2016考研政治：近代史綱理清思路 宏觀把握

　　摘要：中國近現(xiàn)代史綱要既是一門新學(xué)科，同時也是一門綜合學(xué)科，它兼有歷史學(xué)和政治學(xué)兩門學(xué)科的特點，所以它既以豐富的歷史史實為基礎(chǔ)，又突出學(xué)科的強理論性和政治性，這就決定了對其考查方式的多樣性，為幫助考生更好地應(yīng)對考試，針對該學(xué)科的特點為考生總結(jié)幾點復(fù)習(xí)方法，以供考生參考。

　　?宏觀把握理清思路
　　中國近現(xiàn)代史綱要從內(nèi)容上來說：主要講述中國近代以來抵御外來侵略、爭取民族獨立、推翻反動統(tǒng)治、實現(xiàn)人民解放的這段歷史;從時間段上來說，主要是從1840年鴉片戰(zhàn)爭到現(xiàn)在的這段歷史。“中國近現(xiàn)代史”顯而易見，它包括兩大部分，即中國近代史和中國現(xiàn)代史。其中，一般把1840-1949年的歷史成為中國近代史部分(1至7章)，這部分主要講述列強侵華、中國人民反抗內(nèi)外壓迫，不斷探索救國救民道路，謀求民族獨立和人民解放。值得注意的是，中國近代史又以1919年五四運動為界分為兩部分，即舊民主主義革命(1至3章)和新民主主義革命(4至7章)。而中國現(xiàn)代史部分(8至10章)主要是指新中國成立之后的歷史，主要講述關(guān)于我國社會主義革命、社會主義建設(shè)和改革的歷史，它以實現(xiàn)國家繁榮富強和人民共同富裕為目標。

　　?加強記憶重視基礎(chǔ)知識的掌握
　　綱要這門課所包括的知識點很多，尤其是一些小的知識點，關(guān)于時間的、事件的等這種類型的知識點就非常零碎，但卻又是考試查考的要點，所以，考生一定要注意這方面知識的總結(jié)和記憶，按照大綱的要求，把所有要考的知識點和重要的時間、事件熟記于心，要通過做題加強大腦對知識點的記憶，這部分應(yīng)多做選擇性題目。而針對重大事件，特別是有紀念意義的重大事件，建議考生把關(guān)于這些事件的相關(guān)問題總結(jié)到一起，比如，2011年是辛亥革命爆發(fā)100周年，同時也是中國共產(chǎn)黨成立90周年，關(guān)于這個問題，考生需要把握：辛亥革命發(fā)生的原因、時間、地點、結(jié)果、意義以及中國共產(chǎn)黨成立的時間、地點、影響(當(dāng)時的影響及對現(xiàn)在的影響)，這些是對知識最基本的把握。

　　?以時間或事件為軸線總結(jié)相通的知識點
　　綱要這部分所涉及的時間和時間比較多，考生若是單獨分開來記，不僅不牢固，還會因為太零碎而記的筋疲力盡，所以考生可以按件事或時間之間的某種關(guān)聯(lián)串起來，放到一起記，會容易很多。比如，關(guān)于中國共產(chǎn)黨開的幾次比較重要的大會：中共一大、二大、三大、八大、十二大、十三大、十四大、十五大、十六大、十七大、“八七會議”、“七屆二中全會”、“十一屆三中全會”等，關(guān)于這些會議需要掌握它們開的時間、內(nèi)容、主要貢獻、意義等，把這些相關(guān)的知識點放在一起，整理一下，既有條理，又記得牢固。

　　?以史實為基礎(chǔ)做到史論相結(jié)合
　　綱要這門課很容易與現(xiàn)實實際相結(jié)合來考察，尤其是形勢與政策和當(dāng)今社會的熱點問題，跨科考試的方式主要是考察考生的綜合分析能力，這往往讓考生感覺很難，有的考生碰到這種問題優(yōu)勢還會不知所措，不知如何下手，所以在平常的備考復(fù)習(xí)中考生就要有意識的培養(yǎng)自己這種綜合分析的能力。