作者平時是和雷厲風(fēng)行的人,一旦目標(biāo)確定,就為自己制定了具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
作者
胡蕓
【摘要】作者平時是和雷厲風(fēng)行的人,一旦目標(biāo)確定,就為自己制定了具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
唯有英語,整個復(fù)習(xí)走了一條曲折之路,中途還差點(diǎn)因?yàn)橛⒄Z放棄考研,所幸最終遇到了一本適合自己的英語輔導(dǎo)資料,讓我重拾信心,把考研堅(jiān)持了下去。
因?yàn)?月份的時候,學(xué)校2015年的考研大綱還沒有公布,所以我主要是看了這個學(xué)校2013年和2014年的大綱。然后就是買書。英語書的話,因?yàn)槲业挠⒄Z是那種中間層次的,不是很好,大學(xué)英語四級一次通過了,六級考了兩次,都沒過。我就想先從復(fù)習(xí)英語單詞開始,所以在同學(xué)的推薦下買了張劍的說文解詞,語法書還是用了大學(xué)一直在用的《薄冰大學(xué)英語語法》。書籍大致準(zhǔn)備好后,我就開始了全身心的備考。
雖然英語是從4月份就開始復(fù)習(xí)了,但真正有效、有用的復(fù)習(xí)時間是從7月低才開始的。因?yàn)橛⒄Z一直是我學(xué)習(xí)中的短板,所以,在英語的復(fù)習(xí)上,我從一開始考研就花費(fèi)了很大的精力。但是,剛開始一直都在記單詞,看語法,因?yàn)槭窍氚芽佳姓骖}留到最后做,所以就先拿六級的試題練練筆,復(fù)習(xí)時把時間抓的很緊,當(dāng)時自己感覺復(fù)習(xí)的還挺不錯的。
但是學(xué)校期末考試結(jié)束后,自己找了2013年考研英語二的真題做,當(dāng)時也沒有嚴(yán)格按照考試時間,結(jié)果對完答案后,錯得一塌糊涂,原以為至少能考55分左右的,結(jié)果完型題只對了2道,閱讀對了9道,怎么算,都不夠50分。一次不算模擬的測試讓我的心情沉入谷底,我自己都暈了,覺得自己花了那么大的精力還是這種結(jié)果,我自己接受不了。
一想到兩個月的奮斗結(jié)果是這樣,我已經(jīng)不知道該怎么辦了。當(dāng)時想收拾東西回家的。后來在同學(xué)的勸說下,勉強(qiáng)留在了學(xué)校。后來,跟我一起考研的室友家里有事,臨時回家了,就把自己購買的考研英語課程的聽課證留給了我。當(dāng)時也很郁悶,也沒心情復(fù)習(xí),就想著去看看什么情況,然后去參加聽了一次課。講課的老師當(dāng)時講的是英語真題解析,我聽了后,覺得老師的分析很到位,尤其是對選擇題的解析,分析的很透徹。
我當(dāng)時就覺得這種分析方法很適合自己,就記下了老師的名字,下課后就到網(wǎng)上去查這個老師的信息。在這之前,我沒有聽說過陳老師的名字,但是看到網(wǎng)上的評價不錯,尤其陳老師對真題的解析得到了許多學(xué)生的認(rèn)可。但是,我自己不想去坐教室里聽老師講課,主要是自己覺得不是很喜歡那種氛圍,覺更喜歡自己一個人看書,效率更高。所以就以試試看的想法在網(wǎng)上買了陳正康老師主編的《考研英語(二)真題超精讀》。
三天之后,我才拿到書,打開之后,我就先把2013年真題的解析看了一遍,當(dāng)時是拿著我自己做的卷子對照著看的,看完完型和閱讀的答案解析后,有點(diǎn)相見恨晚的感覺,這一點(diǎn)都不夸張。因?yàn)闀械膮⒖即鸢负芮宄臉?biāo)出了考點(diǎn),還有每個選項(xiàng)錯誤的、正確的具體原因,甚至還把易錯選項(xiàng)進(jìn)行了分類,把“無中生有”的選項(xiàng)和“偷換概念”的選項(xiàng)專門列了出來,讓人一目了然,讓我對題目有了更深的理解。
最初是我自己憑感覺選的,正好選對的題,我對照解析有了詳細(xì)的了解,知道了為什么這么選確實(shí)是對的;至于那些大部分選錯的題,我總結(jié)以后,發(fā)現(xiàn)錯誤集中在“偷換概念”的選項(xiàng)和“正反混淆”的選項(xiàng)。
我自己平時也是一個喜歡總結(jié)的人,但是,因?yàn)橛⒄Z比較差,平時比較逃避英語,沒有把總結(jié)的方法用到英語復(fù)習(xí)上,現(xiàn)在看到這樣的解析,讓我如獲至寶,仿佛找到了攻克考研英語的方法。當(dāng)時,雖然不會立即看到效果,但是,有了方法之后,我自己又有了學(xué)習(xí)英語的信心。當(dāng)時手頭上沒有其他更好的書,我馬上就把這本《考研英語(二)真題超精讀》作為主要的參考。
開始從2007年的題目做起,先自己做題,然后對照解析分析題目。在做完了2007-2010年四個年份的真題后,我有點(diǎn)找到了像學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時那種上手的感覺,漸漸明白自己的薄弱環(huán)節(jié)在詞匯量和各種從句上,于是,我又拿起了說文解詞和語法書,一邊記單詞,補(bǔ)語法,一遍做真題。這才正式進(jìn)入有效的英語復(fù)習(xí)。在把這本書全部看完后,正好學(xué)校要開學(xué)了,于是我又上網(wǎng)購買了陳老師《考研英語真題超精讀(基礎(chǔ)篇)》和《考研英語真題超精讀(提高篇)》,這兩本我買來主要是練習(xí)完型和閱讀。
在10月低的時候我也做完了《考研英語真題超精讀(提高篇)》上面2005-2013年的閱讀題和完型題,也積累了一本52頁的筆記,上面寫了我自己總結(jié)的做題感受,包括易錯知識點(diǎn)以及做題過程中遇到的單詞、詞組還有難句。這時候的我已經(jīng)找出了針對這兩種題型的做題方法。然后我又開始專門攻克寫作和翻譯。也是利用了這三本書。針對這兩種題型我感覺沒有什么巧妙的方法,就是多練習(xí),多積累,尤其是小作文,更要記好格式,避免在寫作時犯低級錯誤。
關(guān)于英語,我之前的計(jì)劃是最低考到62分,我自己也對各個題的得分情況做了規(guī)劃,即:完型5分,閱讀32分,翻譯10分,作文15分。然后每做一份真題,我就以這樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,自己計(jì)算錯題數(shù)目,做總結(jié),做筆記。如果錯的多,我就把那份試題上的所有知識點(diǎn)都再總結(jié)一遍。這些過程很瑣碎,但是我最終堅(jiān)持了下來。
臨近考試前,我就沒再做什么題了,主要是把筆記反復(fù)看了看,然后堅(jiān)持臨考前的半個月,每兩天寫一篇作文,把握寫作速度。我考試的時候的做題順序是:大小作文、閱讀理解、翻譯、新題型、完型。做完試卷,距離考試結(jié)束還有20分鐘。我的英語最終取得了79分的成績。
以上就是我自己復(fù)習(xí)英語的過程,我的方法就是多做總結(jié),記筆記,多反思。最好也為自己制定具體的得分標(biāo)準(zhǔn),然后按照標(biāo)準(zhǔn)復(fù)習(xí),這樣,每做一份真題,都是一次摸底測試,還可以隨時了解自己的實(shí)際情況,這樣復(fù)習(xí)起來會更有動力。我自己感覺,英語要得突破55分,就要把握好閱讀和寫作,把這兩項(xiàng)做好了,完型和翻譯也各個擊破,英語成績即使不會很高,但是應(yīng)該也不會很差。
最重要的是,找一本適合自己的英語參考書,形成一套自己的做題方法?,F(xiàn)在英語輔導(dǎo)書挺多的,如果你的英語基礎(chǔ)和我一樣不是很好,但考研夢想和我一樣堅(jiān)定,那我就建議你做一件我曾經(jīng)做的事情:買一本適合自己的英語書,摸索出一套適合自己的有效復(fù)習(xí)方法。如果專業(yè)課學(xué)好了,英語不是學(xué)習(xí)的短板時,那真的離理想大學(xué)、理想專業(yè)不遠(yuǎn)了。學(xué)弟學(xué)妹們,加油!
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