好不容易找到了老師的聯(lián)系方式,寫(xiě)了一封情深意長(zhǎng)的郵件,苦等數(shù)個(gè)小時(shí),老師終于回郵件了,“祝你取得好成績(jī),歡迎來(lái)深造。”那老師到底是要我還是不要我呢?這應(yīng)該是很多考生都遇到過(guò)得問(wèn)題。
作者
佚名
摘要:好不容易找到了老師的聯(lián)系方式,寫(xiě)了一封情深意長(zhǎng)的郵件,苦等數(shù)個(gè)小時(shí),老師終于回郵件了,“祝你取得好成績(jī),歡迎來(lái)深造。”那老師到底是要我還是不要我呢?這應(yīng)該是很多考生都遇到過(guò)得問(wèn)題。
除了這種不疼不癢的回復(fù)以外,還有很多其他的回復(fù),比如:嗯,考得不錯(cuò),我們可以多了解一下;恩,考的不錯(cuò),好好準(zhǔn)備復(fù)試;好好復(fù)習(xí),關(guān)鍵看復(fù)試;不好意思,這邊已經(jīng)滿了。
其實(shí),導(dǎo)師的回復(fù)五花八門(mén),無(wú)法窮盡,但一般我們可以從中分析出以下幾種態(tài)度:
第一種:完全沒(méi)有回復(fù)
在這種情況下,你需要重新確認(rèn)導(dǎo)師的聯(lián)系方式,在必要的情況下,給重新查到的郵箱里再次發(fā)送郵件。如果過(guò)了好幾天都沒(méi)有收到回復(fù),可以考慮換一個(gè)導(dǎo)師聯(lián)系。
(注:有的郵箱有已讀回執(zhí)功能,可以幫助你了解導(dǎo)師到底有沒(méi)有查閱過(guò)你所發(fā)的郵件)
第二種:直接拒絕
如果你遇到這種情況,那么,你應(yīng)該發(fā)郵件給這個(gè)導(dǎo)師表示一下感謝,感謝他為你節(jié)省了時(shí)間,并且避免你不明不白地死在復(fù)試?yán)铩?br />
第三種:導(dǎo)師強(qiáng)烈愿望錄取你
恭喜你,可以稍微有點(diǎn)底了。但是要注意的是,老師給的并不是承諾,你并不是萬(wàn)事無(wú)憂了,只能說(shuō)老師暫時(shí)還是非常中意你的。而且這樣的回復(fù)實(shí)際上還是蠻少的,最多的回復(fù)情況請(qǐng)看下一種。
第四種:給你公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)
這是最正常的一種情況,雖然比不上第三種情況,也是個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果了。大多數(shù)同學(xué)碰到的應(yīng)該都是這樣的回復(fù)。這樣的回復(fù)說(shuō)明導(dǎo)師對(duì)你有一定的興趣,并且他暫時(shí)沒(méi)有內(nèi)定的人選。如果你遇到了這種情況,可以安心準(zhǔn)備復(fù)試。之后就看復(fù)試表現(xiàn),全憑自己的本事了。
總之,如果導(dǎo)師對(duì)你的郵件做出回復(fù),不管回復(fù)什么,哪怕是拒絕,也請(qǐng)簡(jiǎn)短地表示感謝。如果老師希望進(jìn)一步了解你,也可以和老師做進(jìn)一步的溝通。
有很多同學(xué)希望導(dǎo)師給出非常明確的回復(fù),這樣的可能性是很小的,畢竟導(dǎo)師也不敢打包票你能夠百分之百通過(guò)復(fù)試,聯(lián)系導(dǎo)師的目的是讓導(dǎo)師知道有你這么個(gè)人存在,加深你給老師的印象,為下次聯(lián)系建立基礎(chǔ)。
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