【摘要】考研復(fù)試中怎么讓老師記住自己呢?如何讓老師覺得自己是一個自信的人?來看看下面這三點(diǎn)吧!
作者
佚名
【摘要】考研復(fù)試中怎么讓老師記住自己呢?如何讓老師覺得自己是一個自信的人?來看看下面這三點(diǎn)吧!
一、自我介紹有重點(diǎn)
在考研復(fù)試中,一般自我介紹環(huán)節(jié)必不可少。老師們想了解大家的綜合信息,這些信息不光是學(xué)習(xí)能力和學(xué)術(shù)成果,還包括言行舉止,思想政治以及待人接物等這些方面。一般來說,自我介紹都要遵從:
1.開門見山,簡明扼要,一般最好不要超過三分鐘
2.實(shí)事求是,不可吹得天花亂墜
3.突出長處,但也不隱瞞短處
4.所突出的長處要與從事所考專業(yè)方向的研究相關(guān)
5.善于用具體生動的實(shí)例來證明自已,不要泛泛而談
大家要根據(jù)自己在大學(xué)期間獲得的最能表現(xiàn)自己特長的部分展現(xiàn)給老師,讓老師能夠最直接的感受到自己優(yōu)秀的部分,如:
你在本科期間是"學(xué)霸",那就著重介紹學(xué)習(xí)成績,學(xué)術(shù)情況等;
如果有省級或者國家競賽的獎勵,那就更要著重介紹,會成為加分項(xiàng);
若是黨員身份,那么著重突出自己的黨員身份,這樣在之后提問環(huán)節(jié),老師自然會問你一些關(guān)于你入黨當(dāng)中的相關(guān)事宜。
【幫幫提示】在談到自己的優(yōu)點(diǎn)時,保持低調(diào)。也就是輕描淡寫、語氣平靜,只談事實(shí),別用自己的主觀評論。同時也要注意適可而止,重要的、關(guān)鍵的,要談,與面試無關(guān)的特長最好別談。特別指出的是,不要夸大自己。
二、展示自己的氣場
在面試考試中,許多小伙伴由于緊張情緒在應(yīng)答過程顯得十分拘謹(jǐn),不自然,文弱的氣勢也在答題過程中暴露出來,小動作多而頻繁,語言表達(dá)上沒有底氣,口頭語較多而且不流暢,感情很平淡;回答問題時的語言風(fēng)格、答題思路,給人的感覺是"活脫脫流水線產(chǎn)品",在這種情況下,大家是很難給老師留下很好的印象的。
建議:平日里,大家可以有意練習(xí)一下自己的發(fā)言,盡量做到音量適中,語調(diào)有起伏,富有感情;
其次,在回答問題時還要在基本知識點(diǎn)的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮自己的思維,結(jié)合自己的專業(yè)背景、知識結(jié)構(gòu)、性格特點(diǎn)、行為方式等多方面將自己的想法體現(xiàn)出來;
同時,不要重復(fù)使用太多次"謝謝",給考官拘泥于禮節(jié)的感覺。
三、展現(xiàn)知識儲備
知識儲備反映的是一個人基本的知識水平和素養(yǎng),大家若"一心只讀圣賢書"也是不行的呦,主要可以通過兩個方面來改善:
一是平時注意留心生活、留心本省區(qū)和本地新聞、留心和專業(yè)知識內(nèi)容,可以采取上網(wǎng)閱讀、收看新聞報道、實(shí)習(xí)體驗(yàn)等多種形式來積淀知識和經(jīng)驗(yàn);
二是注重思維方法的訓(xùn)練,提高思維能力,若發(fā)現(xiàn)比較新奇獨(dú)特的見解,可以做記錄,面試時也可進(jìn)行知識的整合與并入。
做到上述這三點(diǎn),大家就可以在面試時更加自信,展現(xiàn)自己的氣勢和氣場,給老師留下好印象。
(我是實(shí)習(xí)小編夏至:人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤勞的意志。)
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