2016考研英語：如何篩選文章有效信息

　　【摘要】對(duì)考研英語有所了解的同學(xué)都知道"得閱讀者得天下"，傳統(tǒng)閱讀理解部分的得分在一定程度上決定了考研英語的成敗。本文我們將結(jié)合考試大綱來給廣大考研學(xué)子梳理一下最后沖刺階段閱讀的備考。

　　
　　
　　我們知道，考研閱讀是要求在有限的時(shí)間，或者具體一點(diǎn)說，就是要在75分鐘左右的時(shí)間里讀完四篇文章并解決掉20道題目。那么自然，閱讀得分必然依賴于兩個(gè)因素：一閱讀的速度，二答題的正確率。那如何合理有效的抓取文章的有效信息就成為重中之重，文章的部分內(nèi)容是需要重點(diǎn)閱讀，而有些內(nèi)容則是可以略讀，下面我們也結(jié)合一些閱讀技巧來說明一下。

　　?略讀部分
　　考研閱讀的文章都很長，讀起來會(huì)浪費(fèi)不少時(shí)間，如下內(nèi)容是可以略讀的：
　?。?）有關(guān)職務(wù)、頭銜、社會(huì)地位等補(bǔ)充性說明；

　?。?）句中破折號(hào)后提供的旁支信息；

　?。?）復(fù)雜的難句中除了主、謂、賓以外的其他輔助信息（除非與解題有關(guān)）；

　　（4）例子、對(duì)名人言論的引用的具體內(nèi)容可以先不讀，而只讀前面的觀點(diǎn)或總結(jié)句。

　　?精讀部分
　　除了以上可以略讀的信息之外，還有一些十分重要的信息需要精讀，比如：
　　（1）題干
　　細(xì)心審題是一個(gè)重要環(huán)節(jié)，題干中包含解題的關(guān)鍵信息。它們能夠幫助考生在瀏覽文章時(shí)迅速選定"精讀內(nèi)容"進(jìn)行集中消化、整理，同時(shí)舍棄與題目無關(guān)的信息，排除干擾，從而減少閱讀量和時(shí)間，提高解題的正確性。

　　（2）選項(xiàng)
　　因?yàn)槊}要求選項(xiàng)部分的語言難度要低于文章語言的難度，所以讀懂選項(xiàng)的語言常常會(huì)幫助考生正確理解文章的內(nèi)容。

　　（3）文章的寫作大綱
　　先要問自己三個(gè)問題：①本文最重要的事物或觀點(diǎn)是什么？②作者談的是主題的哪個(gè)或哪些方面？③作者在這方面想說些什么？閱讀要用眼更要用腦去判斷哪些是重要信息，還要在腦子里加工、整理，從而得出全文的提綱。

　　（4）主題句
　　每個(gè)段落都有一個(gè)基本點(diǎn)，加在一起烘托出文章的中心思想。各段的基本點(diǎn)常常通過段落主題句表示。主題句的位置是不固定的，可以在開始也可以在結(jié)尾，有時(shí)也不出現(xiàn)，需要考生自己提煉。主題句與其他句子的區(qū)別是它們的概括性更強(qiáng)，比較籠統(tǒng)、抽象。

　　（5）關(guān)鍵詞
　　注意文章中出現(xiàn)頻率最高的詞和短語。它們有時(shí)是相同的重復(fù)，有時(shí)以不同的形式出現(xiàn)，但是歸根結(jié)底都是指同一事物或事情，因此就很可能是本篇短文的中心或關(guān)鍵問題或事物。關(guān)鍵詞和詞組能夠使句與句、段與段之間的關(guān)系更加清楚，提供了要點(diǎn)之間的"橋梁"，給讀者指明了"路子"，是貫穿全文的線索。

　　（6）"路標(biāo)"詞
　　在閱讀理解中有部分"虛詞"比"實(shí)詞"更重要，它們就是一些表示作者思路的過渡詞、短語或句子，有利于作者思想的銜接和轉(zhuǎn)折。抓住它們，大家就能夠?qū)θ牡慕Y(jié)構(gòu)一目了然，就不會(huì)出現(xiàn)"詞都認(rèn)識(shí)，就是不知道全文在講什么"的情況。它們就是在閱讀行進(jìn)過程中起指示作用的"路標(biāo)"，隨時(shí)提醒同學(xué)們將要讀到什么。

　　閱讀技巧有很多，當(dāng)然要想真正做到真正的掌握也要看個(gè)人的"修行"了。要是在平時(shí)就養(yǎng)成良好的做閱讀的習(xí)慣，對(duì)各種閱讀技巧勤加苦練，相信在不久的考研戰(zhàn)場上，一定會(huì)攻無不克！

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　　（實(shí)習(xí)編輯：趙峰）