摘要:初試結(jié)束,有些同學(xué)在估分以后覺(jué)得自己不能過(guò)報(bào)考學(xué)校的分?jǐn)?shù)線,想要準(zhǔn)備調(diào)劑并聯(lián)系調(diào)劑學(xué)校的導(dǎo)師卻無(wú)處下手,今天小編給大家整理了一
作者
佚名
摘要:初試結(jié)束,有些同學(xué)在估分以后覺(jué)得自己不能過(guò)報(bào)考學(xué)校的分?jǐn)?shù)線,想要準(zhǔn)備調(diào)劑并聯(lián)系調(diào)劑學(xué)校的導(dǎo)師卻無(wú)處下手,今天小編給大家整理了一些聯(lián)系調(diào)劑院校導(dǎo)師的方法技巧,抓幫助同學(xué)們住迷茫期中的大機(jī)遇。
一、抓緊黃金時(shí)期,有的放矢
考研調(diào)劑更是一個(gè)僧多肉少的事情,競(jìng)爭(zhēng)非常慘烈。經(jīng)常遵循著“近水樓臺(tái)先得月”和“先到先得”的游戲規(guī)則,極其考驗(yàn)考研人的主動(dòng)性和不要臉精神,因?yàn)橥砣ヒ徊交蛟S就會(huì)喪失極好的機(jī)會(huì)。雖然小編已經(jīng)千呼萬(wàn)喚要大家現(xiàn)在立刻就趕緊聯(lián)系導(dǎo)師啦,但是這個(gè)也是分類別的。
自劃線先于國(guó)家線出來(lái),所以如果想調(diào)去比較好的學(xué)校的考研人,現(xiàn)在確實(shí)得抓緊時(shí)間聯(lián)系自劃線學(xué)校的導(dǎo)師了。如果自劃線院校沒(méi)有調(diào)劑的可能,考研人就要考慮國(guó)家線出來(lái)后,趕緊聯(lián)系非自劃線院校的導(dǎo)師。
二、了解導(dǎo)師的基本信息
這一部分主要包括三個(gè)方面:導(dǎo)師簡(jiǎn)介(喜好、學(xué)術(shù)水平)、導(dǎo)師對(duì)研究生的要求、導(dǎo)師的聯(lián)系方式。要了解這些內(nèi)容,首先需要大量的信息搜集渠道。
1、常見(jiàn)的搜索渠道
a.所報(bào)考院校的網(wǎng)站上,一般都有一個(gè)師資頁(yè)。從官網(wǎng)上了解的導(dǎo)師信息比較片面,考研人應(yīng)該著重抓住的點(diǎn)是他的職位、年齡、聯(lián)系方式、科研經(jīng)驗(yàn),有科研文章的話,可以整理摘抄科研文章的題目以供后期參閱。
b.從師兄師姐那里了解。這是最靠譜也是了解最真實(shí)的渠道,是最佳途徑。所以考研人一定要想辦法聯(lián)系到師兄師姐,全方位了解這個(gè)導(dǎo)師,尤其要注意這個(gè)導(dǎo)師的性格和日常生活習(xí)慣。
c.從輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)了解。有條件的考研人也可以利用輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的資源,咨詢行業(yè)內(nèi)人士的意見(jiàn)并做參考。
d.著作期刊。這是衡量導(dǎo)師學(xué)術(shù)能力,以及如果調(diào)劑有希望時(shí),考研人和導(dǎo)師直接溝通的最重要媒介。所以用途有二:通過(guò)看文章考察導(dǎo)師的學(xué)術(shù)水平,確定自己的導(dǎo)師選擇;了解導(dǎo)師的學(xué)術(shù)思路,便于和導(dǎo)師溝通。一般去知網(wǎng)查看導(dǎo)師的學(xué)術(shù)文章,或者本科院校圖書(shū)館電子資源庫(kù)。
2、導(dǎo)師對(duì)研究生的要求
顯而易見(jiàn),研究生階段是學(xué)生提升學(xué)術(shù)能力的一個(gè)重要培養(yǎng)階段。因此,任何導(dǎo)師都特別看重學(xué)生的科研能力,注意,這里是科研能力,而不是科研水平。一般的本科生是沒(méi)有科研水平的,所以大家能力都不相上下。因此,什么是科研能力?
其一最重要的是態(tài)度,通過(guò)考生本科做過(guò)的科研經(jīng)歷可以看出考生對(duì)科研的態(tài)度和興趣;通過(guò)考生對(duì)導(dǎo)師學(xué)術(shù)方向的了解可以看出考生對(duì)研究生生涯的學(xué)術(shù)態(tài)度。
其二關(guān)鍵的是綜合素質(zhì)。包括待人處事的禮節(jié),言談舉止的內(nèi)涵以及特殊才藝的展示。這些都是加分項(xiàng),也不是絕對(duì)??佳腥瞬槐?fù)?dān)心自己沒(méi)有特長(zhǎng)一說(shuō)。只要個(gè)人思想、行為上沒(méi)有較大的極端或者變態(tài)傾向,一般都沒(méi)有問(wèn)題。
三、著手聯(lián)系
1、郵件怎么寫(xiě)
郵件適用于那些離導(dǎo)師“天高皇帝遠(yuǎn)”的考研人。先給大家貼一個(gè)模板,郵件內(nèi)容照著這個(gè)模板就是基本符合要求。
?郵件內(nèi)容模板
尊敬的xxx:您好!
冒昧打攪您了,我是xx,男,今年xx歲,某學(xué)校某專業(yè)畢業(yè),今年報(bào)考專業(yè)碩士,考生編號(hào)xxxxxxxxxxxxx,政治xx分,外語(yǔ)xx分,數(shù)學(xué)xxx分,通信原理xxx分,總分xxx分,專業(yè)排名第xxx名,參照去年的復(fù)試分?jǐn)?shù)線,我有機(jī)會(huì)參加學(xué)校的復(fù)試,我希望能夠有機(jī)會(huì)攻讀您2014年的碩士研究生,所以非常冒昧的給您寫(xiě)信。本科生期間我成績(jī)優(yōu)秀,四年來(lái)成績(jī)xxx,我刻苦學(xué)習(xí),積極實(shí)踐,在老師的精心培養(yǎng)以及大學(xué)良好的學(xué)術(shù)氛圍的影響下,我在基礎(chǔ)知識(shí),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),操作能力等方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),為讀研打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在網(wǎng)上查閱了您的有關(guān)資料,并看了些您發(fā)表的文章。我對(duì)您所研究的課題很感興趣,比如xxxx,所以非常希望能在您的課題組攻讀我的碩士學(xué)位,我相信通過(guò)自己的努力,我能很好的完成碩士期間的任務(wù)。
這一段可以寫(xiě)自己大學(xué)的經(jīng)歷,比如項(xiàng)目或者獲獎(jiǎng)經(jīng)歷,二戰(zhàn)的可以寫(xiě)工作經(jīng)歷,如果動(dòng)手能力不錯(cuò),老師會(huì)很青睞的。
冒昧致信,懇請(qǐng)您海涵!非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間閱信!祝身體健康!工作愉快。
此致
敬禮
學(xué)生xxx
2017年*月*日
光掛一個(gè)光禿禿的郵件可是不行的哦~敲黑板~里面一定要附上考研人自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷一份(根據(jù)專業(yè)或者導(dǎo)師情況可斟酌中英文簡(jiǎn)歷之分)、本科科研經(jīng)歷成果一份,對(duì)研究生學(xué)術(shù)方向的理解書(shū)(規(guī)劃書(shū))一份。然后打包一齊發(fā)給導(dǎo)師。
?注意:
a.調(diào)劑階段給導(dǎo)師發(fā)郵件,要廣撒網(wǎng),最后選擇最中意的。
b.一份郵件發(fā)送后,導(dǎo)師沒(méi)有回復(fù),一般三天后再重新發(fā)一次。最多不超過(guò)3次。如果三次導(dǎo)師都不回你,那基本沒(méi)希望或者他不看郵箱,你就需要斟酌情況,考慮其他途徑了。
2、電話里說(shuō)什么
打電話的學(xué)生一般都是特別主動(dòng)的,而且對(duì)自己都很有信心。打電話時(shí),考研人一般都是禮貌性的簡(jiǎn)短介紹自己,并且獲得和導(dǎo)師進(jìn)一步交流的方式。不可能在電話里長(zhǎng)篇大論的討論學(xué)術(shù)方向和考察學(xué)生的素質(zhì)等。因此,打電話時(shí)注意說(shuō)話內(nèi)容盡量簡(jiǎn)短,表明打電話的意圖,獲得進(jìn)一步溝通的方式是最重要的。
3、面談?wù)勈裁?br />
終于,導(dǎo)師約見(jiàn)面啦!
1、需不需要送禮?
看情況而定,最好買點(diǎn)水果、鮮花或特產(chǎn)等,禮物不要貴重。
2、約哪里見(jiàn)面?
一般都是去導(dǎo)師辦公室見(jiàn)面。
3、談哪些內(nèi)容?
首先個(gè)人簡(jiǎn)短自我介紹。介紹完后,問(wèn)問(wèn)導(dǎo)師著重想知道自己哪些方面的事情。這樣節(jié)省時(shí)間,有重點(diǎn)。其次,談?wù)勛约簣?bào)考導(dǎo)師的原因。側(cè)重導(dǎo)師的學(xué)術(shù)方向,表明自己對(duì)這方面感興趣。順便聊聊你對(duì)這個(gè)專業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解。最后,含蓄問(wèn)問(wèn)導(dǎo)師是否帶你的意愿。如果有機(jī)會(huì),就主動(dòng)問(wèn)老師,現(xiàn)在可以幫導(dǎo)師做些什么。
?。▽?shí)習(xí)小編:KiKi)
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