寫(xiě)給學(xué)渣或偽學(xué)霸：二戰(zhàn)與調(diào)劑的心路歷程

　　摘要：作為一名二戰(zhàn)考生，樓主想給大家分享一下自己的過(guò)來(lái)路，尤其是其中的彎路，作為前車(chē)之鑒，希望對(duì)于有二戰(zhàn)計(jì)劃的考生以及正在準(zhǔn)備一戰(zhàn)的考研er一些備考建議。

　　?序言

　　總算有資格來(lái)寫(xiě)篇帖子了。已被東北一所二本師院擬錄取。我沒(méi)有沮喪或覺(jué)得不值得上。相反，我很慶幸在我快要放棄的時(shí)候又打了個(gè)電話(huà)。爸媽說(shuō)有學(xué)校上就挺好，我也感激這所學(xué)校能夠收留我。上午復(fù)試的時(shí)候，學(xué)科老師說(shuō)你有讀博的打算么，我說(shuō)當(dāng)然想啦。老師就笑了，說(shuō)我們培養(yǎng)碩士也有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，希望你能繼續(xù)深造。在開(kāi)學(xué)之前可要多讀些書(shū)了，我看你的文學(xué)評(píng)論分?jǐn)?shù)不高，學(xué)習(xí)現(xiàn)當(dāng)代是離不開(kāi)理論知識(shí)的。

　　復(fù)試結(jié)束后我坐在開(kāi)往火車(chē)站的公交上。頓覺(jué)百感交集，不禁濕了眼眶。感謝這所學(xué)校的老師，感謝自己的堅(jiān)持以及家人的支持。讀研，可以給自己一個(gè)希望，抓緊這三年來(lái)充實(shí)自己。人就是為這一個(gè)又一個(gè)的希望而活著。好啦，雖然是學(xué)渣，但畢竟是過(guò)來(lái)人了，我也給大家說(shuō)說(shuō)我走過(guò)的路，尤其是彎路，作為前車(chē)之鑒，請(qǐng)后來(lái)者注意。

　　?關(guān)于擇校

　　先說(shuō)選擇院校。院校選擇很重要，大家一定要謹(jǐn)慎。選低了成功率大一些。選高了成功率低，但調(diào)劑時(shí)會(huì)占些優(yōu)勢(shì)。一志愿報(bào)考四川大學(xué)與一志愿報(bào)考山東師大的調(diào)劑生，學(xué)校肯定傾向于前者。然而調(diào)劑是一條非常耗時(shí)耗力又心累的路程，且調(diào)劑生的本科出身比初試分?jǐn)?shù)重要得多。對(duì)于普通二三本或?qū)Ｉ镜目忌鷣?lái)說(shuō)，調(diào)劑更被各學(xué)校嫌棄。希望大家都能一志愿被錄取，別被調(diào)劑。所以選學(xué)校的時(shí)候一定要搜集好各方面的信息，越詳細(xì)越好。包括學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，專(zhuān)業(yè)目錄，導(dǎo)師信息，獎(jiǎng)學(xué)金制度，報(bào)錄比，推免人數(shù)等。但這些官方信息都抵不上學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的信息。很多學(xué)校公布的與實(shí)際執(zhí)行的不一樣。

　　在讀研究生作為過(guò)來(lái)人對(duì)考研程序非常了解，對(duì)學(xué)校、專(zhuān)業(yè)情況也門(mén)兒清。大家可以在論壇上，考研網(wǎng)上瀏覽信息，添加好友。別忘了，還有各種考研群，也是搜索信息的重要渠道。選學(xué)?？磳?zhuān)業(yè)排名還是學(xué)校綜合實(shí)力排名呢，這個(gè)看個(gè)人情況。自己有實(shí)力的話(huà)就可以選擇像川大這樣的文學(xué)類(lèi)排名靠前的985，為它二戰(zhàn)三戰(zhàn)的不在少數(shù)。如果不打算讀博可以先考慮學(xué)校排名，如果想做研究可以先考慮專(zhuān)業(yè)排名。對(duì)于我這樣的學(xué)渣來(lái)說(shuō)，去年報(bào)考川大的目標(biāo)就大了些，以致最后自己都沒(méi)了信心。如果我還是報(bào)考第一年考的山東師大，自己在復(fù)習(xí)的時(shí)候也沒(méi)有那么大的壓力。

　　在我看來(lái)，山東師大和四川大學(xué)文學(xué)類(lèi)試題都不算難，但四川大學(xué)的試題有梯度，整體來(lái)說(shuō)有難有易。川大是文學(xué)類(lèi)統(tǒng)考，古代文學(xué)，文藝學(xué)，現(xiàn)當(dāng)代等的初試都是兩門(mén)：文學(xué)評(píng)論寫(xiě)作與中國(guó)文學(xué)（古代文學(xué)，現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)）它指定的參考書(shū)較多，對(duì)原典的閱讀要求較高。我覺(jué)得川大老師改分很公道，甚至是很松。二月中旬分?jǐn)?shù)出來(lái)的時(shí)候，我358分，其中文學(xué)評(píng)論寫(xiě)作103，中國(guó)文學(xué)120.看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我由衷感謝川大老師，我答的怎么樣心里十分清楚。古代文學(xué)中臨川四夢(mèng)都忘了是哪四夢(mèng)。完全是自己沒(méi)有復(fù)習(xí)好。

　　我本來(lái)以為都上不了線(xiàn)，但川大老師很仁慈地給了我這個(gè)分?jǐn)?shù)。雖然沒(méi)去成川大，但我覺(jué)得川大很了不起，值得為之更加努力。真是自己積累不足，不夠優(yōu)秀。有基礎(chǔ)的同學(xué)可以沖刺這一學(xué)校。但是川大的推免生很多，報(bào)錄比較低，復(fù)試的淘汰率也高。我有兩個(gè)同學(xué)都考了380多，結(jié)果復(fù)試被刷。還好她們調(diào)劑到的學(xué)校還不錯(cuò)，一個(gè)天津師大，一個(gè)遼寧師大。我14年報(bào)考的山東師大現(xiàn)當(dāng)代。山東師大的初試從14年開(kāi)始也變?yōu)榻y(tǒng)考，兩張卷子：文學(xué)評(píng)論寫(xiě)作與文學(xué)基礎(chǔ)。文學(xué)評(píng)論寫(xiě)作是給一篇小說(shuō)，要求在三個(gè)小時(shí)內(nèi)寫(xiě)一篇文學(xué)評(píng)論文章。文學(xué)基礎(chǔ)包括中國(guó)古代文學(xué)，現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，外國(guó)文學(xué)與文學(xué)理論基礎(chǔ)。它的試題重復(fù)率較高，我在14年走上考場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多試題在往年真題中都出現(xiàn)過(guò)。山東師大的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)排名靠前，招收人數(shù)也較多。還與德州學(xué)院有合作辦學(xué)，即在德州學(xué)院培養(yǎng)，畢業(yè)證書(shū)由山東師大頒發(fā)。但這是14年的情況，大家有想報(bào)這一學(xué)校的，可以具體查詢(xún)一下。

　　?關(guān)于英語(yǔ)：我的痛

　　再說(shuō)英語(yǔ)，對(duì)于在大學(xué)期間像我一樣，英語(yǔ)四級(jí)剛過(guò)或沒(méi)過(guò)的孩子來(lái)說(shuō)，搞不定英語(yǔ)，考研只能是一句空話(huà)。我第一次考研失利，主要原因也是英語(yǔ)沒(méi)有過(guò)線(xiàn)。分?jǐn)?shù)為48分。這次英語(yǔ)68分，是我最得意的科目。雖然分?jǐn)?shù)不太高，但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很大的進(jìn)步。第一年考研，我就在英語(yǔ)方面花了很長(zhǎng)時(shí)間，但還是見(jiàn)效不大。我想，跟我的方法有很大問(wèn)題。第一年的時(shí)候我背單詞用的是新東方紅皮書(shū)，厚厚一本，每天一個(gè)單元，后面只背不熟悉的。但是這樣背單詞太枯燥了，在潛意識(shí)里都排斥它。最后單詞還是沒(méi)記會(huì)。今年，我使用了百辭斬軟件，對(duì)我是比較適用的。通過(guò)聽(tīng)，讀，拼，看圖，鎖屏記憶，單詞電臺(tái)等各種方法來(lái)記憶。每天設(shè)定一定的任務(wù)量，完成之后再做別的事情。另外，就是通過(guò)做題背單詞。真題中，模擬題中，遇到不認(rèn)識(shí)的單詞趕緊寫(xiě)下來(lái)，積累的單詞、句子用艾賓豪斯記憶曲線(xiàn)來(lái)復(fù)習(xí)。做起來(lái)也很簡(jiǎn)單，我在筆記的每一頁(yè)上方標(biāo)上第一次記憶的日期，畫(huà)上勾，然后第二天，第三天，第五天，第九天，第十五天，第三十天，第四十五天再次記憶。每完成一次，就標(biāo)上日期并畫(huà)勾。通過(guò)這樣地反復(fù)記憶，單詞基本上背會(huì)，長(zhǎng)難句達(dá)到熟讀，能翻譯的程度。

　　說(shuō)到長(zhǎng)難句，我在去年八月份的時(shí)候買(mǎi)了何愷文的長(zhǎng)難句解析，感覺(jué)幫助也挺大的。這本書(shū)我一天抽出半個(gè)小時(shí)來(lái)，每天只看三頁(yè)，把其講解的句型搞懂，再把難懂、或自己覺(jué)得寫(xiě)的精彩的句子摘抄下來(lái)，用剛才說(shuō)的方法記憶。到十月中旬左右，把這本書(shū)基本看完。真題我是在暑假期間開(kāi)始做的。開(kāi)始只做閱讀，它是重中之重。弄懂其中的長(zhǎng)難句、題干、問(wèn)題的意思，文章的翻譯，層次，段落大意，中心大意也要掌握。剛開(kāi)始的時(shí)候，有些閱讀的題干和問(wèn)題我都讀不懂。沒(méi)辦法，練習(xí)、日復(fù)一日地讀，看，記憶。同學(xué)們還要加快閱讀速度，我的閱讀速度就太慢了，不管是讀中文還是英文，老喜歡逐字逐句讀?？磿?shū)上介紹說(shuō)，看文章先看段首段尾，及每段開(kāi)頭處，畫(huà)出關(guān)鍵詞，迅速把握文章大意。這也是一門(mén)功夫，同學(xué)們加油。

　　到考試時(shí)，我的練習(xí)量大概是真題做了三遍，加上14年考研時(shí)練習(xí)的，共做了六遍。閱讀題過(guò)的次數(shù)更多。后面幾次的答案當(dāng)然已經(jīng)記住了，那時(shí)就是看到題，揣摩為什么選擇這個(gè)，而不選那個(gè)，在這其中也發(fā)現(xiàn)了新東方和考研真相以及張劍版的參考答案在一兩道問(wèn)題上有出入。英語(yǔ)試題的答案專(zhuān)家們都有分歧，說(shuō)明答案確實(shí)很難選擇。如果有條件，最好買(mǎi)兩個(gè)版本以上的真題資料，可以比較著看。我覺(jué)得文章翻譯上面新東方的較好，考研真相有幾處翻譯的太啰嗦，也有不合理的地方。如果只拿這一本，就會(huì)糾結(jié)于自己的理解能力，卻原來(lái)只是它翻譯或解釋得不夠清楚而已。做完真題后，又做了幾章張劍的八十篇。就按一天一篇的進(jìn)度走。他的文章我大都是錯(cuò)兩個(gè)及以上。做完之后對(duì)對(duì)答案，看看翻譯，對(duì)題目沒(méi)有分析多少，只是記長(zhǎng)難句和其中的單詞。這樣的文章，我就當(dāng)增大閱讀量和培養(yǎng)語(yǔ)感來(lái)做。開(kāi)考一個(gè)月前，又買(mǎi)了新東方的預(yù)測(cè)五套卷，做了一遍。我把重點(diǎn)都放在了閱讀和作文上，翻譯和新題型及完型練得少?，F(xiàn)在想想，我得這個(gè)分?jǐn)?shù)可能就與閱讀對(duì)的多有關(guān)。作文我買(mǎi)了王江濤的高分作文。這本書(shū)大家要買(mǎi)的話(huà)早些買(mǎi)。它的容量比較大，我到后面突擊背已經(jīng)背不了多少篇。多背一些肯定有幫助。三天背一篇也好，貴在堅(jiān)持。

　　政治我沒(méi)有什么好的學(xué)習(xí)方法，在上面放的時(shí)間也太少。網(wǎng)上都說(shuō)政治不用著急，晚些開(kāi)始就可以。但我覺(jué)得還是能早就早。馬哲，鄭經(jīng)，近現(xiàn)代史綱要完全可以早些開(kāi)始。每天投入半個(gè)小時(shí)，尤其是近現(xiàn)代史，都是記憶型題，這些題如果失分就太可惜。

　　?關(guān)于專(zhuān)業(yè)課

　　作為學(xué)渣的我，在專(zhuān)業(yè)課方面學(xué)的不好。因?yàn)楣庥⒄Z(yǔ)就用去了我大半的精力。書(shū)到用時(shí)方恨少，真希望剛上大學(xué)，有志于考研的學(xué)弟學(xué)妹都能看到我的前車(chē)之鑒。利用大學(xué)四年好好讀書(shū)，這樣考研的時(shí)候才不至于手忙腳亂，完全是考前突擊的狀態(tài)。

　　?關(guān)于調(diào)劑

　　每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)調(diào)劑的孩子大都偷偷抹過(guò)淚，在一志愿復(fù)試失敗時(shí)，在剛開(kāi)始調(diào)劑時(shí)填的三個(gè)志愿都沒(méi)有被查看時(shí)，打了諸多電話(huà)都被否決時(shí)。這種大起大落的心情真是煎熬。現(xiàn)在我才明白，調(diào)劑系統(tǒng)開(kāi)放后，考生填報(bào)的三個(gè)調(diào)劑志愿有多重要。一旦四十八小時(shí)過(guò)后，這三個(gè)學(xué)校一個(gè)也沒(méi)有回復(fù)你，你就處于更加被動(dòng)的地位。尤其對(duì)于二本畢業(yè)分?jǐn)?shù)又不高的像我這樣的低分考生來(lái)說(shuō)。就沒(méi)有多少機(jī)會(huì)了。因?yàn)榇蠖鄬W(xué)校在這四十八小時(shí)內(nèi)基本都確定了復(fù)試名單，在之后一周都開(kāi)始復(fù)試，如果再想往這些學(xué)校調(diào)，就要等二次補(bǔ)錄。而今年的形勢(shì)又非常嚴(yán)峻。好多學(xué)校一志愿上線(xiàn)率高，本來(lái)需要調(diào)劑的就不多，這樣調(diào)劑生競(jìng)爭(zhēng)也更加激烈。在前四十八小時(shí)，我同學(xué)說(shuō)我這個(gè)分?jǐn)?shù)走閩南師大應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。我就天真地把閩南師大當(dāng)成了保底學(xué)校，又填了兩個(gè)較好的學(xué)校：延邊大學(xué)和河北大學(xué)。結(jié)果連閩南師大也沒(méi)有走成。當(dāng)時(shí)已經(jīng)等了兩天多了，給學(xué)校打電話(huà)，給同學(xué)發(fā)微信，一直等不到復(fù)試通知。結(jié)果晚上十點(diǎn)多通過(guò)同學(xué)我才了解到?jīng)]有進(jìn)復(fù)試，瞬間心慌了，眼淚止不住流，覺(jué)得沒(méi)有學(xué)校上了。果不其然，之后填的所有學(xué)校都沒(méi)有給回復(fù)。連新疆的喀什學(xué)院都沒(méi)有查看我的信息。所以如果有同學(xué)走到調(diào)劑這條路，切記前四十八小時(shí)填報(bào)志愿起碼要填兩個(gè)保底學(xué)校。要事先和學(xué)校聯(lián)系好，他若說(shuō)你能進(jìn)復(fù)試，再填報(bào)，這就是保底學(xué)校。

　　如果錯(cuò)失了這四十八小時(shí)，很可能就要走二次補(bǔ)錄了。二次補(bǔ)錄的機(jī)會(huì)多是留給那些第一志愿復(fù)試失敗的高分考生。如果是像我這樣的情況，在錯(cuò)過(guò)四十八小時(shí)以后，就放棄較好的學(xué)校吧，把聯(lián)系重心放在普通，邊遠(yuǎn)b區(qū)二本院校上。這些學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)小一些。現(xiàn)實(shí)就是如此殘酷，你的本錢(qián)本來(lái)就不多，現(xiàn)在又錯(cuò)失了第一次調(diào)劑的機(jī)會(huì)，只能降低身份，還得抱著樂(lè)觀(guān)與僥幸的心態(tài)看哪個(gè)學(xué)校需要二次補(bǔ)錄，期待著哪個(gè)學(xué)生放棄名額，自己好鉆個(gè)空子。當(dāng)我在論壇上瀏覽，看到那些得到了好幾個(gè)復(fù)試機(jī)會(huì)，還在猶豫該選哪個(gè)的傲嬌考生，已經(jīng)很心酸，更有考生已被擬錄取，也在猶豫：學(xué)校太差，該不該二戰(zhàn)一年。我更心澀。我已經(jīng)是二戰(zhàn)了，二戰(zhàn)的我沒(méi)有同伴，沒(méi)有學(xué)校環(huán)境，復(fù)習(xí)效率低了很多。但碰到這樣的帖子，我都在下面積極鼓勵(lì)，同志，二戰(zhàn)吧，堅(jiān)持最初考研的夢(mèng)想，明年肯定能成功。但我在心里想的卻是，謝謝你把這個(gè)位置騰出來(lái)，好給我們這些沒(méi)學(xué)上的饑渴的孩子增加一個(gè)希望。

　　三月二十八號(hào)是周一，我說(shuō)我再打一天的電話(huà)，不行就放棄。結(jié)果在下午四點(diǎn)五十的時(shí)候終于聽(tīng)到了一個(gè)好消息。牡丹江師院的老師說(shuō)我們今天剛復(fù)試完，缺名額，說(shuō)說(shuō)你的情況。說(shuō)明姓名分?jǐn)?shù)學(xué)校后，老師可能想起了我之前跟他聯(lián)系過(guò)，說(shuō)你現(xiàn)在在電腦旁邊么，申請(qǐng)我們學(xué)校，給你擬錄取?？晌耶?dāng)時(shí)還填報(bào)了別的學(xué)校，得一個(gè)小時(shí)后才能解鎖，可能是東北人的直來(lái)直去，老師在那頭就有些不耐煩，是這樣啊，那明天再說(shuō)吧，我要下班了。還好我沒(méi)有明天再聯(lián)系他，一個(gè)小時(shí)之后，我迅速填報(bào)了該學(xué)校，又聯(lián)系了老師，幸好他還沒(méi)有離開(kāi)電腦，于是就給我點(diǎn)了擬錄取。所以今天的復(fù)試就很簡(jiǎn)單與輕松了。

　　通過(guò)這，我又意識(shí)到，填調(diào)劑志愿的時(shí)候不能只在缺額信息中查看該校有缺額就盲目填報(bào)。有些學(xué)校信息更新慢。要先聯(lián)系院校，確定能進(jìn)復(fù)試再填報(bào)。如果聯(lián)系不到學(xué)校又想填報(bào)，也要起碼留出一個(gè)空缺可以隨時(shí)填報(bào)院校。可能你打通的下一個(gè)電話(huà)就是好消息的到來(lái)。如果已經(jīng)填報(bào)了三個(gè)志愿，沒(méi)有到48個(gè)小時(shí)就不能解鎖。而調(diào)劑的機(jī)會(huì)稍縱即逝，你不抓住，就會(huì)被別人搶去。

　　還有，每打一個(gè)電話(huà)，都要做好信息記錄。比如缺額，復(fù)試時(shí)間，老師的聯(lián)系電話(huà)，導(dǎo)師的信息，下次補(bǔ)錄的時(shí)間等。下次打電話(huà)時(shí)，就沒(méi)必要再問(wèn)第一次打電話(huà)時(shí)的問(wèn)題。每次給老師打電話(huà)，要先說(shuō)自己的名字，這樣幾次以后他才知道你叫什么，會(huì)優(yōu)先考慮。先跟老師說(shuō)清自己的情況，想往哪個(gè)專(zhuān)業(yè)調(diào)，再問(wèn)缺額。昨天去辦公室報(bào)道，看到一位學(xué)長(zhǎng)在不停地接電話(huà)，他還跟我抱怨說(shuō)有的考生真是不會(huì)說(shuō)話(huà)，上來(lái)就問(wèn)你們還有缺額么，這叫我怎么回答。你也不說(shuō)清你的情況，還得我問(wèn)你，多浪費(fèi)時(shí)間。這樣的學(xué)生都不想搭理他。 看來(lái)說(shuō)話(huà)方式也得好好揣摩。

　　另外，我在調(diào)劑系統(tǒng)開(kāi)之前還去過(guò)兩個(gè)學(xué)校，妄圖去找負(fù)責(zé)老師，但都沒(méi)找到主要負(fù)責(zé)人，其中一個(gè)學(xué)校是順路去的，我的本科同學(xué)在那里讀研，但她也不知道誰(shuí)是負(fù)責(zé)招生的老師，只領(lǐng)我去了研招辦，得到一個(gè)很官方的回答。另外一個(gè)大學(xué)是我最想去的學(xué)校。文學(xué)院的老師給了我各學(xué)科負(fù)責(zé)老師的電話(huà)，我給文藝學(xué)老師打電話(huà)，他說(shuō)只要你進(jìn)了復(fù)試我就能招你。這句話(huà)給了我莫大鼓勵(lì)，以為進(jìn)復(fù)試是件很容易的事情。但他說(shuō)他不管招生，我想問(wèn)出誰(shuí)是招生負(fù)責(zé)老師，以及老師的電話(huà)。他卻不告訴我。我天真地以為我到了學(xué)校總能找到。于是就買(mǎi)了當(dāng)天的票北上了。結(jié)果到了學(xué)校，給那位文藝學(xué)老師打電話(huà)，他還是沒(méi)有告訴我，只說(shuō)了招生老師姓張。我在研究生部門(mén)找到一位張老師的電話(huà)，那邊卻說(shuō)不負(fù)責(zé)。沒(méi)有辦法，我只能去趟研招辦，又得到了一個(gè)很官方的冷冷的回答，擇優(yōu)錄取，等通知。我當(dāng)時(shí)想跟老師提一下我是坐了二十八個(gè)小時(shí)的火車(chē)過(guò)來(lái)的，但想想算了，沒(méi)有人在意我坐了多長(zhǎng)時(shí)間。找不到負(fù)責(zé)老師，我只得悻悻而歸。等了三天，這個(gè)學(xué)校也沒(méi)有回復(fù)我?，F(xiàn)在想想，在沒(méi)有聯(lián)系到負(fù)責(zé)老師的情況下就貿(mào)然去學(xué)校是很冒失的，不要輕易去學(xué)校找老師。我有位師弟，他調(diào)劑的時(shí)候通過(guò)學(xué)姐找到了招生老師的電話(huà)，先給老師打電話(huà)，然后跟老師說(shuō)明想見(jiàn)面，老師同意后他才過(guò)去。這樣起碼跟老師打過(guò)招呼，保證能見(jiàn)到主要負(fù)責(zé)人。他通過(guò)聽(tīng)這位老師的課，跟老師聊天的方式讓老師答應(yīng)了他去參加復(fù)試，結(jié)果順利錄取。我當(dāng)時(shí)也應(yīng)該再努力一番，我有各科老師的電話(huà)，文藝學(xué)老師說(shuō)他不知道，可能別的老師知道呢。我又怕老師們都不愿跟我說(shuō)，我也不是他們的學(xué)生，他們也不認(rèn)識(shí)我，沒(méi)有必要告訴我。所以就沒(méi)有做嘗試，有些失落地走了。

　　?選擇二戰(zhàn)你要有準(zhǔn)備

　　這一路走來(lái)很是漫長(zhǎng)，我二戰(zhàn)還有個(gè)很大的短板就是沒(méi)有同伴，自己的意志力又不強(qiáng)，總是習(xí)慣睡懶覺(jué)。浪費(fèi)了很多晨讀的好時(shí)光。一般七點(diǎn)或七點(diǎn)半起就可以了，我卻睡到自然醒，鬧鐘根本叫不醒，我的上午有效學(xué)習(xí)時(shí)間只有兩個(gè)多小時(shí)。強(qiáng)烈建議學(xué)渣們找個(gè)好同伴搭伙，最好這個(gè)同伴是雷打不動(dòng)，按時(shí)按點(diǎn)坐在圖書(shū)館的超級(jí)學(xué)霸。跟著學(xué)霸上自習(xí)，也能時(shí)時(shí)鞭策自己。以上經(jīng)歷更多的是我的失敗處，就請(qǐng)后來(lái)人引以為戒，少走些彎路。這樣便能集中精力，努力實(shí)現(xiàn)自己的考研夢(mèng)想。

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