2017年心理學專業(yè)基礎綜合考研大綱已于今日(2016年8月26日)由教育部發(fā)布。通過對比,不難發(fā)現(xiàn)2017年大綱中各科目和章節(jié)較之2016年均無變化。但值得注
作者
佚名
2017年心理學專業(yè)基礎綜合考研大綱已于今日(2016年8月26日)由教育部發(fā)布。通過對比,不難發(fā)現(xiàn)2017年大綱中各科目和章節(jié)較之2016年均無變化。但值得注意的是,大綱無變化并不代表考試難度和出題點無變化,接下來結(jié)合最新大綱為各位考生分科目進行解析。
實驗心理學。
總結(jié)歷年真題,解析發(fā)現(xiàn):
a.實驗心理學概述多以選擇題形式考查(其中心理學研究的一般程序可作為簡答題考查);b.心理學實驗的變量與設計是該科目重點章節(jié),會以各種題型(主觀+客觀)進行考查,需要考生重點理解和掌握;c.反應時法、心理物理學方法可說是兩種重要的實驗方法,這兩部分多以客觀題形式考查,但其中反應時法中的影響因素和各種經(jīng)典的心理學實驗可以簡答題形式考查;d.主要的心理學實驗涉及了各領域的實驗內(nèi)容,例如各領域的研究范式等,基本以客觀題形式考查,考生結(jié)合心理學實驗思路進行理解和掌握即可。
在把握真題的基礎之上,我們大致可明確實驗心理學的重點。特別是實驗設計部分,幾乎每年考研最后一道綜合題就是實驗設計題,它要求我們針對具體的研究問題進行研究設計,所以同學們只有在熟練掌握實驗設計類型之后才能選出適當?shù)膶嶒炘O計類型去解決問題。所以我們一定要熟練掌握這一章的知識點,了解什么樣的問題應該使用什么樣的實驗設計去解決??磿倪^程中,要從實驗設計的整體思路出發(fā),有何研究變量、運用哪種設計、如何控制無關變量和誤差、怎樣選擇和分配被試、又如何實施和獲取結(jié)果進而處理等,將實驗看作一個整體的過程。從而把握心理學實驗的思路。
在復習過程中,第一輪復習要精細地顧及到每一個大綱要求的知識點;第二輪復習要注意建立知識的系統(tǒng)性,并就難點知識進行深挖;最后一輪以實踐練習為主,在這個過程中“反攻”知識點。最終能達到系統(tǒng)—局部—細節(jié)之間靈活互通的程度。
實驗心理學屬于心理學中工具性學科,用來研究影響人心理與行為的條件變化,所以同學們對這門課的學習態(tài)度應嚴謹,要對概念、原理識記清晰,切記模棱兩可。同學們可根據(jù)自己實際情況展開心理學專業(yè)考研復習計劃。
關于"最后階段,真題的正確打開方式_備考經(jīng)驗_考研幫"有15名研友在考研幫APP發(fā)表了觀點
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