摘要:剩下時(shí)間這么短,如何沖刺復(fù)習(xí)英語閱讀?如何利用錯(cuò)題,查漏補(bǔ)缺??有什么答題技巧么??閱讀手感怎么保持?如果你對(duì)以上任何一個(gè)問題有疑
作者
schoolaw
摘要:剩下時(shí)間這么短,如何沖刺復(fù)習(xí)英語閱讀?如何利用錯(cuò)題,查漏補(bǔ)缺??有什么答題技巧么??閱讀手感怎么保持?如果你對(duì)以上任何一個(gè)問題有疑問,或許能從這篇文章中找到答案。
一般來說,英語到了這個(gè)階段想要大幅度地提高不太大,總的來說性價(jià)比不是很高。在這個(gè)階段提分較快的版塊依舊是兩個(gè)大頭(作文+閱讀),作文的提高在于前期詞匯、語法、句式基礎(chǔ)上的背誦,而閱讀的提高則是通過前期基礎(chǔ)+試錯(cuò)+正確方法。所以此貼的重點(diǎn)還是想向大家分享一下個(gè)人最后一個(gè)月的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。為了便于閱讀,行文還是以提問答問的方式進(jìn)行。
1.在做閱讀前該有哪些準(zhǔn)備?
到了這個(gè)階段,大家的英語已經(jīng)定型了,每個(gè)人都在前期打下了不同的基礎(chǔ),但并非是毫無提升空間。單詞依舊還是需要每天溫習(xí),長難句還是需要每天讀讀翻翻。
?、僭谶@個(gè)階段還是推薦大家把朱偉《戀練有詞》的串講部分10個(gè)單元再串一遍,不管之前有不有聽過他的課??梢月?,之前聽過的,基礎(chǔ)好的也可以可以直接看。綠皮書有時(shí)間的可以翻一翻。
?、诹艚甑念}找研友做全真模擬,一周一套,做完一套相互批改,當(dāng)做檢測(cè)。不要太在意測(cè)試的成績,關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)問題。
?、鄄灰瞿M題,不要做模擬題,不要做模擬題?。?!重要的事情說三遍。如果除了真題外沒題可做,又怕閱讀手感無法保持,那就再去做之前做過的近十年真題。
④保持心態(tài),學(xué)會(huì)取舍,合理分配時(shí)間與精力,舍棄本身也是考試的一部分。
2.閱讀有何技巧?
其實(shí)把全稱列出來會(huì)更好,閱讀全名為閱讀理解(Reading comprehension)。偏正結(jié)構(gòu),中心詞在于理解,在于comprehension。因此閱讀理解題最大的技巧就是在于理解,即不需要死摳字眼、句子甚至有時(shí)可以忽略段落。重要的是一種閱讀的感覺。一般而言,是采用先讀題干再去文中找對(duì)應(yīng)信息的方法,考研的英語題目不出太大意外的話,是不會(huì)出現(xiàn)出題順序與在文中的解題信息相紊亂的情況的。每個(gè)人有不同的做題習(xí)慣,因此具體的做法因人而異。所以,在技巧上我并無太多值得分享的內(nèi)容,不過強(qiáng)烈推薦一篇文章,好像是一個(gè)大神專門總結(jié)的閱讀技巧,我去年看了十分受用,現(xiàn)在好像有同學(xué)把它加上自己的總結(jié)又加工了一遍,我剛才搜了一下,文章名字叫做《56條考研英語命題規(guī)律及技巧》。這方面如果有同學(xué)有其它好的經(jīng)驗(yàn)可以在樓下留言供大家一塊兒交流
3.閱讀做完后該如何總結(jié)?
除非真心是英語基礎(chǔ)很一般只要求英語過線的同學(xué),我的建議是把近十年閱讀的每一個(gè)句子嚼爛,“少一些功利主義的追求,多一些不為什么的堅(jiān)持”,囫圇吞棗不明所以的ABCD毫無價(jià)值。
去年我是把后10年的真題反復(fù)研讀,基本上把里面每一篇文章嚼爛(但不是做好幾遍),其中后三年的題留下來放在最后三個(gè)禮拜一周一套和同桌全真模擬。這10年的題除了后三年全做以外,前七年我只把閱讀和完型全做了。新題型與翻譯只是選做了一兩道,其余都只是早讀完時(shí)吃早飯的間隙,帶著耳機(jī)跟著錄音過一遍,不會(huì)去做題,發(fā)現(xiàn)有搞不定的長難句,會(huì)標(biāo)注出來再進(jìn)一步研讀??佳杏⒄Z抓住閱讀和作文這兩個(gè)大頭就已經(jīng)拿下了70分,這70分是可以通過可以的刻意訓(xùn)練提高的,剩下的30分通過訓(xùn)練來提高的性價(jià)比不是很高,剩下的完型、新題型、翻譯實(shí)際上就是你在復(fù)習(xí)以上兩部分內(nèi)容時(shí)自然而然提高的,到了最后一兩個(gè)月只需要對(duì)其命題思路稍微做上一兩道題熟悉一下出題方式,便不會(huì)有太大問題,注意,英語的根基還是詞匯。
就使用真題的方法,我當(dāng)時(shí)用的是張劍的黃皮書。我大概是三天做完一套題,每天完型+兩閱讀,或翻譯+兩閱讀,完型或翻譯根據(jù)當(dāng)天的時(shí)間松緊決定,當(dāng)天做完之后,馬上對(duì)答案,將生詞與長難句、易錯(cuò)點(diǎn)標(biāo)注,第二天早上去圖書館的路上或者吃早飯的間隙帶著耳機(jī)聽原聲朗讀,因?yàn)榇藭r(shí)是脫離文本,自然有些句子聽不懂,這樣反倒是好事,到了圖書館之后我再把書拿出來,跟讀一遍。此時(shí),如果遇見錯(cuò)很多的閱讀文章,我會(huì)選擇在中午午睡的時(shí)候單曲循環(huán)??傊瑹o論記單詞還是寫閱讀還是背作文,重復(fù)的次數(shù)越多越好、內(nèi)容越少越好、周期越短越好。
PS:為了讓大家更方便查看內(nèi)容,學(xué)長默默的整理了大家的疑問(為學(xué)長點(diǎn)贊)~主要是以下幾類問題:
Q:1.已經(jīng)定型了,我很絕望!該怎么辦?
A:其實(shí)這個(gè)問題怪我,我沒說清楚,讓大家產(chǎn)生了歧義。我說的定型是不會(huì)有質(zhì)的提升(從50提升至80)但是可以搶分,比如作文,堅(jiān)持背誦能夠從15分提升至20-25分;比如閱讀,掌握一些做題技巧,保持做題感覺,減少“非受迫性失誤”能提高8-10分。借某樓同學(xué)話“在此基礎(chǔ)上提高五分也是提高”
2.我的真題已經(jīng)做完了?基本都記得答案了怎么辦?真的不需要做模擬題嗎?
真題做再多的次數(shù)都不算多,如果真的記住了答案,那就多讀和多聽和多抄寫。(因?yàn)槟M題從命題科學(xué)性、專業(yè)性都無法與真題媲美,做英語模擬題只有一種結(jié)果,把原有的真題做題思路打亂。)
即使如此,還是要堅(jiān)持在最后三周把近三年的真題一周一套做全真模擬,體驗(yàn)做題的感覺與節(jié)奏。
3.我現(xiàn)在心態(tài)好崩,該怎么辦?
再堅(jiān)持一下,現(xiàn)在哪怕就是靠著一碗雞湯還是要矯情地咬牙走下去。堅(jiān)持到考完會(huì)有意想不到的結(jié)果,我去年考前兩天還想棄考來著,結(jié)果還是抱著無所謂的態(tài)度去考了,結(jié)果出來時(shí)真的讓我大吃一驚,不過事后想想,這也是我應(yīng)得的。十分能理解大家現(xiàn)在的感受!我只能說——再堅(jiān)持一下吧!現(xiàn)在給大家回帖又想起去年這個(gè)時(shí)候的絕望、無助與孤獨(dú),所以還是想對(duì)大家說,再堅(jiān)持一下,我一直毫無道理地相信,堅(jiān)持是世界上最偉大的品質(zhì),沒有之一。
4.單詞怎么辦?
鑒于這個(gè)時(shí)間點(diǎn)已經(jīng)時(shí)間比較緊了,所以聽?wèi)倬氂性~40個(gè)單元已經(jīng)來不及了。不過還是建議大家有時(shí)間的話把朱偉的戀練有詞10個(gè)串講單元聽一遍(之前聽過的也可以再讀一遍)。另準(zhǔn)備一個(gè)小本子,把真題中的生詞、易錯(cuò)詞以及影響解題的單詞和句子抄出來單獨(dú)讀背。
5.作文怎么辦?
老老實(shí)實(shí)地去背誦、默寫、改寫、仿寫,無論是跟的哪位老師?;驹掝}都在那幾類中,不出太大意外不會(huì)有漏網(wǎng)之魚。不要妄圖把希望放在最后的押題,那無異于把自己的命運(yùn)交給別人。
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