2020考研調(diào)劑，你絕對(duì)不可忽視的一些“隱藏”信息

　　摘要：大量的考研調(diào)劑信息幾乎把大家湮滅，同時(shí)也讓很多考生都會(huì)感到很困惑。明明消息源這么多，為什么還不能考研調(diào)劑成功？其實(shí)各位考生忽略了一些關(guān)鍵的隱藏信息，下面就和幫幫一起來看看吧。

　　1、打電話給招辦的問題

　　實(shí)際上，你打電話去問，大多數(shù)情況下，招辦的老師只能告訴你，等國(guó)家線。等市教委審批通過以后，學(xué)校才能結(jié)合考生考試情況、國(guó)家線來確定是否招收調(diào)劑和招收多少調(diào)劑考生。

　　所以在這之前，實(shí)際上招辦的老師自己也只有一個(gè)大概的估量，因此大多數(shù)情況下，不太可能給你什么比較準(zhǔn)確的回復(fù)，除了那種按照往年經(jīng)驗(yàn)鐵定不會(huì)招這么多人的情況。

　　2、招辦老師如何確定讓誰參加調(diào)劑

　　調(diào)劑系統(tǒng)開通之后，各高校會(huì)在其中接受到考生的調(diào)劑請(qǐng)求和考試成績(jī)，這時(shí)候，按照一般的流程，老師會(huì)根據(jù)通過分?jǐn)?shù)用排除法。比如學(xué)校只要340以上的，一篩選，有8個(gè)符合要求，但是學(xué)校有十個(gè)名額，那學(xué)校就繼續(xù)往下選。

　　選完了之后，再檢查一下，如果覺得這些學(xué)生的本科院校和專業(yè)背景還不錯(cuò)，那就可以定下來了?？墒侨f一老師對(duì)這10個(gè)學(xué)生中的一些不滿意，那就會(huì)繼續(xù)沿著分?jǐn)?shù)往下找。

　　萬一老師在報(bào)考的學(xué)生當(dāng)中發(fā)現(xiàn)211和985的學(xué)生，一看分?jǐn)?shù)也還不錯(cuò)，那對(duì)不起，10人中的二三本學(xué)生是必然要吃虧的。

　　但是對(duì)于雙非的同學(xué)也不用太過緊張，因?yàn)橹饕囊?guī)則還是看分?jǐn)?shù)，你分?jǐn)?shù)真的高，犧牲的肯定不是你。這么說是想強(qiáng)調(diào)211和985的優(yōu)勢(shì)是必然存在的，但是主要的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)還是分?jǐn)?shù)，因此你如果本科背景有劣勢(shì)，而且分?jǐn)?shù)還不高，那就不要選競(jìng)爭(zhēng)太激烈的學(xué)校。

　　當(dāng)然，你要是發(fā)現(xiàn)比你分?jǐn)?shù)低的人都被調(diào)劑進(jìn)去了，你可以打當(dāng)?shù)亟逃龔d的電話投訴，學(xué)校必須給出合理解釋才能通過。

　　3、復(fù)試時(shí)候會(huì)對(duì)二三本院校有歧視嗎?

　　肯定地回答你，有。甚至復(fù)試的老師會(huì)直接給你復(fù)試打不及格，讓你走人。但是，話又說回來，并非所有的二三本學(xué)生都受歧視，只有那些專業(yè)能力實(shí)在差勁的學(xué)生才會(huì)面臨這種問題。

　　比如某211高校，有位老師上課就在感慨，一位計(jì)算機(jī)專業(yè)跨專業(yè)考會(huì)計(jì)的重本學(xué)生，初試390，復(fù)試的時(shí)候?qū)I(yè)水平卻表現(xiàn)得很差，還是想給他個(gè)機(jī)會(huì)，就在問答的環(huán)節(jié)問了他一個(gè)很簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)分錄，還是都答不上來，老師也覺得是實(shí)在可惜。所以，專業(yè)能力強(qiáng)的二三本學(xué)生，一般老師還是不會(huì)歧視你。

　　20調(diào)劑尚未結(jié)束，大家要抓緊時(shí)間呀，說不定下一個(gè)調(diào)劑成功的人就是你！