2016考研政治：兩個(gè)策略教你正確審題

　　摘要：2016考研在即，做過政治練習(xí)題的同學(xué)都應(yīng)該感受過政治題的大段表述，很多時(shí)候看完題目一頭霧水，小編這里整理了政治審題兩大策略，希望對(duì)你有所幫助！

　　為了達(dá)到鞏固的目的，一定的題量保證是必要的，但要想真正提升自身的做題水平，還要在做題的過程中注意使用適當(dāng)?shù)牟呗?。作者在這里提醒2016考研的同學(xué)們，審題過程中有兩個(gè)策略特別重要。

　　?策略一：不管材料有多長，抓住核心是關(guān)鍵
　　無論是考研政治真題還是模擬題，有相當(dāng)一部分材料文字特別多的，同學(xué)們往往會(huì)望而卻步。這個(gè)時(shí)候需要發(fā)揮的不是我們考研政治基礎(chǔ)知識(shí)掌握的能力，而是語言文字的分析功底。同學(xué)們只要耐下心來，不要畏難，找準(zhǔn)目標(biāo)，把核心意思提煉出來，就離成功命準(zhǔn)正確答案不遠(yuǎn)了。
　　我們來看一道2014年的考研政治真題：
　　【單選】1930年1月，毛澤東在《星星之火，可以燎原》一文中寫道："我所說的中國革命高潮快要到來，決不是如有些人所謂'有到來之可能'那樣完全沒有行動(dòng)意義的、可望而不可即的一種空的東西。它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船，它是立于高山之巔遙看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動(dòng)于母腹中的快要成熟了的一個(gè)嬰兒。"這段話是針對(duì)當(dāng)時(shí)黨內(nèi)和紅軍中存在的()
　　A."在全國范圍內(nèi)先爭取群眾后建立政權(quán)"的理論
　　B."御敵于國門之外"的主張
　　C."紅旗到底打多久"的疑問
　　D."一省或數(shù)省首先勝利"的設(shè)想
　　在這則材料中有大量的文學(xué)色彩較濃的描述，但是稍作分析會(huì)發(fā)現(xiàn)這些無非是來證明前面的觀點(diǎn)的。再對(duì)前面的總觀點(diǎn)進(jìn)行分析，就可以得出這樣的結(jié)論："中國革命高潮快要到來"是現(xiàn)實(shí)的，不是幻想。據(jù)此分析就可以得出C選項(xiàng)是正確答案的結(jié)論。

　　?策略二：精準(zhǔn)把握材料意思，往前一步是錯(cuò)誤
　　這是同學(xué)們解題時(shí)最常見的問題，尤其是復(fù)習(xí)得比較完善的同學(xué)，看到一則材料總會(huì)產(chǎn)生一系列的聯(lián)想，從而向前推論，往往這個(gè)時(shí)候就容易誤選了。希望2016考研的同學(xué)牢記，我們選出某個(gè)選項(xiàng)的依據(jù)只能有兩個(gè)：一是基本原理，二是材料意思。我們來看一道2015年的多選題
　　【多選】1976年，針對(duì)當(dāng)時(shí)存在的是否還要堅(jiān)持毛澤東思想的問題，鄧小平指出："有些同志說，我們只擁護(hù)'正確的毛澤東思想'，而不擁護(hù)'錯(cuò)誤的毛澤東思想'。這種說法也是錯(cuò)誤的。"這種說法之所以錯(cuò)誤是因?yàn)?)
　　A.沒有把毛澤東思想與毛澤東的思想?yún)^(qū)分開來
　　B.沒有把毛澤東思想與有中國特色的社會(huì)主義理論區(qū)分開來
　　C.沒有把毛澤東晚年的錯(cuò)誤與毛澤東思想的科學(xué)體系區(qū)分開來
　　D.沒有把毛澤東與黨的其他領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)毛澤東思想的貢獻(xiàn)區(qū)分開來
　　針對(duì)該題，首先分析出明顯的錯(cuò)誤是把"毛澤東思想"與"毛澤東的思想"混淆了，所以A選項(xiàng)肯定入選。接下去再進(jìn)一步分析，發(fā)現(xiàn)它混淆的點(diǎn)在于沒有搞清楚"毛澤東思想"的"性質(zhì)"，即"毛澤東思想"本身就是毛澤東及黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)人的"正確"思想，而不存在錯(cuò)誤的成分，據(jù)此C入選。有的同學(xué)會(huì)想選D，因?yàn)檫@確實(shí)也是"毛澤東思想"與"毛澤東的思想"的區(qū)別，但材料沒有提及二者在范圍上的差異，故不能入選。

　　希望同學(xué)們在平時(shí)練題時(shí)能用好這兩個(gè)策略，切實(shí)在考研政治練習(xí)過程中提升自己的審題能力。預(yù)祝各位2016考研的同學(xué)們考試順利!

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