摘要:考研復試對很多同學來說都是一場未知的戰(zhàn)爭,因為未知所以緊張,我們不知道復試中會遇到什么問題,自己準備的專業(yè)知識是否能表現(xiàn)出來,
作者
佚名
摘要:考研復試對很多同學來說都是一場未知的戰(zhàn)爭,因為未知所以緊張,我們不知道復試中會遇到什么問題,自己準備的專業(yè)知識是否能表現(xiàn)出來,但是復試中的一些常見問題我們卻完全可以提前準備起來,今天小編給大家總結(jié)了一些常見問題的回答方法,希望給大家減少一些未知,讓大家心中有數(shù),完美發(fā)揮。
1、中英文自我介紹
很多學校面試時都會要求中英文自我介紹,因此提前準備好中英文自我介紹是十分必要的。自我介紹不要過長,過長會讓老師疲倦甚至抓不住重點,但太短會讓老師覺得你根本沒用心準備。因此自我介紹要短而精,有所取舍,著重展現(xiàn)自己十分突出的優(yōu)點,但要保守低調(diào)謙虛的態(tài)度,可以說一下你對這個學校和專業(yè)的向往,并表現(xiàn)出自己渴望求學的態(tài)度及對自己能夠勝任的信心。
而且很多老師會針對你的自我介紹進行提問,因此在我介紹里加入一些自己熟悉的內(nèi)容可以為自己鋪路,巧妙地把老師的問題引到你熟悉的方向上來。
同時英文自我介紹一定要提前背得滾瓜爛熟,這樣才能讓你在緊張的面試環(huán)境下比較自然地發(fā)揮,避免因為緊張導致的卡殼。
2、感興趣的方向
考生在答此類問題時,要圍繞自己打算要報考的研究方向展開。一定要把你所學到的知識,結(jié)合自己想法談一談。如果你對這個方向不是很了解,那么你就要誠實的說出來,我對這個方向比較有興趣,但是我以前沒有做深入的研究,我希望在研究生期間可以研究這個方向。所以建議大家在復試前要多多了解自己報考專業(yè)的幾個研究方向。給導師的印象要言之有據(jù),不說空話、大話。導師最忌諱不懂裝懂,如果你犯了知識性上的錯誤,導師就會感覺你這人人品有問題,即使你回答的再好,導師對你的印象也會大打折扣。
3、看過的專業(yè)書籍
這是一個被提及率很高的問題,尤其是文科專業(yè)的同學,很多同學在準備復試時也會閱讀相關(guān)專業(yè)書籍來進行準備,但在專業(yè)書籍的選擇上還有幾點需要注意的,首先是不要選太熱門的書,因為你選的書可能會和其他同學撞車,面試老師聽多了難免會煩,而且熱門書籍一般也是入門書籍,介紹太熱門的書往往會顯得你的專業(yè)性不太夠。其次是盡量不要選擇在場的面試老師們的書籍,因為由于時間緊迫你對于書里內(nèi)容的把握可能并不是十分準確,而老師卻十分熟悉書里的內(nèi)容,這樣交流起來你等于時時刻刻在給自己挖坑。同時這種班門弄斧的做法也會加重你的緊張感,影響面試的發(fā)揮。
4、為什么報考本學校本專業(yè)
回答這個問題要有選擇地實話實說。如果你是因為學校實力強、自己對這個專業(yè)感興趣并愿意投入等等,當然是可以直接告訴老師的。但是如果你選這個學校是因為錄取人數(shù)多、好考等等,盡量別把自己的心里話說出來,會讓老師對你印象不好。
5、未來規(guī)劃
此題主要考察的是學生未來的專業(yè)規(guī)劃,特別是獨立研究的能力。需要考生表達出清晰的規(guī)劃及切實可落實的步驟。答題的邏輯思路可以遵循“研究生學習總體目標——階段規(guī)劃——能力提高”來組織。
這是很多考生都不希望遇到的問題,因為根本就沒考慮過,但實際上很多同學在面試中都被問到過這個問題。比較多的答案是:好好學習,認真科研。千萬不要說什么不知道、沒想過。其實老師問這個問題,就是想看你對專業(yè)的了解還有你的進取心,未來要做什么隨時會變。老師其實也不care,畢竟到時候還是要聽你導師的安排。所以大家回答的時候一定要盡量展示出自己對專業(yè)知識的認知和了解,表達出自己對學術(shù)科研的興趣。
6、被淘汰怎么辦
這個問題看起來不太會被問到,但其實還是有好多同學遇到的。這個問題其實就是考查你的抗壓能力,所以如果遇到老師問這個問題,千萬不要慌,不要以為是老師覺得你表現(xiàn)不好,當場給你下了判決書?;卮鸬幕咎茁肥鞘紫缺硎炯偃鐩]錄取,自己會感到很遺憾,因為自己付出了很多努力,但是會努力地調(diào)整心態(tài),反思自己哪一方面沒做好,找出問題所在,虛心學習別人的優(yōu)點,以及之后的打算等等。
7、畢業(yè)論文以及實習經(jīng)驗
畢業(yè)論文在面試的時候是是老師了解你學術(shù)潛力的直接窗口,也是老師有可能問的問題之一,其重要性自然不言而喻。如果你是應屆生,一定要趁寒假期間把你的畢業(yè)論文初稿寫完。因為很多學校開學不久就要求交論文,而這段時間又是你復習的黃金時間,千萬不要把這些時間浪費在寫論文上面。
如果你的簡歷中寫到了自己的實習經(jīng)歷,那很有可能會被老師問到相關(guān)的內(nèi)容,比如實習的工作內(nèi)容和收獲、對于實習公司的評價等等,可以提前準備一些實習相關(guān)的介紹,被問到時做到有話可說。
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