考研是從10月份開始準(zhǔn)備,國慶后才開始買資料復(fù)習(xí),從頭到尾一共可能就三個月多點(diǎn)的時間,不過從一開始我就堅(jiān)信自己會有一套行之有效的方法可以
作者
潛移默化1
【第二篇閱讀篇】
閱讀占的分?jǐn)?shù)非常多,也是最重要的部分啦。我的經(jīng)驗(yàn),要想把閱讀搞好,前面一部的詞匯是前提,只有已經(jīng)能夠做到大部分的考研詞都能夠掌握中文意義,才能談閱讀速度和技巧。至于文章里小部分的超綱詞匯,那沒有必要去浪費(fèi)太多時間。閱讀有幾個問題我們覺得很痛苦:速度跟不上,長難從句搞不懂,選項(xiàng)辨析不清楚。我的個人觀點(diǎn)很簡單,提高分析速度和加強(qiáng)對選項(xiàng)辨析水平是我們在短短幾個月可以做的,而長難從句涉及到語法、句法、結(jié)構(gòu)和實(shí)詞虛詞、連接詞等等,這方面的閱讀水平不是我們這么短時間可以努力的,我個人建議放棄這方面徒勞的努力。
先談一下速度的問題。速度要跟上,首先是要習(xí)慣。大家想一想,如果平常從來不看英語文章,也從來不看考研這類充斥長難句還略帶專業(yè)性質(zhì)的文章,到做題時硬著頭皮來看,能看得快嗎?
大家回憶一下平常生活里看英語文章的經(jīng)驗(yàn),如果這篇文章剛好是你所熟悉和習(xí)慣的內(nèi)容,即使比較長的句子比較難的內(nèi)容,看起來也很舒服,速度肯定有保證。打個比方,假設(shè)你很熱愛體育,上周剛看場足球,今天早上看中國日報(bào)有篇英語文章報(bào)道上周那場比賽的幕后花絮,看這篇文章的時候是否很爽?我舉這個例子的意思是說,不要為了做題和為了閱讀考試才去讀,尤其對于準(zhǔn)備時間比較充分的朋友來講,應(yīng)該早早就開始逼迫自己每天花十到十五分鐘去讀一些英語文章,特別是要選一些略帶有專業(yè)性質(zhì)的文章,這樣可以增加自己的知識面和敏感度,這個工作堅(jiān)持一兩個月后,對加強(qiáng)自己的語感和猜測能力是很有幫助的。試想一下,如果你突然遇到一片文章講美國社會心理學(xué)研究的進(jìn)步的新聞,你平常根本對心理學(xué)或者類似的文章碰都沒碰過,一定很吃力,是不是?
所以要提高閱讀速度,首先要逼迫自己有選擇地讀不同專業(yè)不同內(nèi)容的英語文章,從平時開始,在做題以外的時候自然地去讀。當(dāng)你自然地理解了一篇東西,哪怕是猜測到一些大意,這個速度比硬梆梆地去啃是快很多的。
有了基礎(chǔ)以后,就要做有意識的訓(xùn)練去改善速度。鍛煉閱讀速度雖然是個無形的東西,但和鍛煉身體肌肉是一樣的:如果每天推一樣重量的杠鈴,到后來就沒有鍛煉意義了;一開始就推100公斤,馬上就受不了,肯定放棄;總是不推,比劃兩下就溜,到體育測驗(yàn)多半不及格。所以,要循序漸進(jìn),把自己的時間分幾個階段,個人建議大家去買一種書,叫階梯閱讀類的書,前一兩個月讀比自己當(dāng)前水平略高一點(diǎn),讀起來稍有點(diǎn)吃力的那一級的文章,當(dāng)慢慢覺得這檔文章讀起來速度快了,舒服了,下個月就去讀高一級難度的閱讀文章,依次類推。在準(zhǔn)備期的這段時間甚至都不一定要急著做多少考研閱讀題,先打好扎實(shí)的閱讀基礎(chǔ)沒壞處的。等到感覺自己的速度好象有了一定進(jìn)步的時候,包括詞匯也有了一定進(jìn)展時,再回到考研的題目上去,你會發(fā)現(xiàn),速度有了保障,等于給了自己比以前更充分的時間去思考選項(xiàng),成績肯定有進(jìn)步。
考研閱讀的另外一部分是新題型,把調(diào)亂了的文章段落排回正常的順序,我感覺這種題,坦白講不會有什么技巧可言,就是閱讀速度跟得上,有足夠的時間理解意思,然后語言感覺好,能發(fā)現(xiàn)其中合理的起承轉(zhuǎn)合,感覺出語篇和內(nèi)容的敘述先后。所以還是回歸到我前面講的速度訓(xùn)練上。
新題型還有一種是選小標(biāo)題,毫無疑問,這個是從雅思里學(xué)來的題,雅思考這種選段落小標(biāo)題已經(jīng)好多年了,要訓(xùn)練的話,去借一本雅思閱讀的題來,只做這種題型,花不了太多時間,但是很有益處的。雅思閱讀成型已久,這些模擬題很容易找。個人建議,小標(biāo)題是概括該段主旨,要想選到合適的小標(biāo)題,三個方向找:一、先看首句,頂多第二句,有沒有哪個關(guān)鍵詞和短語和待選小標(biāo)題的詞相同,若有,列為重點(diǎn)再仔細(xì)考察;二、掃視本段,有無某詞或事物反復(fù)提到多次,若有,看小標(biāo)題是否有,列為重點(diǎn)再仔細(xì)考察;三,若前二者不湊效,回到本段首末句,看看小標(biāo)題有沒有什么詞是這兩句里重點(diǎn)詞的詞義替換,多半就是它了。讀難,說了一些體會,不夠的話,請大家提問。下篇是作文。
【第三篇寫作篇】
關(guān)于寫作,可能我的意見會被人批評說不現(xiàn)實(shí),有問題,不過請大家仔細(xì)研究略作冷靜分析之后再看看能否采取我說的辦法。
大家想一想,假設(shè)隨便找十個同學(xué)坐在一起,會有多少人有時間經(jīng)常練習(xí)作文?會有多少人能夠有恒心去堅(jiān)持連續(xù)五六個月一直寫?也許我的觀點(diǎn)偏激,我認(rèn)為答案是幾乎沒有。為什么?一、作文題目千變?nèi)f化,自己練了這個題目,考試肯定不考,本身寫完寫得再好,也不能帶來信心,越練越空虛;二、沒人批改,本身就是主觀的東西,讓朋友批改不放心,他的觀點(diǎn)和水平又不能代替老師,自己批改就更無聊,怎么看都是那個樣子,沒有分?jǐn)?shù)的衡量就無法鑒定自己的努力有沒成效,自然難以堅(jiān)持;三、我能買到的作文書,千萬人一樣能買到,我背的模板可能隔壁那哥們也背得正爽,一到考場上同一個老師說不定就批到兩篇類似的文章,有用嗎?自己都表示懷疑。所以,如果堅(jiān)持使用現(xiàn)在傳統(tǒng)的作文復(fù)習(xí)模式,一周看那么一兩次,一個月才勉強(qiáng)提起勁頭來寫幾篇,考前背十個八個模板,沉浸在"first,second,third"和"furthermore,therefore"之類所謂起承轉(zhuǎn)合的自慰中,不可能獲得特別滿意的分?jǐn)?shù)!主觀題不好,更不可能把英語總分提高到一個優(yōu)勢地位!
如果您同意我上述觀點(diǎn),請往下看。
要拿作文好分?jǐn)?shù),一要速度,保證在考試有限時間里自如地寫完;二要像個樣子,寫出來的東西起碼像是英文文章,而不是漢語的翻譯;三要有點(diǎn)特色,能讓考官一眼掃過去感覺與眾不同;四要整潔清楚,把考官手上那兩三分的印象分徹底拿過來。
解決速度問題,要培養(yǎng)自己腦子里對時間的掌握,進(jìn)而培養(yǎng)在同樣時間內(nèi)能寫出更多字?jǐn)?shù)的能力,就練這個,別的不管。不管你每周寫一篇還是寫十篇,任何時候?qū)懭魏螙|西,一定要在無干擾的環(huán)境下,專心來寫,先用手表統(tǒng)計(jì)三到四次,看看自己在當(dāng)前狀況下寫完需要的平均時間。假設(shè)需要35分鐘,然后搞個鬧鐘,調(diào)30分鐘鬧,腦子里就繃根弦,逐漸能做到鬧鐘響時寫得完,速度就明擺著提升了。逐漸這樣一點(diǎn)點(diǎn)縮短限定自己的時間,速度的提升會變成習(xí)慣,就好辦些啦。起碼在現(xiàn)有寫作水平?jīng)]提高時,速度有提升。
希望寫出地道文章,譴詞造句還比別人高出一截水平的話,個人建議,要另辟蹊徑。既然考研作文已經(jīng)開始考察應(yīng)用文,圖表這類實(shí)用文章,那我們就徹底跟著命題組風(fēng)向走,而且往上走,直接買一本好的雅思作文書!會有些人開始罵我,這不是好高務(wù)遠(yuǎn)嗎?!別急,你可以先借本雅思書,看看作文部分再說。雅思書的作文模板很多都是參考英國人的輔導(dǎo)書給出的,文風(fēng)地道,句式多樣,又有圖表作文,書信等等,很合適的。反正也是干背模板,還不如背水平高的。這樣的模板起碼與普通考研書的template有區(qū)別,容易帶來清新的感覺。而且雅思培訓(xùn)里對于圖表和書信等應(yīng)用文的訓(xùn)練有很多特別的練習(xí),練習(xí)起來比較有意思,對訓(xùn)練實(shí)際水平很有作用。不過要注意,關(guān)鍵在于把雅思書里的范文取其精華,總結(jié)十到二十個好的開頭結(jié)尾句型,總結(jié)十種左右的起承轉(zhuǎn)合,背上一定量的優(yōu)秀句子,但不要教條死抄,不要花時間在雅思里面的單詞上,尤其在把模板句運(yùn)用到考研寫作時,不要生硬地把以前見過的所謂好單詞也搞進(jìn)去,免得用錯,而且容易被考官發(fā)現(xiàn)破綻。最好是靈活運(yùn)用,背的是結(jié)構(gòu)和表達(dá)法,而不是磚頭一般的句子。
速度靠自己訓(xùn)練,地道的英文風(fēng)格和特別的表達(dá)要靠參考雅思作文來獲得。
最后,我們必須花十天到半個月時間逼迫自己專門訓(xùn)練,使自己的作文整潔。一要成行,不要寫得東倒西歪,潦草不堪;二要通過訓(xùn)練減少野蠻和很令人反感的大塊涂改,盡量使自己的文字涂改斯文些;三要保持稿紙整潔白皙。一篇整潔整齊清楚的文章,絕對能提升印象分,花點(diǎn)時間來準(zhǔn)備,絕對是個技術(shù)難度不高但回報(bào)很高的工作!
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