明天白天最高溫度34~35℃,后天白天有雷陣雨隨著暑期來臨,金華也開啟了烤爐模式。蒸籠般的天氣嚇走了許多歸家心切的大學(xué)生,但有一群準(zhǔn)備考研
作者
佚名
“明天白天最高溫度34~35℃,后天白天有雷陣雨……”隨著暑期來臨,金華也開啟了“烤爐”模式。蒸籠般的天氣“嚇”走了許多歸家心切的大學(xué)生,但有一群準(zhǔn)備考研的學(xué)生選擇了留校,每天過著自習(xí)室、寢室、食堂三點一線的生活。
留校生活:天天像期末
早上7時,浙江師范大學(xué)工學(xué)院、職教學(xué)院的大三學(xué)生齊易清已經(jīng)坐在了食堂,一邊吃著早餐,一邊在心里默背著英語單詞。遇到一個怎么也想不起來的詞,她翻了翻手邊的書,把這個詞仔仔細(xì)細(xì)看了幾遍。
半個多小時前,她定好的鬧鐘響起。洗漱完畢,她從位于學(xué)校最西邊的寢室樓出門,向靠近最東邊的圖書館而去,開始一天的考研生活。
圖書館的自習(xí)室每天上午8時開門,齊易清就在食堂多背幾個單詞,多看幾頁專業(yè)書。到了自習(xí)室,除去吃午飯和晚飯,她會一直會待到晚上9點多。
“朝八晚二十一,準(zhǔn)備考研的生活過得就像期末考試周。”齊易清這樣形容自己的留校生活,“這樣的日子要延續(xù)到明年1月份。”
除了一天12個小時地苦讀,齊易清還“堅持”著沒回家。她家在重慶,自從7月份放暑假開始,她就在學(xué)校一心一意準(zhǔn)備考研。
據(jù)齊易清介紹,像她這樣的考研族還有許多,她的三名室友也留在了學(xué)校,也都選擇了去自習(xí)教室去復(fù)習(xí)。
教學(xué)樓里的自習(xí)教室亮堂清涼,座位多,在炎炎夏日吸引了許多學(xué)生。25幢教學(xué)樓開放了二三兩層樓,共近20間自習(xí)教室,1000多個座位。幾乎每張桌子上都放了一疊疊的書本、資料,每間教室都接近爆滿。除此之外,在走廊上小聲背書的人也是隨處可見。
“暑假里,偌大一個學(xué)校到處都是安靜的,只有自習(xí)室最‘熱鬧’,比平常上課時人還多。”齊易清說,“好多人都想著考個研,為自己日后找工作增加實力,有些人是父母要求的,也有些人是害怕就業(yè),就選擇繼續(xù)讀書。”
備考心聲:為自己堅持
考研原因雖然五花八門,這群考研族們對這件事的堅持勁卻是相似的。
“考研無非是想給自己的未來多添一個選擇。”齊易清分析了一下自己的情況,“無論創(chuàng)業(yè)還是就業(yè),我目前還缺乏必需的條件,我覺得考研這個過程能給自己加‘砝碼’。”
在齊易清看來,準(zhǔn)備考研的過程,很鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力。在她眼里,這遠(yuǎn)比考上一所名牌大學(xué)重要,“再苦再累再想家,看書做題再厭倦,想到這是為自己的大學(xué)生涯做一個總結(jié),為鍛煉自己的能力,咬咬牙也就熬過來了。”
人文學(xué)院的小何在大二下半學(xué)期就確定了考研目標(biāo)。從去年暑假到這個暑假,小何已經(jīng)堅持準(zhǔn)備了一年。今年放假伊始,小何實在有點想家里人,就買了張車票,回了趟甘肅老家。
“金華到甘肅,火車加客車,加起來得有50多個小時。”花了兩天多時間,小何終于回到了家,在家待了一個星期,她擔(dān)心落下復(fù)習(xí),把行囊一背,又回到了學(xué)校。
“考研就是我的目標(biāo),既然是自己選的,就靜下心來好好準(zhǔn)備,全力以赴。就算現(xiàn)在犧牲了實習(xí)的機會,為了專心做好一件事,也值得。”小何坦言,為了這個目 標(biāo),自己還做了好些“投資”,“專業(yè)書、單詞書、真題、考試大綱……考研復(fù)習(xí)書種類挺多的,每本都得二三十元,必要的我都買齊了。網(wǎng)上還有考研視頻教程, 我也網(wǎng)購了一套。”
據(jù)小何介紹,機構(gòu)出的網(wǎng)絡(luò)教程一門課就要價1000多元,市面上包過的“鉆石班”全程下來要1.8萬元,這些她還負(fù)擔(dān)不起,“只能把力氣多花在自學(xué)上了。”
貼心后勤:送西瓜到教室
“備考的生活,習(xí)慣了就好,也沒覺得多累。教室里還很涼快。”大夏天的,坐在能容納200余人的大教室里,小何說,“有些同學(xué)剛從外面悶熱的環(huán)境中走進教室,就把空調(diào)開到了很低的溫度,坐久了反而還覺得有些冷。”
“前線”的考研大軍戰(zhàn)斗得廢寢忘食,后方的學(xué)校“補給”工作也做得相當(dāng)足。
“假期里,圖書館的閱覽室是隔天開放的,考研教室則每天開放,無論人多人少,空調(diào)也是打開的。”據(jù)齊易清介紹,除此以外,暑假里,每個學(xué)院都為本學(xué)院的 學(xué)生開了考研自習(xí)教室,這些教室每天都開到很晚,10點多也能見到苦讀的同學(xué)。另外,自習(xí)教室面積比圖書館小得多,也比圖書館里涼快許多。
學(xué) 習(xí)環(huán)境營造好了,考生的貼心后勤還給同學(xué)們送起了溫情。“有一次,我正‘刷’著考研真題,就聽見教室門口熱鬧起來,一群同學(xué)‘哇’出了聲,我抬頭一看,發(fā) 現(xiàn)我們學(xué)院的老師竟然捧著西瓜進來了。”小何回憶起第一次見學(xué)院送水果的場面,嘴角帶笑:“挺驚喜的,后來學(xué)院隔三差五地就會送一趟西瓜,真是又清涼又溫 暖。”
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