明白是自己偷懶而導(dǎo)致，還是自身記憶能力而使然，不同情采取不同解決方案。如果是因?yàn)閼卸?，那需要檢討，后續(xù)加快速度，把原先的補(bǔ)回來(lái)，并給自己一個(gè)懲罰。如果是因?yàn)樽陨砟芰?，那可以適當(dāng)調(diào)整計(jì)劃，讓自己進(jìn)度放緩些，適當(dāng)增加自信。

　　第三，記憶單詞使用詞根詞綴記憶法。這不僅可以加快記憶速度，還是考綱要求記憶詞根詞綴?？梢再I相應(yīng)的書(shū)籍，最好是跟著課程學(xué)習(xí)，可以省去大量的思考單詞是如何銜接的過(guò)程。同時(shí)，需要畫出詞網(wǎng)，幫助記憶且更具整體性和框架感。

　　第四，搭伴學(xué)習(xí)?？佳惺且粋€(gè)漫長(zhǎng)且孤獨(dú)的過(guò)程，有一個(gè)志同道合的伙伴陪伴學(xué)習(xí)是一件幸運(yùn)的事。兩個(gè)人互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，這樣可以讓枯燥的考研添上生機(jī)。

　　2、其次，語(yǔ)法同樣重要。

　　但是在年前可以重點(diǎn)抓詞匯，語(yǔ)法就看平常的積累。在準(zhǔn)備四六級(jí)過(guò)程中，可以將遇到的長(zhǎng)難句進(jìn)行分析，弄清楚相關(guān)語(yǔ)法，一點(diǎn)點(diǎn)的慢慢學(xué)習(xí)。也可以買一本比較適中的語(yǔ)法書(shū)來(lái)看，自己先弄懂一些相對(duì)容易的語(yǔ)法。在年后開(kāi)始跟著課程來(lái)學(xué)習(xí)，畢竟語(yǔ)法跟難，跟著老師學(xué)習(xí)會(huì)容易很多。

　　?數(shù)學(xué)篇

　　1、復(fù)習(xí)目標(biāo)：熟練掌握考試大綱中包含的所有知識(shí)點(diǎn)的基本理論和基本公式，掌握基本的解題技巧和方法

　　2、參考書(shū)：大學(xué)課堂所使用的高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)教材，推薦同濟(jì)版高等數(shù)學(xué)，因?yàn)檫@套教材比較成熟。同時(shí)你要找到2020版的考研數(shù)學(xué)大綱(網(wǎng)上就有)，根據(jù)你考的科目(數(shù)一、二或三)，確定你要復(fù)習(xí)的全部?jī)?nèi)容。

　　3、復(fù)習(xí)要求：嚴(yán)格遵照教材，以“重新自學(xué)”的方式，把教材中的定義、定理、性質(zhì)和例題認(rèn)真的、有效的進(jìn)行學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)過(guò)程中例題和簡(jiǎn)單的定理證明，不能只滿足于看懂，要自己動(dòng)手“操練”;在學(xué)習(xí)完一節(jié)或者一章，要拿出部分課后習(xí)題作為練習(xí)以求鞏固，本輪復(fù)習(xí)不需要做完所有的課后習(xí)題。

　　4、注意事項(xiàng)：本階段的重點(diǎn)是掌握基礎(chǔ)知識(shí)，本階段復(fù)習(xí)并不能讓學(xué)生在解題能力上有大的提高，所以不要因?yàn)樽约嚎偸遣粫?huì)做題而否定復(fù)習(xí)成果;數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)又離不開(kāi)做題，本輪復(fù)習(xí)適當(dāng)做一些習(xí)題的目的是為了鞏固知識(shí)，所以不要“做完”題為目的，而是針對(duì)每題要思考該題所涉及的知識(shí)是什么。同時(shí)做題一定要認(rèn)真而完整，不管題目多簡(jiǎn)單，都要有專門的本子寫下詳細(xì)的步驟，做題的能力是通過(guò)平時(shí)日積月累慢慢磨練的。

　　?專業(yè)課篇

　　1、全面熟悉教材

　　基礎(chǔ)階段要全面熟悉教材，適當(dāng)擴(kuò)展知識(shí)面。這里考生就應(yīng)該指導(dǎo)專業(yè)課經(jīng)典教材的重要性了，基礎(chǔ)階段一定要了解清楚。

　　具體做法：快速閱讀教材，大致先了解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，先形成一個(gè)整體架構(gòu)，然后再逐步精學(xué)。這一步看書(shū)仍無(wú)須看得太深入，當(dāng)然這個(gè)大致了解并不是讓你簡(jiǎn)單的翻翻書(shū)、看看目錄就可以了的。

　　需要全面地掃一遍，盡量不要遺漏一些小細(xì)節(jié)，目的是照顧到全部知識(shí)點(diǎn)，把內(nèi)在的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)理出來(lái)，這對(duì)于把握各部分知識(shí)之間的邏輯關(guān)系、加深宏觀整體的理解尤為必要。

　　通過(guò)全面熟悉教材，你應(yīng)該將專業(yè)課的復(fù)習(xí)按階段的進(jìn)行劃分，并且制定出一份與自己實(shí)際情況相符合的復(fù)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)安排。

　　在熟悉教材的過(guò)程，你一定會(huì)遇到有不懂的地方，或者理解不透的地方，這個(gè)時(shí)候請(qǐng)你將它重點(diǎn)勾畫出來(lái)，但是不要在基礎(chǔ)階段不要花太多的時(shí)間去非要弄明白，幾門專業(yè)課可以較差復(fù)習(xí)，知識(shí)是相通的，你會(huì)越學(xué)越明白的。

　　2、明確知識(shí)結(jié)構(gòu)、梳理知識(shí)脈絡(luò)

　　專業(yè)課參考書(shū)往往比較多，包含的復(fù)習(xí)內(nèi)容也非常廣，但考試不可能把所有知識(shí)點(diǎn)都考到，我們首先要做的，就是一個(gè)“大浪淘沙”的工作。

　　快速瀏覽之后就需要梳理知識(shí)脈絡(luò)。最好的方法就是結(jié)合筆記來(lái)進(jìn)行，俗話都說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，邊看書(shū)邊做筆記是二次加深記憶的過(guò)程。

　　此外，這段時(shí)間你也要看一看近年的學(xué)術(shù)期刊以及一些重要的學(xué)術(shù)著作，邊看書(shū)邊做讀書(shū)筆記，并整理以前的聽(tīng)課筆記。

　　這是一項(xiàng)十分重要的工作，因?yàn)樵撾A段大部分學(xué)生復(fù)習(xí)的重點(diǎn)會(huì)往公共課上傾斜，專業(yè)課復(fù)習(xí)所占的時(shí)間也會(huì)縮短。

　　在復(fù)習(xí)的尺度上，應(yīng)該逐漸拋開(kāi)書(shū)本，將書(shū)本中的知識(shí)點(diǎn)用自己的語(yǔ)言寫出來(lái)，整理成精練的筆記。然后看自己的筆記并形成自己的東西，因?yàn)榭荚囀切枰霉P來(lái)表達(dá)的。

　　所以，把第一次精讀過(guò)后的那些重點(diǎn)問(wèn)題用答卷的方式寫一遍，效果是十分突出的。再根據(jù)本專業(yè)的情況，翻查其他的參考用書(shū)，將新的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)上。

　　?政治篇

　　了解關(guān)于考研政治的常識(shí)即可

　　如何安排復(fù)習(xí)時(shí)間？

　　備考初期，公共課和專業(yè)課如何分配時(shí)間？孰輕孰重？這個(gè)要根據(jù)自身情況來(lái)看。

　　1、優(yōu)勢(shì)科目更突出，基礎(chǔ)科目不落后

　　初試總分是進(jìn)入復(fù)試的參考標(biāo)準(zhǔn)，這就要求我們?cè)趥淇歼^(guò)程中，專業(yè)課和公共課都不能偏廢。

　　同學(xué)們?cè)趥淇汲跗诳梢宰屑?xì)分析自己的優(yōu)勢(shì)科目，并以此為依據(jù)對(duì)各科的復(fù)習(xí)時(shí)間進(jìn)行劃分。最后要保證優(yōu)勢(shì)科目更突出，基礎(chǔ)科目與別人無(wú)大差距。

　　公共課主要是政治、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)這三科。在備考初期，如果政治沒(méi)有大問(wèn)題，就可以先著手復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)英語(yǔ)和專業(yè)課，等到中期再加上政治。

　　如果政治不是特別好，也不要在初期把精力完全放在政治上，可以在中期大量地刷題，在后期進(jìn)行總結(jié)并背誦大題，以此來(lái)提升政治成績(jī)。

　　但這里有一點(diǎn)需要提醒，各位同學(xué)要對(duì)自身水平做出正確的評(píng)估。以往有一些文科的同學(xué)認(rèn)為自己基礎(chǔ)比較好，拖到很晚才開(kāi)始準(zhǔn)備政治，最后成績(jī)不理想。

　　因?yàn)榭佳姓魏透呖颊我约氨究破陂g相關(guān)的考試不一樣，有自己的知識(shí)點(diǎn)和命題特點(diǎn)，不能掉以輕心。

　　2、跨考考生攻專業(yè)，政治英語(yǔ)莫偏廢

　　對(duì)于跨專業(yè)考研的考生來(lái)說(shuō)，與非跨考考生相比，專業(yè)課是在備考過(guò)程中的一項(xiàng)劣勢(shì)，所以更要多在專業(yè)課上下功夫。

　　此外，有些學(xué)校的專業(yè)進(jìn)入復(fù)試的標(biāo)準(zhǔn)是專業(yè)課成績(jī)，公共課只需要通過(guò)國(guó)家線就行。在這種情況下，就必須主攻專業(yè)課，把大部分時(shí)間和精力放在專業(yè)課上，同時(shí)也要每天拿出一定時(shí)間來(lái)看政治和英語(yǔ)。

　　雖然現(xiàn)在考研政策有變動(dòng)，個(gè)別學(xué)校和專業(yè)會(huì)讓公共課沒(méi)過(guò)國(guó)家線的同學(xué)破格進(jìn)復(fù)試，但是這個(gè)規(guī)定的實(shí)際應(yīng)用有著非常嚴(yán)苛的要求，所以同學(xué)們還是不要寄希望于這項(xiàng)政策。

　　也有同學(xué)沒(méi)有弄清目標(biāo)學(xué)校的具體錄取政策，以至于復(fù)習(xí)時(shí)間分配不當(dāng)，最后與理想院校失之交臂。

　　3、公共課重視基礎(chǔ)，專業(yè)課體現(xiàn)能力

　　很多同學(xué)的弱勢(shì)科目集中在公共課中的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)上，而這兩科的弱勢(shì)往往會(huì)在總成績(jī)中有很大的體現(xiàn)，甚至有可能影響你的錄取。

　　這兩個(gè)科目首先考察的是學(xué)科基礎(chǔ)，比如英語(yǔ)這一學(xué)科的基礎(chǔ)就在于詞匯和語(yǔ)法長(zhǎng)難句部分，可能在選擇專業(yè)時(shí)，你可以巧妙地避開(kāi)自己的弱項(xiàng)，選擇自己擅長(zhǎng)的科目，但對(duì)于公共課而言，無(wú)論你是否擅長(zhǎng)，往往沒(méi)有多大的選擇余地。

　　所以，在備考初期，英語(yǔ)或數(shù)學(xué)不太好的同學(xué)不必平均分配時(shí)間，比如閱讀是你的短板，你就要多花一些時(shí)間去做閱讀，把錯(cuò)的弄懂，把文章讀通。只有想辦法補(bǔ)短板，給弱勢(shì)科目多一點(diǎn)時(shí)間，才能縮小和其他同學(xué)的差距。

　　除此之外，同學(xué)們還是要根據(jù)自身情況，具體問(wèn)題具體分析。集中精力強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)學(xué)科，補(bǔ)足弱勢(shì)科目，奪取最終的勝利！