2016考研：公外俄語復(fù)習策略

    摘要：有不少同學公外選擇了俄語，但是相關(guān)的材料寥寥，下面小編就給大家分享一篇公外俄語的經(jīng)驗。

　　?俄語的整體趨勢
　　小語種，國家照顧，題目自然比英語要簡單些，這是大家都可以理解的。但是除了考試，俄語是一點用也沒有，而且即使高中不改學俄語，英語高考給我打八九十分我照樣可以上我本科學校（當然學的很好的人除外，如果真的學好了，可以當翻譯，和俄羅斯人作外貿(mào)，這比學英語更吃香）。但是為了考研，不得不再重新?lián)炱饋矶碚Z，英語考英語，對于公外是俄語的同學來說，更是白搭。

　　?下面分別就擇校、初試準備、復(fù)試準備
　　一、擇校
　　公外考研選擇了俄語，就基本上把80%的學校給否定了，因為絕大多數(shù)學校不招公外俄語的學生。2014的考生可以參照各個學校往年的招生簡章，以便提前知道你想考的學?？嫉膶I(yè)是否招生考俄語的考生。這個一目了然，每年基本不會有變化。不過也要做好今年招明年不招的準備（有過此種情況），所以務(wù)必及時關(guān)注考研招生簡章（大約大四開學后）。

　　二、初試準備（只針對俄語）
　　1、復(fù)習時間
　　什么時候準備，這個因人而異，我是五月份準備考研的，七月份開始正式準備考研的。中間那兩個月基本沒什么效率。這個很正常，畢竟都有一個浮躁期。如果考數(shù)學的話，現(xiàn)在準備考研已經(jīng)不能算早了（當然也絕對不晚），因為數(shù)學確實很占用時間，必須一點一點的攻克。從七月末一直到考研，我的學習時間基本上都能保證，很少早晨睡懶覺或者整天不學的情況，時間是保證，但是也要勞逸結(jié)合，這個因人而異。

　　2、復(fù)習基礎(chǔ)
　　首先說下我的俄語基礎(chǔ)，之前也介紹過了。高考120多分，四級68.5，第一次考研57，第二次82?；A(chǔ)一般，高中主要是考語法，考研主要是考詞匯，語法忘的一干二凈的我們，再想拾起語法來（高中本來也沒學到多少語法，大學里的課基本沒怎么上過，想必大家也是這樣），很難。

　　3、學習資料
　　俄語考研大綱（2010版），2016的考生也選此版，待會我會說為什么選此版，有這一版足夠。
　　考研俄語重點詞匯（哪一版無所謂）；
　　考研俄語真題；
　　新思路俄語基礎(chǔ)詞匯快速記憶寶典（哪一版無所謂）——簡稱《寶典》；
　　本來想把每一本書都上傳個圖片來著，只可惜經(jīng)驗不夠，沒有上傳的權(quán)限。以上這四本書很重要，其他的只當做參考就行。在學習方法中我還會說到還該用哪些書。

　　4、學習方法
　　一開始我是這么準備的，先拿著考試大綱的單詞，從A到B到C這么按照字母順序來背，結(jié)果效率可想而知，大家一開始可能也會這么做，我奉勸那些把大綱當主要參考書得同學們，盡早放棄這種做法吧，費時間，關(guān)鍵是沒效率，記住了隔幾天就忘。所以說我這就是我為什么建議大家買大綱了，因為大綱有單詞的意思，把大綱當做字典用，僅此而已。可能有的同學會說，每年大綱的單詞都會增刪幾個啊，而且增的這幾個會不會就出現(xiàn)在新的試卷中呢？對于這個問題，我只想解釋兩點：1、高教社（高等教育出版社）如果每年的大綱完全一樣的話，他還有出的必要嗎？高教社也是出版社，他的第一目的也是賺錢。2、即使新增的單詞真的出現(xiàn)在短文中了，那又何妨，記住，大綱，僅僅把他當作一本字典，你想把字典里的每個單詞都記住嗎？完全沒必要。

　　大綱就這么不重要嗎？當然不是，要會用大綱，怎么用，這是我的方法，先把《考研俄語重點詞匯》（簡稱《詞匯》）和《大綱》這兩本書結(jié)合著用，把《詞匯》里的每個單詞回歸《大綱》，每個詞有幾個意思，詞組，都寫到《大綱》里（可以用不同顏色的筆寫，比如紅筆寫動詞，藍筆寫名詞等等）。這個過程非常煎熬，非常繁瑣，非常痛苦，因為你會發(fā)現(xiàn)，怎么這么些單詞沒有幾個我認識。是的，就是沒幾個認識的，因為我們的基礎(chǔ)都太差，高中能學幾個單詞。那個時候我每天只記這個，不學別的，一天也就是記10——20面書左右。不會不要緊，要堅持，這個很重要。這個過程是我一戰(zhàn)的時候做的（前面提過，我是二戰(zhàn)的）。把這些東西記下來（只是記在了書《大綱》上，并沒有真正記在腦子里），大約需要10—20天的時間。我不建議每天都記這個，可以白天記，晚上學學其他的。但是盡量盡快攻克，因為這東西還是速戰(zhàn)速決的好。

　　二戰(zhàn)的時候，大約五月份，聽說《寶典》不錯，就再網(wǎng)上買了一本。分課時的，一共30課，沒課的內(nèi)容是單詞加配套的練習，每個單詞都是詳細的解釋，并配有句子。7月24號開始看，預(yù)計是一天一課，這時就不僅僅是看了，要記。不認識的單詞回到字典中找，這樣的話通完一課大約用1.5——2.0個小時，一天一課。由于中間有同學來找我玩，耽擱了幾天沒學習，最后就有點趕，變成了一天通完兩課，8月26號，《寶典》通完，一共30課。

　　《詞匯》、《寶典》看完（都要結(jié)合《大綱》。不會的單詞立馬回歸《大綱》）堅持看完之后，感覺前面的路好走了不少，長舒一口氣。這個時候，還沒有必要把不會的單詞記在筆記本上，要先鞏固鞏固看過的，這個時候，就可以每天早晨讀讀背背，晚上吃了晚飯寫寫背背，這是詞匯的積累階段，這個階段，必須要做。如果覺得時間緊得話，可以不看《重點詞匯》，只把《寶典》和《大綱》結(jié)合著看。

　　接下來就是真題，真題是必須要看的。真題里的短文，詞匯的難度，題目的難度，都出的很有水平，不偏不斜，恰到好處。真題里的單詞99%在大綱里都能查到（不敢說100%，因為怕有人鉆牛角夾）。要把真題好哈利用起來。我是這么利用的，第一遍先做，目的只有一個——記單詞。也就說通單詞，把短文中不會的單詞通過查大綱，或者查譯文，記在本子上。其實通真題的過程中，你還是覺得很多很多單詞不認識，文章的意思還弄不明白，不要緊，這很正常，我們都這么大把年紀了，哪有那么好的記憶力，不要灰心，先記下來，記在本子上，等第二遍的時候再攻克之。第一遍最好是先根據(jù)題目做，做完再總結(jié)不會的單詞。大約我每篇有20——40個不認識或者模糊的單詞。別忘了預(yù)留出3——5年的真題，以便考前當模擬題用。這是第一遍做真題。做真題的階段，不要整天只做真題，也要學習其他科目，也不要每天只做一篇短文，這樣就太慢了。我當時是每天兩到三篇短文，大約3——4個小時，一上午或下午的時間（我是下午看的）。一開始完型和翻譯的短文沒看，到最后翻譯的短文也補上了。

　　第二遍真題，拿著第一遍記在本子上的單詞，對照著短文記，讀著短文，短文里不會的單詞就往本子上找，肯定有漏寫到本子上的，不要緊，添上它。這一遍就明顯感覺比第一遍輕松多了，可以一天看一年的真題。

　　第三遍，速度更快，目的也只有一個——記單詞。

　　以上所說的一切，歸結(jié)起來，四個字——詞匯積累。有了詞匯，什么都不怕了。

　　感覺詞匯積累的差不多了，或者說感覺記得累了，那么，試著做一套預(yù)留出來的真題吧，定著時間做，把完型和翻譯也做了，兌兌答案，看看自己的水平咋樣。我當時做，閱讀錯三個左右，完型沒準兒，因為語法這東西完全不懂。翻譯說實話翻譯的不好，感覺還是看不懂。