【摘要】對于考研英語來說,我們不僅需要平時(shí)的積累,還需要一定的技巧。其中最重要的技巧之一就是擴(kuò)大閱讀量,即閱讀一些英文原刊,厚積才能
作者
佚名
【摘要】對于考研英語來說,我們不僅需要平時(shí)的積累,還需要一定的技巧。其中最重要的技巧之一就是擴(kuò)大閱讀量,即閱讀一些英文原刊,“厚積”才能“薄發(fā)”。
那么選擇閱讀哪些文章就成為重中之重,下面考研幫就帶大家一起分析考研文章的來源,以及在寫作中出現(xiàn)率較高的一些熱點(diǎn)話題。
我們都知道,考研英語一試題分為兩大部分,共52題,包括英語知識運(yùn)用、閱讀理解和寫作。
第一部分:英語知識運(yùn)用(完形填空)和閱讀理解
2016年考研英語一真題來源
篇目 | 題型 | 標(biāo)題 | 材料來源 | 文體 | 題材 |
Part1 | 完形填空 | 柬埔寨文化 | Build Friends Travel Cambodia | 文體 | 人文 |
Text1 | 閱讀理解 | 時(shí)尚界體型觀念的一個(gè)挑戰(zhàn) | 2015年《基督教科學(xué)箴言報(bào)》 | 議論文 | 社會生活 |
Text2 | 獨(dú)立黨是唯一心系英國鄉(xiāng)村的政黨嗎? | 2014年《衛(wèi)報(bào)》 | 議論文 | 商業(yè)經(jīng)濟(jì) | |
Text3 | 光環(huán)效應(yīng) | 2015年《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》 | 議論文 | 社會經(jīng)濟(jì) | |
Text4 | 淘汰報(bào)紙的一種方法,將它變成一種奢侈商品 | 2015年《大西洋報(bào)》 | 議論文 | 社會生活 | |
PartB | 新題型 | 你應(yīng)該如何提升自己的職業(yè)形象 | 《創(chuàng)業(yè)者》雜志 | 議論文 | 社會文化 |
PartC | 英譯漢 | 節(jié)選自《放低生活的節(jié)奏》 | 《放低生活的節(jié)奏》 | 議論文 | 社會生活 |
2015年考研英語一真題來源
篇目 | 題型 | 標(biāo)題 | 材料來源 | 文體 | 題材 |
Part1 | 完形填空 | 朋友之間的DNA關(guān)聯(lián)性 | 2014年外文網(wǎng)站Givology | 說明文 | 社科類 |
Text1 | 閱讀理解 | 君主領(lǐng)導(dǎo)制度的興衰討論 | 2014年the guardian | 議論文 | 人文類 |
Text2 | 個(gè)人隱私數(shù)據(jù)保護(hù) | 2014年《華盛頓郵報(bào)》 | 議論文 | 社科類 | |
Text3 | 報(bào)刊行業(yè)對于數(shù)據(jù)分析的重視 | 2014年《科學(xué)美國人》 | 議論文 | 社科類 | |
Text4 | 新聞報(bào)刊業(yè)的發(fā)展問題 | 2014年the guardian | 議論文 | 社科類 | |
PartB | 新題型 | 高級閱讀技巧方法討論 | 節(jié)選自《閱讀的方法》一書 | 說明文 | 社科類 |
PartC | 英譯漢 | 美國歷史發(fā)展探討 | 節(jié)選自《美國歷史綱要》 | 說明文 | 社科類 |
2014年考研英語一真題來源
篇目 | 題型 | 標(biāo)題 | 材料來源 | 文體 | 題材 |
Part1 | 完形填空 | 闡明:腦力訓(xùn)練如何使你更加聰明 | 2013年No Negative News | 說明文 | 自然科學(xué) |
Text1 | 閱讀理解 | 在語言和行動(dòng)上,威斯敏斯特的新殘酷主義 | 2013年《衛(wèi)報(bào)》 | 議論文 | 社科類 |
Text2 | 美國律師們:罪名成立 | 2013年《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》 | 議論文 | 社科類 | |
Text3 | 年輕的新貴們 | 2013年《自然》 | 議論文 | 社科類 | |
Text4 | 不自由教育和“問題核心” | 2013年《華爾街日報(bào)》 | 議論文 | 社科類 | |
PartB | 新題型 | 考苦學(xué) | 2003年The International History Project | 說明文 | 社科類 |
PartC | 英譯漢 | 貝多芬及其勇敢的品質(zhì) | 2013年《紐約書評》 | 議論文 | 人文類 |
2013年考研英語一真題來源
篇目 | 題型 | 標(biāo)題 | 材料來源 | 文體 | 題材 |
Part1 | 完形填空 | 考慮不周全會造成偏見 | 2012年《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》 | 議論文 | 人文類 |
Text1 | 閱讀理解 | 快速時(shí)尚 | 2012年《美國商業(yè)周刊》 | 議論文 | 社科類 |
Text2 | 行為廣告和互聯(lián)網(wǎng)隱私 | 2012年《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》 | 議論文 | 社科類 | |
Text3 | 人類的未來 | 2012年《新科學(xué)家》 | 議論文 | 社科類 | |
Text4 | 聯(lián)邦政府和州政府之前的立法權(quán)力分配 | 2012年《華爾街日報(bào)》 | 議論文 | 社科類 | |
PartB | 新題型 | 社會科學(xué)家應(yīng)致力于解決全球問題 | 2012年《自然》 | 議論文 | 社科類 |
PartC | 英譯漢 | 花園反映的人類心靈需求 | 節(jié)選自Gardens:An Essay on the Human Condition | 議論文 | 人文類 |
從上面的表格中,細(xì)心的同學(xué)就可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律,下面就是幫幫為大家總結(jié)的幾點(diǎn):
1、每年的閱讀文章基本上都出自近幾年的英文原版報(bào)刊雜志。經(jīng)幫幫的統(tǒng)計(jì),5年真題35篇文章中,來源最多的是《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》和《自然》雜志,分別占到了總體的14.3%和8.6%。當(dāng)然,《衛(wèi)報(bào)》和《時(shí)代周刊》等雜志也是往年經(jīng)典的文章來源。
2、我們可以看到,在所選文章里面,多為議論文和說明文,因此大家在選擇材料的時(shí)候,可以將閱讀重心放在這兩類文體上,這樣就會節(jié)省一些時(shí)間出來多背幾個(gè)單詞了。
3、大部分所選文章都來源于近一兩年的雜志,可見文章的時(shí)效性越來越明顯,這對大家來說是個(gè)好消息,因?yàn)榭梢钥s小我們的閱讀范圍,從而做到事半功倍。
第二部分:寫作
英語一有一篇小作文和一篇大作文,小作文是一種應(yīng)用型短文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等。大作文相對于小作文來說命題更加靈活,難度也相應(yīng)較大,以下是近幾年大作文的選題:
年份 |
主題 |
題材 |
2016 |
與其只提要求,不如做個(gè)榜樣 |
社會生活 |
2015 |
手機(jī)時(shí)代的聚會 |
社會生活 |
2014 |
孝道或關(guān)愛老人 |
社會倫理 |
2013 |
選擇 |
人生哲理 |
2012 |
樂觀心態(tài) |
人生哲理 |
2011 |
旅途之“余” |
環(huán)境保護(hù) |
2010 |
文化“火鍋”(文化融合) |
文化交流 |
2009 |
網(wǎng)絡(luò)的“近”與“遠(yuǎn)” |
社會生活 |
2008 |
團(tuán)結(jié)與合作 |
人生哲理 |
2007 |
樂觀心態(tài) |
人生哲理 |
從上面的小表格當(dāng)中,我們可以看到:
1、寫作的題目比較明確,多集中在社會倫理、人生哲理、學(xué)校教育、人際關(guān)系交往、娛樂方式、健康和生活方式等與我們息息相關(guān)的方面。
2、寫作話題貼近大學(xué)生生活或與近年社會熱點(diǎn)話題,比較容易取材,具有一定可寫性,基本不會出現(xiàn)無話可說的尷尬局面。
3、命題體現(xiàn)和諧社會原則:個(gè)人自身的和諧發(fā)展、個(gè)人與他人或與社會的和諧關(guān)系、個(gè)人與自然的和諧共處等等。
4、按照提示信息的形式來分,考研英語大作文寫作可分為:主題句作文、提綱作文、規(guī)定情景作文、圖表作文、圖畫作文等五類。知己知彼才能百戰(zhàn)不殆,縱觀近幾年寫作真題均屬于圖畫作文類,因此大家應(yīng)對此類作文加以重視,在平時(shí)就要注重對社會熱點(diǎn)問題的關(guān)注,并積累一些相應(yīng)的句子,在考場上就能做到游刃有余啦。
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