2015考研英語(yǔ)二作文整體分析

　　2015考研英語(yǔ)又一次以迅雷不及掩耳的速度結(jié)束了，總體而言，今年英語(yǔ)試題難度適中，沒(méi)有極偏極難的題目出現(xiàn)，屬于中度水平。通過(guò)閱讀題目，我們發(fā)現(xiàn)考研英語(yǔ)越來(lái)越關(guān)注社會(huì)話題，如在我們英語(yǔ)二試卷中完型考查的是溝通，閱讀考查到兼職，在家工作壓力問(wèn)題，團(tuán)隊(duì)和辦公室語(yǔ)言話題，翻譯考到旅游話題。這些都屬于社會(huì)熱點(diǎn)話題。大家對(duì)今年試題解析也充滿了好奇與期待，在這里我們來(lái)聊一聊今年考研英語(yǔ)二作文的整體情況。
　　英語(yǔ)二大作文部分考察的是餅狀圖，內(nèi)容涉及春節(jié)花銷比例問(wèn)題。歷年來(lái)看英語(yǔ)二考查的都是圖表類作文，當(dāng)然餅狀圖是其中一種;其實(shí)，所有英語(yǔ)二考查作文的類型可以忽略其出現(xiàn)形式，但要抓住最主要的內(nèi)容：變化趨勢(shì)及每部分各占份額。作圖人是想通過(guò)這樣一幅比例圖傳達(dá)出某種社會(huì)現(xiàn)象，社會(huì)變化甚至是社會(huì)政策影響。所以大家在布局成文時(shí)，應(yīng)從以下幾個(gè)角度著手：
　　第一，描繪圖片，闡述社會(huì)寓意。在描繪圖片時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一、餅狀圖是有特定稱謂的--piechart。二、描述數(shù)值變化時(shí)不需要面面俱到，只需提煉出強(qiáng)調(diào)之處即可。如為什么禮物占得分值最大?這類的問(wèn)題即為寫作著手點(diǎn)。三、寓意闡述。這幅圖通過(guò)數(shù)值說(shuō)明了什么?如同學(xué)可以寫隨著生活水平提高，人們更加注重精神生活以及與周圍溝通。
　　第二，針對(duì)現(xiàn)象，提出闡述。每個(gè)人看問(wèn)題的角度不同，自然分析現(xiàn)象的角度就不同。一般而言，我們進(jìn)行論證的過(guò)程包括意義闡述，對(duì)比闡述，原因闡述，分類闡述等等。如對(duì)于這篇文章可以從原因進(jìn)行闡述。同學(xué)需注意在進(jìn)行闡述時(shí)條理一定要清晰，不要出現(xiàn)論點(diǎn)包含現(xiàn)象。其次，闡述過(guò)程中論點(diǎn)找不到，不要亂寫，但可以進(jìn)行舉例說(shuō)明。再者，論點(diǎn)之間一定要用到銜接詞。英語(yǔ)是理性的語(yǔ)言，更加注重形式。所以在表達(dá)英語(yǔ)時(shí)，務(wù)必注意到時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)以及銜接詞這樣小的點(diǎn)。
　　第三，總結(jié)論述。可以論述這種現(xiàn)象的社會(huì)意義，社會(huì)影響都可以。大作文就搞定了。
　　簡(jiǎn)單說(shuō)下小作文，那么小作文一改往日傳統(tǒng)，此次是考察的通知---夏利營(yíng)招募志愿者。其實(shí)通知可以說(shuō)比書(shū)信體更加簡(jiǎn)單，因?yàn)樗麤](méi)有那么多的格式要求，主要把要求寫到位基本就沒(méi)問(wèn)題了。
　　總之，我們看到考研作文并不是簡(jiǎn)單背背就可以，必須方法得當(dāng)才可以。所以希望2016的考研孩子們前期多多積累，考試戰(zhàn)場(chǎng)上才能如魚(yú)得水!