在考研復試面試這個環(huán)節(jié)里,每個同學大概有半小時的時間,介紹自己對專業(yè)課、外語能力等內容的掌握情況,其實半個小時的時間并不長,所以如何
作者
佚名
在考研復試面試這個環(huán)節(jié)里,每個同學大概有半小時的時間,介紹自己對專業(yè)課、外語能力等內容的掌握情況,其實半個小時的時間并不長,所以如何在這半小時的時間里,展示自己,讓老師給自己打高分,是每個準備參加復試面試同學想要做到,但也擔心做不到的。
因此,幫幫下面就來介紹一下,如何在考研復試面試這個環(huán)節(jié)中,展現自己的優(yōu)勢。
?熟悉專業(yè)課內容(準備充分)
考研復試面試主要還是考查學生自己對專業(yè)課內容的掌握情況,所以我們一定要準備好專業(yè)課內容相關的東西。
首先應該對專業(yè)課內容如數家珍,有框架意識?;卮饘I(yè)課基礎類問題時,多角度回答。然后是了解報考專業(yè)的學術傳統(tǒng),針對性準備。因為面試老師一定會提問與本專業(yè)學術傳統(tǒng)相關的問題,能流暢回答出相關問題,將來入學選導師的時候,也會很有優(yōu)勢。
?了解老師的理論專著和論文
現在考研復試面試中,同學們準備的是越來越充分了,所以你沒有讀理論專著和論文,或是讀得不夠深入,自然在考研復試面試環(huán)節(jié)中,不占有優(yōu)勢,處于劣勢。
要想在考研面試中有優(yōu)勢,不僅專業(yè)基礎要好,對于專業(yè)的理解,也要更深入才好。如何深入,適當讀讀專業(yè)領域和報考院校專業(yè)老師們的理論專著和論文,對我們深入掌握專業(yè)理論知識,是很有幫助的。
?揚長避短
人無完人,我們都是普通人,難免有長處和不足之處,但在面試環(huán)節(jié)中,我們也要學會在回答問題時,做到揚長避短。
比如不善交際和善于交際的同學,有時候會被人分別稱為孤僻和社會油條;但不善交際的同學,能強調自己能踏實地讀書,能耐得住寂寞;善于人際交往的同學,可以強調自己組織能力強,能夠在一個集體中,充分組織起同學參加集體活動。這就是揚長避短式的回答方式,還能給老師們留下一個好印象。
?多用數據、事實舉例
很多同學想要表現自己讀書多,或者社會實踐經歷多,這個時候,加上一些數據,多用一些事實舉例,可以讓面試老師們更為直觀地了解我們想要表達什么,進而有針對性地提問。
因此,我們在準備考研復試面試的相關問題時,掌握好多用數據、事實舉例的回答方法后,也要準備老師如果有針對性提問時,我們應該如何作答。總之,關于一個或一類提問,我們要盡量多準備一些答案,做到有備無患。
?回答問題要有取舍
每個人的考研復試面試時間并不長,在短時間里,讓老師了解我們的學術能力,給我們打高分,這個想法是無可厚非的,但是怎么做,可大有學問。
很多同學在面試中,就為了展現自己的優(yōu)勢,回答問題時,往往沒有重點,想到哪兒說到哪兒,恨不得把自己知道的都脫口而出。其實,這樣反而會讓面試老師誤以為我們邏輯能力不好,又不懂得取舍,會給我們不高的分數。所以,回答問題有取舍,反而更能體現我們的優(yōu)勢。
只有夯實好我們的專業(yè)基礎,充分掌握專業(yè)理論知識,回答問題時要懂得揚長避短,多用數據、事實舉例,懂得取舍,才能在考研復試面試中,充分體現我們的優(yōu)勢,進而取得一個很好的分數。
最后,希望通過各自的努力,各位小幫主都能在考研復試面試中,取得好成績,然后考上理想的院校專業(yè)。
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