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學(xué)好英語道路千萬條,詞匯基礎(chǔ)第一條

  摘要:對(duì)于2020考研的同學(xué)來說,真的是道路千萬條,學(xué)習(xí)第一條。而提起來學(xué)習(xí),就不得不面對(duì)英語的復(fù)習(xí),在英語學(xué)習(xí)上也是道路千萬條,但大家要記住詞匯基礎(chǔ)才是第一條。

  學(xué)習(xí)任何一門語言,詞匯是最基礎(chǔ)的,背單詞是indispensable(不可或缺)的首要步驟,沒有捷徑。踏實(shí)背單詞才是王道,但讓大家苦惱的是—①單詞量如此大,②單詞之間還有些有的沒的聯(lián)系,③沒有過目不忘的本事等原因?qū)е挛覀?ldquo;翻書馬冬梅,合書孫紅雷”。那該如何高效又快速掌握單詞呢?在這里,我結(jié)合前輩及自身的經(jīng)驗(yàn)給大家分享九大記憶單詞的好方法。

  1、歸類記憶法

  往往有多個(gè)單詞可以表達(dá)同一個(gè)意思,比如表示“創(chuàng)新”的單詞有“creation”、“innovation”,而英語作文中也需要應(yīng)用這一特性,寫出來的文章才會(huì)顯得高級(jí)閃光。另外意義相反的詞我們也可以列出來,從反面加深記憶,比如表示“急性的,嚴(yán)重的”單詞是“acute”,而表示“慢性的,反復(fù)的”的單詞是“chronic”。將同義詞、近義詞和反義詞各自匯總并背誦,做到之后心里會(huì)很有成就感也會(huì)更有信心并再接再厲,促使自己背更多的單詞。人就是這樣,翻過一座高山就想征服另一座更高的山,做成了一件事就有自信做更多更好的事,慢慢到達(dá)更高點(diǎn)。

  2、對(duì)比記憶法

  單詞之間的聯(lián)系除了不同的單詞可以表示相同的含義之外,還有音形相近的單詞表示不同的意思。這一特點(diǎn)造成大家很容易混淆單詞的意思,比如assemble表示“聚集; 集合; 收集;裝配; 組裝”,而resemble表示“看起來像;顯得像;像”。這類單詞也可以列出來,不斷地接觸辨別它們的不同,才能更準(zhǔn)確地掌握每個(gè)單詞的意思。

  3、母詞記憶法

  第一次聽說母詞是在“康哥帶你記母詞”課上,“母詞,詞媽媽也,一生二,二生四,以至無窮。”我覺得母詞的理念很棒,類似于詞根詞綴法但又比詞根詞綴法更完備,主要以詞根詞綴法為主線,然后輔以歸類記憶法和對(duì)比記憶法,是這三種方法的集大成者。比如前綴“ex-”表示往外,向外,詞根“-plic-”表示重疊,后綴“-it”是形容詞后綴,所以“explicit”表示把重疊的東西弄出來,即含義為“明確的”;而與之相反意義的形近詞是“implicit”,因?yàn)榍熬Y“im-”表示進(jìn)入,向內(nèi),相同的詞根“-plic-”表示重疊,后綴“-it”是形容詞后綴,所以“implicit”表示折疊在里面的,即含義為“含蓄的”。

  4、APP記憶法

  我用過的背單詞的APP有金山詞霸、百詞斬和扇貝,總的來說有三大優(yōu)點(diǎn):①有發(fā)音,單詞語音對(duì)背單詞有很大的輔助作用;②有圖片,背單詞也可以變得生動(dòng)形象(只是尷尬的是如果記憶不到位,就會(huì)變成記住了圖片而記不住單詞);③根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線推送需要背誦的單詞,更加合理,更加符合大家的記憶規(guī)律。

  5、語境記憶法

  在閱讀文章中背單詞可以更好地get到單詞的意思,而且有時(shí)候文章中某個(gè)單詞的意思并不是自己之前背到過的意思,這時(shí)候就需要通過語境來把握單詞的含義了。比如“

  Jaron Lanier coined the term 'virtual reality' and pioneered its early development.杰倫·拉尼爾創(chuàng)造了‘虛擬現(xiàn)實(shí)’這個(gè)詞,并成為推動(dòng)其早期發(fā)展的先驅(qū)人物。”這里“coin”的含義就不是我們平時(shí)熟悉的“硬幣”,而是表“創(chuàng)造”。

  6、卡片記憶法

  只要買過星火四六級(jí)真題的同學(xué)都知道,它里面有贈(zèng)送很多大的詞匯紙張,并且可以裁成很多張小的卡片。我們也可以借鑒這一方法,將每天背的單詞都寫在小卡片上,熟悉的放一堆,不熟悉的放一堆。這種卡片不僅小巧,方便攜帶,而且日積月累的話,看著熟悉的單詞堆積得越來越多,心中也會(huì)很歡喜。

  7、諧音記憶法

  這一方法,需要大家充分挖掘并發(fā)揮自己的語言能力和想象能力。比如“behind”表示在…背后(聯(lián)想:“被害的”是在背后);“joke”表示笑話(聯(lián)想:“揍客”就成了笑話);“leave”表示離開(聯(lián)想:“離吾”就是離開);“ambition”表示野心,雄心(聯(lián)想:“俺必勝”就是是有“雄心”或者“野心)。

  8、詞曲記憶法

  背單詞是一件很枯燥的事情,要想不枯燥可以加點(diǎn)自己喜歡的元素讓它變得有趣起來,比如聽歌或者看電影,學(xué)習(xí)也能使我快樂。當(dāng)然不是單純的聽歌或看電影的字幕,要有意識(shí)地練習(xí)看到不認(rèn)識(shí)的單詞結(jié)合歌詞或臺(tái)詞去熟悉并掌握它。

  9、實(shí)踐記憶法

  在平時(shí)生活中,看到某一件事某一個(gè)人可以用單詞來表達(dá)形容,比如看到乘務(wù)員,可以說“steward”,看到某個(gè)人很謙虛,可以說“modest”。如果說不出需要用到的單詞,可以通過各種方法查詢直到會(huì)用什么詞形容什么事什么人,這樣形成習(xí)慣之后會(huì)發(fā)現(xiàn)單詞不僅可以記得越來越多,也可以記得很牢固。

  單詞記憶肯定還有很多其他的方法,但適合自己的不會(huì)很多,大家不要貪多,找到自己適合的方法并堅(jiān)持下去才是王道!

  ?大家背單詞的過程中需要注意的是:

  1、反復(fù)背同一本單詞書

  單詞書不是越多越好,大家只需找到適合自己的單詞書就夠了,是否適合自己就看單詞書是否包含自己需要背的單詞、是否按照自己背單詞的習(xí)慣將單詞進(jìn)行排序以及是否有例句能夠輔助記憶。

  2、不要在一個(gè)單詞上細(xì)扣

  大部分同學(xué)接觸了詞根詞綴法之后就走火入魔了,總是希望所有的單詞都可以套上詞根詞綴法的外衣,花費(fèi)很多時(shí)間在這上面鉆研。但我們需要知道引入詞根詞綴法是為了更方便我們背單詞,我們的終極任務(wù)是背會(huì)單詞,而不是專門研究詞根詞綴,所以無需在明明一個(gè)很簡單的單詞上死扣詞根詞綴以至浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間。

  3、選擇合適的時(shí)間背單詞

  建議大家最好在早上起床后一小時(shí)背誦單詞,如果昨晚沒有熬夜那么這個(gè)時(shí)候應(yīng)該是大腦最清醒的時(shí)候,受外界信息干擾度最少,也最能集中注意力。

  4、簡單粗暴背單詞

  量變才能產(chǎn)生質(zhì)變。能不能將單詞背下來取決于你們見面的次數(shù)夠不夠多,增加單詞的見面次數(shù)是記牢一個(gè)單詞的必要過程(就和人一樣,沒有時(shí)常聯(lián)系相互之間就會(huì)變得陌生)。大家需要做的就是忘了背,背了忘,忘了再背,循環(huán)往復(fù),就是這么簡單粗暴!

  5、注意熟詞生義

  這一點(diǎn)在上述九大背單詞方法中的第5點(diǎn)有提及,這里不再贅述。但需要強(qiáng)調(diào)的是,熟詞生義大家必須重視,特別是考研中的很多單詞都是以熟詞生義展現(xiàn)的。

  以上就是我想給大家分享的內(nèi)容,如有補(bǔ)充歡迎分享,筆芯。

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