暑期備考指導(dǎo)：英語復(fù)習(xí)規(guī)劃表

【摘要】暑期備考開始啦，各位考研er們制定好自己的英語復(fù)習(xí)規(guī)劃表了嗎？對(duì)于英語來講，暑期復(fù)習(xí)是一個(gè)非常重要的強(qiáng)化階段，大家需要好好把握。

作者

幫學(xué)堂英語教研組

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2017-07-01

　　【摘要】暑期備考開始啦，各位考研er們制定好自己的英語復(fù)習(xí)規(guī)劃表了嗎？對(duì)于英語來講，暑期復(fù)習(xí)是一個(gè)非常重要的強(qiáng)化階段，大家需要好好把握。為此，考研幫邀請(qǐng)了幫學(xué)堂英語教研組方老師，為大家定制了一份英語學(xué)科暑期復(fù)習(xí)規(guī)劃，希望能對(duì)各位考研er有所幫助。

　　?階段時(shí)間

　　考研英語強(qiáng)化階段復(fù)習(xí)，大約時(shí)間從7月1日到8月31日。

　　?學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　主要包括以下幾個(gè)方面：

　　（1）詞匯記憶；

　?。?）完形填空（英語知識(shí)運(yùn)用）；

　?。?）傳統(tǒng)閱讀理解；

　　（4）翻譯；

　?。?）新題型；

　　?具體學(xué)習(xí)計(jì)劃（細(xì)化到每周）

　　七月任務(wù)總述及目標(biāo):

　　1、完成2004-2011年真題"完型"部分的學(xué)習(xí)，掌握其中所有詞匯、短語及語法點(diǎn)，重點(diǎn)突破詞匯間的辨析及搭配關(guān)系；

　　2、研讀1996-2003年真題"傳統(tǒng)閱讀理解"部分，認(rèn)知所有詞匯及相關(guān)表達(dá)，重點(diǎn)分析長難句，做到能準(zhǔn)確翻譯成漢語；

　　3、實(shí)戰(zhàn)翻譯2004-2011年真題"翻譯"部分，總結(jié)其中使用到的翻譯技巧，掌握出現(xiàn)的詞匯、固定表達(dá)，重點(diǎn)精析涉及到的語法現(xiàn)象；

　　4、總結(jié)在"完型"、"閱讀""翻譯"部分遇到的生疏詞匯及短語等表達(dá)，記錄成冊(cè)，形成暑期階段自己獨(dú)有的詞匯學(xué)習(xí)資料；

日期	學(xué)習(xí)內(nèi)容	學(xué)習(xí)資料
第一周	完型填空	2004-2005年真題解析“完型填空”部分精讀
	閱讀理解	1996-1997年真題解析“閱讀理解Part A”部分精讀
	翻譯	2004-2005年真題解析“翻譯”部分精讀
	單詞復(fù)習(xí)	總結(jié)這一周復(fù)習(xí)中遇到的生疏詞匯及相關(guān)表達(dá)，并加強(qiáng)記憶。
第二周	完型填空	2006-2007年真題解析“完型填空”部分精讀
	閱讀理解	1998-1999年真題解析“閱讀理解Part A”部分精讀
	翻譯	2006-2007年真題解析“翻譯”部分精讀
	單詞復(fù)習(xí)	總結(jié)這一周復(fù)習(xí)中遇到的生疏詞匯及相關(guān)表達(dá)，并加強(qiáng)記憶。
第三周	完型填空	2008-2009年真題解析“完型填空”部分精讀
	閱讀理解	2008-2009年真題解析“閱讀理解Part A”部分精讀
	翻譯	2000-2001年真題解析“翻譯”部分精讀
	單詞復(fù)習(xí)	總結(jié)這一周復(fù)習(xí)中遇到的生疏詞匯及相關(guān)表達(dá)，并加強(qiáng)記憶。
第四周	完型填空	2010-2011年真題解析“完型填空”部分精讀
	閱讀理解	2002-2003年真題解析“閱讀理解Part A”部分精讀
	翻譯	2010-2011年真題解析“翻譯”部分精讀
	單詞復(fù)習(xí)	總結(jié)這一周復(fù)習(xí)中遇到的生疏詞匯及相關(guān)表達(dá)，并加強(qiáng)記憶。

　　八月任務(wù)總述及目標(biāo)

　　1、研讀2004-2011年真題"傳統(tǒng)閱讀理解"部分，認(rèn)知所有詞匯及相關(guān)表達(dá)，重點(diǎn)分析長難句，做到能準(zhǔn)確翻譯成漢語；

　　2、精讀2004-2011年真題"新題型"部分，總結(jié)解題技巧，分析篇章結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)關(guān)注使文章具有統(tǒng)一性和一致性的詞匯表達(dá)；

　　3、分析并背誦2004-2011年的寫作部分的大小作文高分范文，重點(diǎn)把握其中的亮點(diǎn)詞匯和句式表達(dá)；

　　4、總結(jié)在"閱讀""新題型"部分遇到的生疏詞匯及短語等表達(dá)，記錄成冊(cè)，形成暑期階段自己獨(dú)有的詞匯學(xué)習(xí)資料；

日期	學(xué)習(xí)內(nèi)容	學(xué)習(xí)資料
第一周	閱讀理解	2004-2005年真題解析“閱讀理解Part A”部分精讀
	新題型	2004-2005年真題“新題型”部分精讀
	寫作	2004-2005年真題“大作文”部分的分析+背誦
	單詞復(fù)習(xí)	總結(jié)這一周復(fù)習(xí)中遇到的生疏詞匯及相關(guān)表達(dá)，并加強(qiáng)記憶，尤其是高分范文里的詞匯表達(dá)，不僅要做到認(rèn)知，拼寫也要準(zhǔn)確無誤。
第二周	閱讀理解	2006-2007年真題解析“閱讀理解Part A”部分精讀
	新題型	2006-2007年真題“新題型”部分精讀
	寫作	2006-2007年真題“大作文”部分的分析+背誦
	單詞復(fù)習(xí)	總結(jié)這一周復(fù)習(xí)中遇到的生疏詞匯及相關(guān)表達(dá)，并加強(qiáng)記憶，尤其是高分范文里的詞匯表達(dá)，不僅要做到認(rèn)知，拼寫也要準(zhǔn)確無誤。
第三周	閱讀理解	2008-2009年真題解析“閱讀理解Part A”部分精讀
	新題型	2008-2009年真題“新題型”部分精讀
	寫作	2008-2009年真題“大作文”部分的分析+背誦
	單詞復(fù)習(xí)	總結(jié)這一周復(fù)習(xí)中遇到的生疏詞匯及相關(guān)表達(dá)，并加強(qiáng)記憶，尤其是高分范文里的詞匯表達(dá)，不僅要做到認(rèn)知，拼寫也要準(zhǔn)確無誤。
第四周	閱讀理解	2010-2011年真題解析“閱讀理解Part A”部分精讀
	新題型	2010-2011年真題“新題型”部分精讀
	寫作	2010-2011年真題“大作文”部分的分析+背誦
	單詞復(fù)習(xí)	總結(jié)這一周復(fù)習(xí)中遇到的生疏詞匯及相關(guān)表達(dá)，并加強(qiáng)記憶，尤其是高分范文里的詞匯表達(dá)，不僅要做到認(rèn)知，拼寫也要準(zhǔn)確無誤。

　　以上是幫學(xué)堂方老師特意為大家制定的一份暑期復(fù)習(xí)規(guī)劃表，考慮到每個(gè)人的情況不一樣，所以這一份規(guī)劃僅供大家參考。