【備戰(zhàn)2015考研復試】考研出分、復試、錄取事宜

　　三、復習準備
　　復試，不要過于指望任何人給你劃定范圍，而是要根據自己的理解和認識去積極開拓視野，如果限定自己的眼界，復試時會有點棘手。基礎的內容需要掌握，至于擴展的內容因人而異，順著自己的興趣和思路來。要注意的是，從復試名單公布到復試一般時間都很短暫，因此請?zhí)嵩缱鰷蕚洹?br /> 　　最壞的準備就是最好的應對。
　　1、專業(yè)課筆試與綜合面試：
　　①沉著冷靜，自信靈活。服裝得體，不需正式，忌太休閑。
　?、跀U展積累，加深理解。不依書本，或有超綱，唯賴識廣。
　　③注意細節(jié)，宏微結合。積極誠實，及時反饋，坦率應對。
　　④書本+論文+時事。以書本中的原理、知識為基礎，以最近的論文和時事為擴展。
　?、輦€體展示。具有基本禮儀、社會常識和求學心態(tài)的個體。
　　幾點建議：
　?、購驮嚊]有重點非重點，整個學科專業(yè)知識都會是考察內容。既會有老套的題，也會有結合時事的題。多關注與專業(yè)相關的時事動態(tài)，這是重點。
　?、诔龇趾蟮綇驮嚽暗倪@段時間可以去圖書館看看最近的專業(yè)期刊雜志論文，多看看前人是怎么研究問題，解釋問題的，尋找感覺。本專業(yè)的學術著作及名著均需要有所涉獵，有助于思維訓練。
　?、酃P試題都很基礎，面試也不會太拘束。視野要開闊，眼光要高明。
　?、艹踉嚨膬热莶灰湎隆?br /> 　?、輦€別考生在復試中會有點狂傲心態(tài)，這里要提醒這些考生，盡管初試第一，沒有求學心態(tài)的學生是不會有老師收的。
　　2、外語復試：
　?、龠m當?shù)穆犃τ柧毷潜仨毜模粤墳閰⒄?。一般而言，對于外語能力，本科應當取得四級水平，碩士應當取得六級水平。目前，很多人對于四、六級仍舊存疑，但在未有替代品情況下仍舊是重要參考。建議做完一遍后，繼續(xù)聽材料進行復述，用自己的話解釋所聽到的材料，然后結合材料進行檢驗。
　　②一定的文章閱讀是必要的，以相關外語報刊、雜志或者閱讀理解中的文章為材料進行訓練。矯正發(fā)音，掌握語法。對相關材料嘗試進行翻譯，中英互譯。對于優(yōu)秀的短語、句子等還是稍加記憶背誦，以便在作文中能有所應用。
　?、蹖υ捫问郊捌湎嚓P注意事項需掌握。如當你第一遍未能聽清對方發(fā)言時，可以用pardon表示請求再次復述，當然建議盡快進入狀態(tài)，如果總是pardon，面試官會認為聽力不過關。其他常用句式也需要自己總結以便靈活應用。
　　當然，外語學習有很多方法，掌握合適自己的并不斷進行提高才是真諦。
　　3、具體示例
　　專業(yè)：把初試用過的基本教材在大致翻看一遍，再根據自己報考的專業(yè)和方向看看相關教材（如果你不知道專業(yè)的基本教材，請將專業(yè)名稱在幾個買書的網站進行搜索，查看出版社和作者，優(yōu)先報考院校的出版社及老師的教材，這是最基本的一招），然后去圖書館或者網上找專業(yè)相關的期刊雜志選讀十來篇論文。專業(yè)經典著作一般在學習過程中都聽說過很多，找?guī)妆緛砜纯?，了解作者的主要觀點并對此書進行評價。結合時事熱點，對與專業(yè)有關的現(xiàn)象分析分析，看看能夠反映什么。不同的專業(yè)有各自的特點，如果你沒辦法著手，說明對于專業(yè)了解的甚少。
　　外語：把初試用過的材料再看看，作文范文可以再背一背。歷年真題閱讀理解中的文章再讀讀，翻譯翻譯。六級使用過的聽力材料拿出來再聽聽，一些單詞、短語等都再記一記。
　　四、閑言碎語
　　【筆試和面試——兩種考察形式的殊途同歸】
　　1、筆試。其所要考察的是考生在一定時間內進行仔細思考的情況下，對于基本知識的文字表達能力。
　　2、面試。其所要考察的是考生在一定空間內進行快速思考的情況下，對于基本知識的語言表達能力。
　　當然兩者都有一定的時間和空間，但側重點有所不同。
　　有幾個需要注意的事項：
　　1、筆試中凡是名詞解釋等具有固定說明答案的需要用書本上的原話。關于簡答論述，尤其是論述題，有部分考生會問可不可以嘗試在基本論述結束后用自己的話語解答。我的建議是一般不建議使用自己的話語，一者一般答完一張復試筆試題時間基本上足夠，再仔細檢查下就可以交卷了；二者如果非要湊上自己的話，除非文字和邏輯掌控的比較好，原則上將基本的面都闡釋到就好。論述題不是簡單的談談自己對于某個問題的認識，而是依照所學的理論知識進行闡述，有理有據。關于自己對于某些問題的理解，如果想要表現(xiàn)自己，建議在面試中展現(xiàn)，這樣會與老師形成實質溝通，產生印象，更有效果。其他關于書寫、卷面等方面就不必多說，只要久經考場都會明白。
　　評分維度：專業(yè)基礎知識，文字表達能力。
　　2、面試一般是先抽一個專業(yè)題做口頭解答，會有十分鐘左右的準備時間及一次換題機會，然后進入面試環(huán)節(jié)。自我介紹一般包括姓名、院校、專業(yè)說明，學習、課外活動、家庭情況，選擇報考該專業(yè)的緣由及學習計劃等。接著就抽題回答情況和自我介紹情況進行問答，同時還會進行專業(yè)問答，學會用語言有邏輯的進行表述。面對這些尤其是會有好幾個老師各自提問的時候，頭腦要保持清醒，忌緊張不自信。關于問答，邊回答邊思考，“知之為知之，不知為不知”。面試一般規(guī)定的時間為半小時，做足準備。其他儀表、禮儀方面的，簡潔得體就好，不需要西裝皮鞋，也切莫過于休閑。
　　評分維度：專業(yè)基礎知識、表達能力、邏輯思維能力、科研能力。
　　綜而言之，對于知識的掌握不僅在于你是否吸收和消化，更在于是否能夠通過寫和說兩種形式進行表達和應用。
　　【考研與工作——挑戰(zhàn)與機遇并存下的兩難抉擇】
　　追求理想還是尋找避風港是當下個人生態(tài)的最好詮釋?？佳信c工作這是兩個同等選擇，但找工作都是離開校園后首站，身邊也不乏工作一年兩年甚至三年四年考上的碩士生。時代在變化，學歷在貶值，經驗在增值，需要自我調整和自我定位，不奢求未來會為你準備什么，而是想著會為未來準備什么，這就是努力的意義。
　　考研與工作均需要筆試和面試，想想工作中的PK，再看看考研過程中的PK，其實找工作更殘酷，各種赤裸裸的現(xiàn)實都會經歷。理想與現(xiàn)實的平衡點需要自己去考量，對自己負責。對這個問題不想過多解釋，因為誰都很難得到答案，只有親自經歷才會漸漸明白。

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