2017考研英語閱讀大綱分析：唯一變化在措辭

　　根據(jù)2017大綱，建議考生閱讀材料后要能夠做到：1)理解主旨要義;2)理解文中的具體信息;3)理解語篇結(jié)構(gòu)和上下文的邏輯關(guān)系;4)根據(jù)上下文推斷重要生詞或詞組的含義;5)進(jìn)行一定的判斷和推理;6)理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度。

　　那么總結(jié)一下這6點(diǎn)要求跟英語(一)的要求相比少了“理解文中的概念性含義”和“區(qū)分論點(diǎn)論據(jù)”兩條要求，而這2條都對(duì)學(xué)生的閱讀的能力有很高的要求。另外考研英語(一)是“進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申”在英語(二)中只剩”進(jìn)行一定的判斷和推理”少了“引申”能力這個(gè)難點(diǎn)的考查。因此考研英語(二)對(duì)考生閱讀能力的考查就相對(duì)降低了，考生在復(fù)習(xí)時(shí)只需重點(diǎn)把握上述6點(diǎn)即可。

　　具體來說，這6項(xiàng)能力通過命制6種題型來進(jìn)行考查，分別是：主旨題、細(xì)節(jié)題、例證題、猜詞題、推斷題和態(tài)度題?？佳杏⒄Z二的同學(xué)們要多注意這6種題型的復(fù)習(xí)。

　　把這6點(diǎn)具體的要求，給大家匯總成兩大點(diǎn)，考研閱讀的PartA部分，是考察大家的兩點(diǎn)閱讀能力，一點(diǎn)是宏觀閱讀能力，一點(diǎn)是微觀的閱讀能力。涉及到宏觀閱讀考察的是其中的第一點(diǎn)，理解主旨要義，理解語篇的結(jié)構(gòu)以及上下文的邏輯關(guān)系，從而理解作者的意圖、觀點(diǎn)，或者是態(tài)度。

　　我們分析一下宏觀閱讀。宏觀閱讀的能力最主要的，就是讀文章首段，以及其他各段的首尾和轉(zhuǎn)折處。這樣的話，我們就能夠把這篇大約450字到500字的文章，迅速縮減到100字之內(nèi)，大家只需要精讀這100字之內(nèi)的信息，就可以對(duì)主旨題、態(tài)度題，涉及到段與段之間的，整體性結(jié)構(gòu)性的東西做一些解答。無論是考查概括文章的題目，或者問這篇文章主要講的意思是什么，還是說問作者的整體的態(tài)度是什么?這幾種題型歸根到底都是一種題型，就是對(duì)于文章整體性脈絡(luò)的一種了解。

　　希望廣大考生們一定要注意這一點(diǎn)。在弄懂詞和長(zhǎng)難句的時(shí)候一定要注意宏觀閱讀。

　　最后祝2017的考生能取得好成績(jī)。