2016考研er：考研重在興趣與規(guī)劃　關(guān)注五大問題

　　針對目前考研中存在的盲目跟風(fēng)現(xiàn)象，有關(guān)專家指出，考研應(yīng)講求規(guī)劃，同時提出了五點建議。

　　點撥一：興趣是決定考研與否及考研方向的關(guān)鍵

　　今年從北京一所普通高校成功考入到中國傳媒大學(xué)研究生院的薛慧敏認(rèn)為，提前進(jìn)行考研規(guī)劃很重要。她說：“提前規(guī)劃是為了防止在考研中途被各種因素干 擾，有助于堅定考研的決心，也可以幫助自己認(rèn)清考研和未來就業(yè)的聯(lián)系，不讓自己只是為了考研而考研，而是能在考研過程中充分意識到自己所需要加強(qiáng)的。”對 于規(guī)劃的具體內(nèi)容，她介紹道：“應(yīng)從個人興趣、就業(yè)方向、家庭期望、考研院校和專業(yè)與自己的吻合度這幾方面進(jìn)行規(guī)劃。”
　　中國勞動關(guān)系學(xué)院副教授張佰明的看法與薛敏慧不謀而合。張教授說：“興趣是決定考研與否及考研方向的關(guān)鍵。”
　　考研專家、中國人民大學(xué)王宇老師提出：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。常勝將軍不打無預(yù)備之仗。他說：“一般情況下在大三暑假即七月份開始著手準(zhǔn)備，此時距考 試還有半年，時間足夠了，甚至在9月份也來得及。但千萬記住:準(zhǔn)備不在于早，而在于是否真正用心準(zhǔn)備，是否真正全身心地投入。一旦開始動手準(zhǔn)備，就要全身 心投入，至少要保證每天有8-10小時的復(fù)習(xí)時間！”另外，他還介紹了考研的十大禁忌：“考研切忌三心二意、意氣用事、信心不足、缺乏良伴、消息閉塞、法 不得當(dāng)、過分依賴、重復(fù)無用功、沒有計劃、準(zhǔn)備不足。”

　　點撥二：考研不能背離“大學(xué)”的教育宗旨
　　張佰明老師對于一些“考研預(yù)備校”早有耳聞。他對此表示：“有些學(xué)校盲目鼓勵學(xué)生考研，甚至于四年的大學(xué)課程體系都是為考研服務(wù)的。不可否認(rèn)，這些學(xué) 校的強(qiáng)化措施成就了"高升研率"，但同時他們也背離了"大學(xué)"的教育宗旨，這是一種畸形發(fā)展。”張老師說：“我認(rèn)為，真正的大學(xué)教育應(yīng)該著眼于學(xué)生的社會 化，而非應(yīng)試能力。據(jù)我所知，不少名校對于那些"考研預(yù)備校"的學(xué)生很是頭疼，因為他們雖然考研分?jǐn)?shù)高，但缺乏實際研究能力和培養(yǎng)價值。”

　　點撥三：裸考“幸運(yùn)兒”只是個例
　　所謂“臨陣磨槍，不快也光”，在裸考大軍中不乏成功者。張佰明老師認(rèn)為，裸考是典型的投機(jī)行為，不值得提倡。那些涉險過關(guān)的幸運(yùn)兒是個例，考研總體上是公平的。
　　北京大學(xué)研二的學(xué)生王楠也表示自己不接受裸考，但是對于裸考成功的“幸運(yùn)兒”，他有著自己的看法。他認(rèn)為他們不只是幸運(yùn)而已。王楠說：“研究生考試有 著一個標(biāo)準(zhǔn)，有些同學(xué)通過平時的積累已經(jīng)達(dá)到了這一標(biāo)準(zhǔn)，所以那些所謂"幸運(yùn)兒"就成功了，其實他們靠的并不僅僅是幸運(yùn)，只是表面看來他們沒有按照常規(guī)的 模式一點一滴復(fù)習(xí)而已。”

　　點撥四：不是每一個學(xué)生都需要報輔導(dǎo)班
　　考研名師王寧建議，對于一天能保證自己6到8小時學(xué)習(xí)的同學(xué)就不用報班，英語底子好的也不用報班。他指出：“從某些角度來講，上考研班輔導(dǎo)老師的課反 而會讓這些同學(xué)學(xué)習(xí)思路混淆。選擇考研輔導(dǎo)班應(yīng)該注意三點：首先，選擇一名好的規(guī)劃老師，在全程策劃領(lǐng)域給予幫助；其次，政治選擇有經(jīng)驗的老師（如：40 歲以上 60歲以下）；英語，數(shù)學(xué)可以依靠年輕的老師，因為他們的思維是活躍而喜歡打破傳統(tǒng)的，符合現(xiàn)在90后的標(biāo)準(zhǔn)。”
　　薛慧敏在復(fù)習(xí)考研時沒有報考輔導(dǎo)班。在她看來：“有些同學(xué)本來底子尚可，但還是需要老師提點，或者有些屬于自制力較差的，無法自己安心復(fù)習(xí)，適合報班跟研友、老師一起學(xué)習(xí)。還有些同學(xué)自己復(fù)習(xí)很有計劃性，且喜歡按照自己節(jié)奏走，適合自己復(fù)習(xí)。我屬于后者。”
　　張佰明老師認(rèn)為，學(xué)習(xí)能力、性格特征等個人主觀因素都不是影響其報班與否的關(guān)鍵因素，至關(guān)重要的是看學(xué)生是否進(jìn)入了目標(biāo)學(xué)校的學(xué)科體系中。張老師說： “報班無非是想提高考研成功率，要想更有把握，就要投研究導(dǎo)師、目標(biāo)學(xué)校所好。其關(guān)鍵在于了解導(dǎo)師的研究風(fēng)格、基本觀點和研究走向，進(jìn)入該學(xué)校的學(xué)科體系 中。”要達(dá)到這一目的，最好的方法是旁聽該校、該老師的課程。如果有這個條件，就不必報班；反之，報班會是一個不錯的選擇。
　　王楠也提醒研友：“考研報班，不要跟風(fēng)”。他認(rèn)為，廣告不可盡信，要多問問過來人，也可以上網(wǎng)查閱相關(guān)評論，不要被忽悠。

　　點撥五：考研不是“避風(fēng)港”
　　中國勞動關(guān)系學(xué)院副教授張佰明老師對于“研究生”的理解是：選定研究方向?qū)⑵渫v深發(fā)展的人。他認(rèn)為考研僅僅是自身繼續(xù)深造的需求，過于急功近利的動 機(jī)不利于考研。而且考研絕對不是就業(yè)“避風(fēng)港”，對于自然學(xué)科的研究生來說，他們在研究生階段有更多的動手鍛煉的機(jī)會，相比于本科生而言，在就業(yè)方面有一 定優(yōu)勢。但是人文學(xué)科不同，它在研究生階段更注重于培養(yǎng)學(xué)生理論研究能力，而社會更需要實踐性人才。張佰明老師說：“隨著考研人數(shù)的增多，研究生與本科生 的能力級差越來越小，研究生在就業(yè)方面有時不占優(yōu)勢，因為學(xué)歷不等于學(xué)力，更不等于工作能力。”
　　薛慧敏認(rèn)為：“考研只能算一個就業(yè)緩沖帶，讀研畢業(yè)后也是要就業(yè)的，考研也許能得到你本科就業(yè)時無法得到的就業(yè)機(jī)會，但最后還是要取決于研究生學(xué)習(xí)期間的狀況，機(jī)遇都是要靠自己創(chuàng)造的，否則考研也是白考。”
　　考研專家王寧分析指出：在由逃避、求好、轉(zhuǎn)型、專攻四類人組成考研大軍中，有些人能夠如愿以償?shù)貓A“碩士夢”；有些人可能落榜后不得不放棄；還有些人 可能會鍥而不舍，下定決心再接再厲。不管結(jié)果如何，這個過程中必須花費(fèi)大量人力物力。我們必須明確考研動機(jī)，避免無謂的犧牲。他還補(bǔ)充道：“不少大學(xué)生都 認(rèn)為，如果考上研究生以后就能找到一份理想的工作。其實，研究生找工作并不比本科生容易，他們的月薪也不一定比本科生高，因為現(xiàn)在大部分企業(yè)都比較看重應(yīng) 聘者的實際能力和工作經(jīng)驗，對學(xué)歷并沒有過高的要求。”