高考都可以延期,還有什么不能改變呢?這不#要不要取消復試#上了熱搜!往年這個時候,國家線早出了,復試也早就轟轟烈烈的開始了,但今年受疫情
作者
佚名
高考都可以延期,還有什么不能改變呢?這不#要不要取消復試#上了熱搜!
往年這個時候,國家線早出了,復試也早就轟轟烈烈的開始了,但今年受疫情的影響,國家線遲遲未出,復試也遲遲未能提上日程~
考慮到今年現場進行復試的時間成本,2020年的考生建議:能不能取消考研復試,直接按照初試成績錄???
這個提議引發(fā)了廣泛的討論,有很多小伙伴表示贊同,他們希望取消復試的原因大概有以下5點:
第一、可以很大幅度地減少考生的流動;
第二、沒有面試的主觀打分,這樣更客觀;
第三、節(jié)約老師們的科研時間,研究生復試不能拖到5月,到了5月老師忙的不可開交;
第四、避免考研人與導師們“密切接觸”!
第五、我初試分高,所以我支持。(手動狗頭)
但是也有很多小伙伴表示反對(尤其是分低的同學,強烈反對!?。?br />
有人甚至追溯到了考研復試的意義,解析了我國現行的研究生考試制度為何需要復試這一環(huán)節(jié)?
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研究生教育和本科生教育最大的不同就在于,本科生大部分時候都是批量培養(yǎng)的,一群人以班級或專業(yè)為單元,批量上課,批量考試。即使里面摻雜了幾個和學校風格不太匹配的學生,問題也不大,反正這一屆學生大部分人都能按學校的計劃畢業(yè)就行了,不會太影響學校的計劃和進度。
而研究生教育則是和導師掛鉤的,研究生大部分時間都是在導師的指揮下干活的,做研究,寫論文,答辯,畢業(yè)。
【研究生的培養(yǎng)目標】
研究生的培養(yǎng)目標是掌握本學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識,具有創(chuàng)新精神和從事科學研究、教學、管理或獨立擔負專門技術工作能力的高級專門人才。
簡而言之,研究生考試是選拔性考試。這類考試設置的目的就是要淘汰一部分人,這也是復試比至少是1:1.2的直接原因。
基于研究生的培養(yǎng)目標,我們需要選拔更加優(yōu)秀的人才,而且是專門人才。
但是,考研初試采用的是閉卷筆試的形式,一般情況下,只要考生努力背書,都可以順利進入復試,這種模式下,無法考查學生的實際操作能力等綜合能力。
而在復試過程中,除了專業(yè)課筆試,還有最重要的環(huán)節(jié)就是綜合面試,導師們在面試中,關注的往往是你的英語水平,有無科研經歷,專業(yè)知識掌握程度如何,個人綜合能力等等,這些都是復試起到的重要的作用,不僅僅對考生公平,也對導師公平,更能選拔出適應研究生培養(yǎng)模式的學生,淘汰不適合科研的書呆子型選手。(書呆子型選手不適合創(chuàng)新啊,所以不適合讀研。)
也有小伙伴覺得不能完全取消,要具體情況具體分析:專碩可以考慮實施,學碩真的不行。
?觀點1:
專碩其實就是本科加強版or本科(后),培養(yǎng)的是專業(yè)能力而非學術能力(事實上,大多數院校專碩不需要發(fā)表論文)。
專碩按初試成績錄取雖然對極個別學生(能力很強,初試沒考好)不公平,但一定程度杜絕很多考生復試拼關系、走后門,同時在當前終身學習的社會背景下,也給了很多高考沒考好想通過考研翻身學生進一步深造的機會,這點來說是利大于弊的。
?觀點2:
學碩對于學生研究水平的要求比較高的,通過初試考試并不能完全說明問題,只要是負責任的導師,都需要通過復試這種面對面的交流考察方式,對報考的同學進行充分的考驗,從而決定是否錄取。而學碩的學生在錄取之后,所面臨的學術研究上的要求也比專碩要多。
因此不論是為學生自己著想,還是為老師自己著想,復試都是必要的。如果一個學生是考試型人才,但對于研究是一頭霧水,通過初試就直接來讀學碩,會比較痛苦(估計日常就是哭爹喊娘了...),這對雙方都不利。
?觀點3:
另外的觀點是贊同取消復試筆試,不贊同復試面試:
面試是一個認識學生的機會:一方面,學生對提問的回答水平如何,表現了學生應變能力、溝通能力和知識積累;
另一方面,大家也可以通過學生態(tài)度、神情、肢體動作等初步考察學生的心理素質和個人教養(yǎng),因為這幾乎反映了錄取后師生關系、同學間關系的融洽程度和研究指導的順利程度。
小幫主們,你們是否贊同考研取消復試,直接按照初試成績排名錄取,為什么呢?歡迎留言討論哦~
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