【摘要】對(duì)于考研政治來(lái)說(shuō),同學(xué)們要想提高自己的綜合理論素質(zhì),適應(yīng)政治理論考試的特點(diǎn),就必須按照考試大綱中評(píng)價(jià)目標(biāo)的要求,牢牢把握住復(fù)
作者
佚名
【摘要】對(duì)于考研政治來(lái)說(shuō),同學(xué)們要想提高自己的綜合理論素質(zhì),適應(yīng)政治理論考試的特點(diǎn),就必須按照考試大綱中“評(píng)價(jià)目標(biāo)”的要求,牢牢把握住復(fù)習(xí)內(nèi)容方面的“五大要素”??佳胁蛔?00天,專業(yè)課如何提升一個(gè)level ?了解更多猛戳
?掌握政治理論考試科目的基本原理
考試大綱中“評(píng)價(jià)目標(biāo)”的總要求提出:“政治理論考試在考查基本知識(shí)、基本原理的基礎(chǔ)上,注重考查考生運(yùn)用馬克思主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。”從這一總要求中我們可以看出,“考查考生運(yùn)用馬克思主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力”是考查的重點(diǎn)。大家要具備這種能力,熟悉掌握馬克思主義的基本原理是前提,如果不熟悉和掌握基本原理,就談不上運(yùn)用其分析和解決實(shí)際問(wèn)題。“評(píng)價(jià)目標(biāo)”的第二條中指出:“要正確理解和掌握馬克思主義理論課中的有關(guān)范疇、規(guī)律和論斷”??梢?jiàn),政治理論課各學(xué)科的基本內(nèi)容,即馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、毛澤東思想概論、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論、形勢(shì)與政策,以及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治的基本理論,是考查的重要目標(biāo)。從歷年考研的政治理論試題中我們也可以看出,各種題型、各個(gè)學(xué)科,均圍繞政治理論課的基本原理命題。同學(xué)們應(yīng)將其作為復(fù)習(xí)備考的重點(diǎn)。
?重視新的重要理論和大政方針
在近年的政治理論考試中,除了考查政治理論課中的一般原理外,還經(jīng)常考查大家對(duì)黨的新理論和大政方針的理解和運(yùn)用,即對(duì)“國(guó)策”的把握程度。
?關(guān)注和剖析社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和理論“熱點(diǎn)”問(wèn)題
研究生入學(xué)考試政治理論方面的試題,固然把政治理論課中的基本原理作為重要的評(píng)價(jià)目標(biāo),但是根本的評(píng)價(jià)目標(biāo)是:在考查基本知識(shí)、基本理論的基礎(chǔ)上,注重考查考生運(yùn)用馬克思主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在對(duì)這一“能力”的考查方面,“評(píng)價(jià)目標(biāo)”中提出了兩個(gè)具體要求:“運(yùn)用有關(guān)原理,解釋和論證某種觀點(diǎn),辨明理論是非”;“用馬克思主義的觀點(diǎn)和方法,比較和分析有關(guān)社會(huì)現(xiàn)象或?qū)嶋H問(wèn)題”。要適應(yīng)上述考查目標(biāo)的要求,大家首先必須通過(guò)多種途徑,關(guān)注和熟悉國(guó)內(nèi)外的重大事件、重要的社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題以及當(dāng)前的理論“熱點(diǎn)”、某些理論是非問(wèn)題;然后嘗試運(yùn)用學(xué)過(guò)的馬克思主義原理去分析、解剖,或采取在同學(xué)中進(jìn)行討論的方式,提高運(yùn)用基本原理去理解、認(rèn)識(shí)社會(huì)實(shí)際問(wèn)題的能力和辨別理論是非的能力。
?熟悉已考試題,即“真題”
有些同學(xué)不大注意對(duì)真題的閱讀和思考,認(rèn)為這些題既然已經(jīng)考過(guò),就不會(huì)再重考了。其實(shí),這是一種誤解。我們知道,真題具有典型性和代表性,往往能較好地體現(xiàn)對(duì)重要考點(diǎn)的考查,是命題人嘔心瀝血的經(jīng)典“杰作”,具有比較深遠(yuǎn)的使用價(jià)值,它們?cè)诟髂甑脑囶}中,常常改頭換面,以新的形式出現(xiàn),有的差不多是原封不動(dòng)地照搬,所以大家必須重視和熟悉已考的“真題”。這是其一。另外還有兩個(gè)重要理由:一是真題往往從不同角度實(shí)現(xiàn)對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)深層次的考查,內(nèi)涵較為生動(dòng)和深刻,熟悉和思考真題,可加深對(duì)基本原理的理解;二是真題中真切地體現(xiàn)著命題人的命題思路、命題方式,體現(xiàn)著命題的規(guī)律和特點(diǎn),熟悉真題,在一定意義可以說(shuō),就是在熟悉“敵情”,即新試題的“樣式”,并在此基礎(chǔ)上加以思索和歸納,找出有規(guī)律性的東西,從而提升我們的解題思路和解題技巧。由此,可以看出真題之重要,必須認(rèn)真對(duì)待。
?演練模擬題
模擬題是對(duì)考試真題的模仿和預(yù)測(cè),具有一定的典型性和可參考性。如果僅是靠閱讀原理、熟悉真題,還不能真正提高應(yīng)試能力;要真正提高應(yīng)試能力,還必須演練相當(dāng)數(shù)量的有質(zhì)量的模擬題,特別是演練分析題,在演練中加深對(duì)基本原理的理解和把握,提高對(duì)命題規(guī)律、特點(diǎn)的把握程度。此外,通過(guò)經(jīng)常的演練,能夠提高答題的邏輯思維能力和文字表達(dá)能力,提高實(shí)戰(zhàn)能力,大家切記不可忽視備考中的這一關(guān)鍵要素。
?。▽?shí)習(xí)編輯:趙峰)
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