摘要:很多過來人的教訓無一例外地表明,考研很大程度上就是考英語。其實只要肯下功夫,再運用一些英語復習技巧,考研英語取得高分不是問題。
作者
whaith
摘要:很多過來人的教訓無一例外地表明,考研很大程度上就是考英語。其實只要肯下功夫,再運用一些英語復習技巧,考研英語取得高分不是問題。下面分享一些英語備考中的經(jīng)驗,希望能夠幫助大家。
跟班里同學們不太一樣,我是從9月份才開始準備專業(yè)課的復習,之前的大半年基本上都貢獻給英語了。因為很多過來人的教訓無一例外地表明,考研很大程度上就是考外語。專業(yè)課因為平時就很喜歡,再加上一直都有興趣讀點相關(guān)的論文之類的,所以,感覺還是比較有底,英語就不一樣了。四年里,感覺自己也都貢獻給英語了。大二上學期過了四級,大二下學期過了六級,大三考了商務(wù)英語中級??歼@么多主要是自己也并不愛學英語,有個考試還算有個動力,有時候也覺得自己很功利,可是通過商務(wù)英語的考試又鍛煉了口語感覺還行。然后就是考研英語的準備了。我從3月份過完年后買了套英語的真題。然后,每周做一套,然后研究它直到?jīng)]有盲點為止。然后,這一周其它的時間就看新概念英語3。為了考商務(wù)英語我背過20篇新概念,背熟了之后,感覺自己真的好像有點“下筆如有神了”口語也有提高,所以這個習慣一直堅持了下來。里面的句子真的太地道了。最后按照某些輔導老師的要求,應該是滾瓜爛熟脫口而出。我估計自己已經(jīng)到這個程度了。不過當時沒敢放松,一直到考試前還翻著看。我們同學也有看大學四年課本的,我不愛看課本。老師講那么多遍了。沒意思。不過,我們用的是外研社的課本,其實也很不錯。大家自己決定吧。
真題主要是準備閱讀和寫作。因為一直看新概念,所以寫作在無形間有很大提高??荚嚽耙恢苡肿约嚎戳讼峦暾骖}的作文類型,自己心中有個數(shù),建議不要背模板。很傷人的。命題的老師們不會傻到讓你模板套的上的。倒不如看些好句子,靈活應用。閱讀的話真題一定要做透,做到100分,市面上其他朱某某吳某某以及150篇之類的,完全用做泛讀就行。標準化測試,有真題足矣,大家都久經(jīng)考場,這一點不用我說。真題研究最好從99年開始,如果能找到之前的更好,那些題目簡單,但是出題的路數(shù)沒變。否則很快把真題研究完了也沒意思。泛讀還可以讀點chinadaily,times,科技英語之類的,很有意思。真題研究到最后,讀前面文章就知道后面可能出細節(jié)題。我考場上就預測了2道感覺很爽??紙錾献鲱}順序最好是做完閱讀就寫作,抓重點嘛。其他的自己稍微看下就差不多了。外語一般第一場心態(tài)放好,就沒問題。
?有同學問:
1、真題做了幾遍始終思路對不上模模糊糊真的著急研究的方法是什么。
2、大一過四級大二過六級之前同樣也考了BEC中但英語報紙還是沒有興趣讀。
3、還有盲點指的是生詞還是其他的。
?我的回答是:
第一個問題。真題是標準化的測試,不在乎做多少遍,關(guān)鍵是質(zhì)量,是否去做了分析。以閱讀為例。英語是一門語言,英語的閱讀文章就是作品。既然是寫作就一定像漢語一樣有個大體的結(jié)構(gòu)。問題是,一方面,外國人思路跟我們不一樣,另一方面,真題感覺思路不明顯。原因在于,考研命題老師為了迷惑我們把文章的結(jié)構(gòu)和其中的內(nèi)容作了修改。本來很明確的“總,分,總”的文章結(jié)構(gòu)他們非把第一段的中心句挪到第三段。這是為了增加考試的難度而設(shè)置的。我們理解到這一點就能很好把握文章的整體結(jié)構(gòu)了。那么,把握文章整體結(jié)構(gòu)有什么用呢?一個就是很好地讓你理清整個文章的思路,找到中心句好去回答提問文章主旨的問題。另一個,如果你研究多套真題后就會發(fā)現(xiàn),很多以往考試得分不高的篇章結(jié)構(gòu)會在以后的考試中復現(xiàn),這體現(xiàn)了命題老師的命題質(zhì)量,我們把握了就能很好的得分了。而且,在考場上,一般的一篇文章一般會讀2遍,我的第一遍就是把握文章結(jié)構(gòu),感覺很給力。
另外一點,思路對上了,文章懂了,可是答案不對,怎么回事呢?問題還是出在命題老師身上。他們設(shè)置的答案只有一個,其它的都是陷阱。既然是陷阱就不容易識別。解決的辦法是,不去管答案,只看題干,然后回文定位,搜索答案,然后在答案中找換個說法的那個。這好比你走進了迷宮,有張攻略,你只需要按照攻略的步驟很傻瓜地走就是了,千萬不要以為自己很聰明地去一個陷阱一個陷阱地排除,排除的過程很可能踩著雷。
第二個問題。我愛泡圖書館,也愛看點報紙,中文的就行。后來,圖書館報紙老是不換,英文的還好,所以就去那里看點新鮮的東西?;蛘咦约焊信d趣的,比如體育,娛樂,時政,回來跟同宿舍的吹牛玩。學習就是樂趣了。誰都不愛學習,但是,不討厭就行。
第三個問題。生詞易忘記??佳性~匯量大但基本的很。超綱的不用記。建議,把原來考四六級的真題找過來,從四級開始,只做真題的單詞,四級有語法的把語法解決,錯的題目整理在一個本子上,一直到六級的真題詞匯為止。閱讀中出現(xiàn)不懂得也可以記下來。原因還是從標準化測試的角度出發(fā),考研命題老師很多都是四六級的專家,他們很清楚學生的弱點在哪,所以反復考。知己知彼就能百戰(zhàn)百勝。
?有同學問:
閱讀復雜的英語句子無法掌握精準的意思怎么辦?
?我的回答是:
閱讀中的句子只要不妨礙理解全文內(nèi)容,能順下來就行。如果是命題點的句子,那就要求準確理解到每一個詞?;旧祥L難句是因為句型結(jié)構(gòu)比較復雜,所以很費解。解決方法,一是加大閱讀量,提高略讀的能力和把握句子結(jié)構(gòu)的能力。二是找本專門的長難句練習,每天集中分析十幾個。三是把四級的語法再系統(tǒng)復習一遍,解決存在的盲區(qū)和誤區(qū)。
?有同學問:
背新概念3對英語口語寫作有用嗎?怎么背?
?我的回答是:
考研英語的話,你背新概念3十篇左右就足夠了??梢詰恫荒軐懙淖魑?,因為背作文模板的話碰題的可能性很低。記課文其實就是在記句型,到考場上可以靈活應用。對于解決長難句也有很大幫助。把握住句子的主干后再往上加內(nèi)容,其實在新概念中是很常見的。
背文章,買書的時候一般都有磁帶附,所以可以聽,語速較快,好像是英國朗文的口音,比較嚴謹。個人偏愛美音的話,可以平時聽VOA,再學來讀新概念。我當時60篇都背了。后來有些覺得沒意思,句型也不夠精粹,就舍棄了。然后選自己覺得最愛讀愛背的篇目繼續(xù)反復。興趣第一。
有的篇目你可以在2到3分鐘背完,熟練程度就很高了。不停的重復其實是在強化語感。句子熟練了,句型就信手拈來,口語交際時候自然而然就用到了這些句型??紙錾弦彩峭瑯拥览?。
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