提分閃電戰(zhàn)：英語作文沖刺技巧大法

　　摘要：距離初試沒多少時間了，大家的英語復習也要加速了，閱讀固然重要，千萬不要顧此失彼。英語作文不只背模板，還要掌握規(guī)律和技巧，接下來和幫幫一起看看今年的作文考試趨勢，以及沖刺復習技巧吧。

　　英語一

　　18年考研英語一大綱作文部分

　　19年考研英語一大綱作文部分

　　英語二

　　18年考研英語二大綱作文部分

　　19年考研英語二大綱作文部分

　　根據19英語大綱，對于寫作的要求更高了，而考研英語作文在整個英語試卷中占的分值比例也比較大，英語一30分，英語二25分。因此在備考的過程中，千萬不能忽視作文的重要性。本篇，下面將帶大家看看英語作文的考查意向和提分的一些方法。

　　?作文考察意向

　　根據國家教委公布的《全國碩士研究生入學考試英語大綱》的規(guī)定，考生應能寫不同類型的應用文，包括私人和公務信函、備忘錄、摘要、報告等，還應能寫一般描述性、敘述性、說明或議論性的文章。短文寫作時，考生應能：

　?、僮龅秸Z法、拼寫、標點正確，用詞恰當；

　?、谧裱恼碌奶囟ㄎ捏w格式；

　　③合理組織文章結構，使其內容統(tǒng)一、連貫；

　?、芨鶕懽髂康暮吞囟ㄗx者，恰當選用語言。

　　一、評分的五個檔次：

　　1、第五檔：A節(jié)（9-10分）B節(jié) (17-20分）

　　很好地完成了試題規(guī)定的任務；包含所有內容要點；使用豐富的語法結構和詞匯；語言自然流暢，語法錯誤極少；有效地采用了多種銜接手法，文字連貫，層次清晰；格式與語域恰當、貼切；對目標讀者完全產生了預期的效果。

　　2、第四檔：A節(jié)（7-8分）B節(jié)（13-16分）

　　較好地完成了試題規(guī)定的任務；包含所有內容要點，允許漏掉1、2個次重點；使用較豐富的語法結構和詞匯；語言基本準確，只有在試圖使用較復雜結構或較高級詞匯時才有個別錯誤；采用了適當的銜接手法，層次清晰，組織較嚴密；格式與語域較恰當；對目標讀者產生了預期的效果。

　　3、第三檔： A節(jié)（5-6分）B節(jié)（9-12分）

　　基本完成了試題規(guī)定的任務；雖漏掉一些內容，但包含多數內容要點；應用的語法結構和詞匯能滿足任務的需求；有一些語法及詞匯錯誤，但不影響理解；采用了簡單的銜接手法，內容較連貫，層次較清晰；格式和語域基本合理；對目標讀者基本產生了預期的效果。

　　4、第二檔： A節(jié)（3-4分）B節(jié)（5-8分）

　　未能按要求完成試題規(guī)定的任務；漏掉或未能有效闡述一些內容要點，寫了一些無關內容；語法結構單調、詞匯項目有限；有較多語法結構或詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解；未采用恰當的銜接手法，內容缺少連貫性；格式和語域不恰當；未能清楚地傳達信息給讀者。

　　5、第一檔： A節(jié)（1-2分）B節(jié)（1-4分）

　　未完成試題規(guī)定的任務；明顯遺漏主要內容，且有許多不相關的內容；語法項目和詞匯的使用單調、重復；語言錯誤多，有礙讀者對內容的理解，語言運用能力差；未使用任何銜接手法，內容不連貫，缺少組織、分段；無格式與語域概念；未能傳達信息給讀者。

　　6、零檔（0分）

　　所傳達的信息或所用語言太少，無法評價；內容與要求無關或無法辨認；

　　?英語作文提分

　　1、保證正確，其次出彩

　　這是非常重要的一條原則，在所有標準化的英語考試中都適用。首先，你要保證你的文章語法和拼寫正確，使用的詞不在于生僻，寫的句子不在于長，哪怕用最簡單的單詞和句子，最起碼能保證一個基本的得分。在這樣的基礎上再去追求出彩，很多時候，細節(jié)決定成敗，出現語法和拼寫錯誤，看似不起眼的小問題，實際上很影響得分。

　　2、結構完整，緊扣主題

　　一般來說，考研英語的作文都是三段式的，第一段簡要描述，第二段論證，第三段舉例子或者提建議。題目中都會寫明要求，大家應該認真審題，嚴格按照要求來寫作，不要遺漏，更不能隨易改變提綱?？佳杏⒄Z作文要求的字數并不是很多，所以遣詞造句一定要精煉，緊扣主題，如果跑題，可能會扣掉10到15分不等。

　　3、段落清晰，過渡自然

　　很多同學會準備一些可以套用的段落或句子，這沒什么問題，關鍵是怎么避免千篇一律，體現一點自己的特色。這時段落之間或者句子之間的銜接此時就很重要了，用一些詞句將內容銜接起來，比如過渡句，關聯詞。而不是生硬地套用萬能句、萬能段，銜接得當的文章顯得更加高級和地道。

　　4、語言簡練，說理得當

　　答題卡的位置有限，最重要的是考試時間也有限。所以寫作的語言一定要簡練，切中要害。語言比實際內容更重要，這是英語考試中的一個標準。

　　5、注重書寫，卷面整潔

　　書寫是個小細節(jié)，卷面好的同學非常占優(yōu)勢。所以字跡要干凈整潔，不要太大也不要太小，各個單詞之間要有一點空隙。字不用多漂亮，但是要讓閱卷老師能看清楚是什么內容。老師看見干凈整潔的卷面，心情好了，印象分自然也就上去了。寫錯之后，輕輕劃一道線即可，不要涂畫得亂七八糟。

　　?沖刺階段練習

　　1、研習

　　研習主要側重兩個方面，包括文章章法和語言表達。

　　文章章法指的是文章的行文思路、謀篇布局、結構安排、邏輯順序。

　　許多考研學子面對一個話題，可能存在兩種不同的困惑，一是下筆千言，但離題萬里；二是思緒萬千，卻無從下筆。所謂研習，需要有獨立思考和個人的判斷，本著“他山之石，可以攻玉”的精神，汲取文章的精華部分加以研究。

　　2、積累

　　積累是在考前大家非常需要做的事，且這個積累不僅僅是背誦高分模板、句子等，還要整理屬于自己的作文模板。

　　一般在備考考研英語寫作之時，大家都會記憶一些作文模板，但是很多模板都是千篇一律的句式和內容，這就導致大家寫出來的文章也是千篇一律的模式。所以，選好背誦的素材非常重要。

　　3、仿寫

　　當我們對優(yōu)秀的范文經過認真研習之后，在自己寫文章時，應有意識的調用之前的積累，正向遷移，融入自己的寫作，最終達到學以致用的目的。

　?。?）把低階詞匯替換掉

　　我們在寫作的時候，要學會用適當的表達方式去進行同義替換。不要看到“我認為”，滿腦子都是“i think”，這樣的文章，閱卷老師可能只想給你及格分。

　　我們可以多積累一些同義詞，既可以替換掉腦子中的低階詞匯，又能保持句子的多樣性，這樣更容易拿高分！比如，我們在表達“許多”的時候，除了常見的many， several， a lot of等，我們還可以用： a body of ，a host of。

　　學會同一表達的多樣性表述可以增強我們文章的語言的豐富性。這樣才能獲得閱卷老師的青睞，才可以在眾多枯燥的文章中脫穎而出。

　?。?）豐富句型

　　豐富句型可以使你的文章更有“逼格”，一方面避免千篇一律，另一方面避免給閱卷老師留下寫作水平不高的印象。

　　豐富句型主要有以下幾種方式：

　　a.主動句變被動句

　　“英文多被動，漢語多主動”，還需要警惕名詞與動詞之間暗含的“主被動”關系。

　　b.簡單句變從句

　　名詞性從句，含主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句四種；定語從句；狀語從句

　　A. 主語從句

　　B.賓語從句

　　C. 表語從句

　　D. 同位語從句

　　E. 含同位語句式

　　F. 定語從句

　　c.it 句式

　　A. 形式主語 it is +被動/形容詞/名詞+that從句/to do …

　　B. 形式賓語

　　d.強調句

　　A. 強調謂語

　　B. 強調句式：It is/was +被強調成分+that/who+句子其他成分。

　　強調句式特征：去掉it is/was…that/who結構，整個句子無冗余或成分殘缺

　　e.倒裝

　　A. 表否定的副詞、短語或狀語位于主語之前或句首，主句半倒裝(一般疑問句語序)；如never， seldom， hardly， scarcely， little， on no account， by mo means， in no case

　　B. Only +狀語位于句首，主句半倒裝

　　C.As/though倒裝形式

　　f.雙重否定

　　g.Ving/ved 狀語

　　A. 兩個動作同時發(fā)生且主語一致，將次要動作寫成v-ing或v-ed形式做狀語，即動作與邏輯主語之間為主動關系時寫成v-ing形式、為被動關系是寫成V-ed形式。

　　B.兩個動作主語一致，但前后發(fā)生，則可將先發(fā)生的動作寫成Having +ved形式。

　　排比結構

　　(3)反復寫錯的詞或句式就拋棄掉

　　拼寫錯誤或者是語法錯誤是非常致命的！試問寫作30分，寫錯一個詞扣你兩分，這個劃算嗎？所以對于你死活都寫不對的詞匯，把它替換掉，寧愿用詞不那么高階，也要保證詞匯的正確和準確。

　　語法也一樣，長難句沒有真正學會，你就不要用進寫作里了，記住，這是考試，不是讓你“炫技”，保險起見，可以用一些簡單的復合句，也能拿到滿意的分數。

　　平時練習的時候一定要注意書寫的工整，這樣才能在考試的時候也保證臨危不亂，不求寫得一手好字驚艷閱卷老師，也得寫得工工整整減輕閱卷老師的閱讀難度，不然寫得再好，一篇爛字老師認不清也是沒有用的。

　　幫幫有話說：以上就是為大家介紹的考研英語作文的提分方法，大家可以參考一下哦。距離考研越來越近，希望大家都能堅持下去，抓好學習效率，調節(jié)好自己的心。

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