教育部4日公布的《關(guān)于進一步完善推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生工作辦法的通知》指出,2014年起,教育部下達推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試
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佚名
教育部4日公布的《關(guān)于進一步完善推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生工作辦法的通知》指出,2014年起,教育部下達推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生(以下簡稱推免)名額時不再區(qū)分學術(shù)學位和專業(yè)學位,不再設(shè)置留校限額。下面是推免專家郭奇宏老師針對此次推免新政策進行深度解讀。
2015本校保研不受名額限制利大于弊
當看到最新的推免辦法時,很多學生存在疑問,存在質(zhì)疑,推免名額是不是減少了,專業(yè)學位是不是不招收推免生了,是不是保研生選擇外校的機會有所減小等疑問。對于最新的推免信息的出臺,相較于2014保研推免信息而言,是兩種不同的側(cè)重點,2014保研推免主要是在直博生、校際交流、與招生人數(shù)上的側(cè)重,而2015年則側(cè)重保研程序的公平公正公開上。單從某一條上來看,是有利弊的。例如,中國教育科學研究院研究員儲朝暉認為,高校不設(shè)留校限額,利于好大學更多選擇本校優(yōu)秀學生讀研。據(jù)悉,此前,教育部門為防止高校學生“近親繁殖”設(shè)立留校限額,規(guī)定推免中內(nèi)推最高人數(shù)。對北大、清華等熱門大學而言,本校學生推免讀研受人數(shù)限制,名額滿后,需招收外校學生讀研。“很多學校認為外校學生不如本校學生成績好”,儲朝暉認為,此次取消留校限額反映了熱門大學的訴求。
他認為,新政利弊并存,學校招收到更多本校人才的同時,也增加了其他大學生進入好大學讀研的難度。
但就文件內(nèi)容而言,利要遠遠大于弊。推薦與接收工作的時間是分開的,也就是說先確定保研名額,而后進行推免選拔接收工作,獲得推免名額的學生,都可向其他招生單位推薦,不得將報考本校作為遴選推免生的條件,也不得以任何其他形式限制推免生自主報考。這無疑都是在增加保研推免的公平公正公開的原則。對于優(yōu)秀的學生想保名校提供了有效的途徑,對于很多高校而言,他希望能獲得更多的優(yōu)秀生源,也愿意選拔優(yōu)秀學生繼續(xù)培養(yǎng)。
專業(yè)學位推免未來形勢多種多樣
目前,專業(yè)型碩士招生處于上升期,根據(jù)中國教育在線2014年全國研究生數(shù)據(jù)調(diào)查顯示,2013年專業(yè)碩士招生比例已達到研究生招生總?cè)藬?shù)的40.3%,預計到2015年專碩與學碩的招生比例會達到1:1。
但是在2015年推免政策中,教育部下達推免名額時不再區(qū)分學術(shù)學位和專業(yè)學位。其實就往年推免名額來看專業(yè)型碩士的保研名額是趨于平穩(wěn)甚至呈下降趨勢的。以保研推免名額較高地區(qū)北京、上海為例,近幾年專業(yè)學位推免名額呈下降趨勢(見圖一、圖二)。究其原因,筆者認為有推免資格的學生,相對擁有更高的學術(shù)素養(yǎng)和專業(yè)知識,所以成為導師培養(yǎng)專門性人才的重點,所以繼續(xù)深造、從事學術(shù)研究的幾率更高。而專碩本身的設(shè)定以就業(yè)為導向,讀完碩士學位后很少有人選擇繼續(xù)深造,所以導師在招收推免生的時候,重心不放在專業(yè)型碩士身上。除此之外,還有一種趨勢,就是專業(yè)型推免生的招生正逐漸向夏令營傾斜,9月份推免中相對減少。
雖然往年專業(yè)學位推免名額減少,但是2015年推免政策的出臺,對于專業(yè)學位推免名額的影響是一種不確定性。一種是,高校將大部分的專業(yè)學位都通過推免進行選拔,這就增加的專業(yè)學位的推免名額。在2014年推免選拔中,中國人民大學的會計碩士就全部是通過推免選拔的,不在參加統(tǒng)考。另外一種是,個別高校將大部分名額給予學術(shù)學位。增加學術(shù)學位名額,減少專業(yè)學位的推免名額。還有一種就是增加相對應想要增加的學位推免名額。其實無論哪種情況,對于學生而言,都是有利的,有機會通過推免選拔,在選拔中也有一個選擇的機會。
圖一:北京市專業(yè)學位推免名額曲線圖(2011年——2014年)
圖二:上海市專業(yè)學位推免名額曲線圖(2011——2014年)
利弊共存,保研推免贏在“實力”
說了很多有利的方面,無論是公平公正公開,還是推免名額的增多,都要求學生能力達到院校保研名額內(nèi)的標準。保研一直存在著潛規(guī)則,人為因素一直都很大,教育部出臺相關(guān)的規(guī)定也在逐步改善這種潛規(guī)則。改善了潛規(guī)則就存在了競爭,保研學生間的競爭將會加大,這種競爭的因素有院校給予的,有同學間實力的比拼。學校對于本院校學生更熟悉,知根知底。也喜歡繼續(xù)培養(yǎng)本院校的學生,沒有知識系統(tǒng)的差異化。同學間的競爭主要是名校間的競爭,學生都有一個保底的希望,同時還有一個更高的希望。而且學校也要考慮學生的選擇問題。這些因素對于同學們來說都是不利的,所以同學們在選擇院校時要慎重選擇。
還有很多同學還不知道保研推免這回事,一心只想通過考研來證實自己?;蚴钦J為自己達不到保研的標準,或是不想內(nèi)保只想選擇更好的院校。新政策的出臺,給了同學們很大的機會,有了國家大政策的保證,對于2015界能有機會獲得保研名額的,想上名校的學生,你們可以在努力一步,增加自己的優(yōu)勢,成功保研。對于大一、大二和即將上大三的學生,你們還有機會努力,只有讓自己的裝備更具實力,才可能消滅可能存在的潛規(guī)則。
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