考研幫 > 專業(yè)課 > 復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

中醫(yī)綜合:需處理好三個(gè)關(guān)系

  【摘要】2017考研序幕已經(jīng)拉開,小編認(rèn)為中醫(yī)綜合的同學(xué)們在復(fù)習(xí)時(shí)還要處理好以下這三個(gè)關(guān)系:

 

 


  1、中醫(yī)綜合與政治、外語之間的關(guān)系

  今年研究生初試科目只有三門,較往年又有所減少,同時(shí)中醫(yī)綜合在考試總分?jǐn)?shù)中所占的比例卻大幅度升高。在這種新的情況下,中醫(yī)綜合的考試成績對總成績具有更大的決定作用。因此,應(yīng)當(dāng)處理好中醫(yī)綜合與政治、外語復(fù)習(xí)時(shí)間安排的關(guān)系。

  與往年相比,今年應(yīng)結(jié)合自己的外語與政治的學(xué)習(xí)水平,適當(dāng)安排更多時(shí)間放在中醫(yī)綜合的復(fù)習(xí)上,以保證中醫(yī)綜合復(fù)習(xí)取得較好的效果。

  2、中醫(yī)綜合各科目之間的關(guān)系

  中醫(yī)綜合需要復(fù)習(xí)六門課程,知識多、內(nèi)容繁雜,復(fù)習(xí)每個(gè)科目都需要花費(fèi)較長的時(shí)間,容易出現(xiàn)復(fù)習(xí)后面忘記前面的情況,在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)應(yīng)仔細(xì)分析各門課程的特點(diǎn)和自己的學(xué)習(xí)情況,合理安排這六門課程的復(fù)習(xí)時(shí)段和次序,對于聯(lián)系較為緊密的課程復(fù)習(xí)可以間隔進(jìn)行,相互聯(lián)系較少的課程則可以采取交替復(fù)習(xí)的策略。

  比如:一天如果有六個(gè)小時(shí)用于中醫(yī)綜合復(fù)習(xí),可以用兩個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)中基、兩個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)中藥、兩個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)方劑,并且制定合理的復(fù)習(xí)進(jìn)度,以保證六門課程的復(fù)習(xí)都能按時(shí)完成。

  另外,基礎(chǔ)專業(yè)的研究生和臨床專業(yè)的研究生,在中醫(yī)綜合各門課程的復(fù)習(xí)中也要有所側(cè)重,如基礎(chǔ)專業(yè)研究生側(cè)重點(diǎn)在基礎(chǔ)課程(中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)),臨床專業(yè)的考生復(fù)習(xí)側(cè)重點(diǎn)在中醫(yī)內(nèi)科學(xué)和針灸學(xué)等臨床課程。

  3、復(fù)習(xí)備考與實(shí)習(xí)、工作之間的關(guān)系

  參加研究生考試的多數(shù)中醫(yī)專業(yè)考生在復(fù)習(xí)備考期間處于本科的臨床實(shí)習(xí)期,而且實(shí)習(xí)任務(wù)也相當(dāng)繁重,學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)時(shí)間常不穩(wěn)定。復(fù)習(xí)與實(shí)習(xí)常常發(fā)生矛盾,在這種情況下應(yīng)當(dāng)采取積極的應(yīng)對措施加以調(diào)和。

  比如,與實(shí)習(xí)所在科主任進(jìn)行溝通,取得對方理解,適當(dāng)減輕實(shí)習(xí)任務(wù)的數(shù)量和強(qiáng)度,獲得更多的復(fù)習(xí)時(shí)間。另一方面,采取更有效的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的效率。

    一對一專業(yè)課,雙十二約惠學(xué)長。
 ?。ㄎ沂菍?shí)習(xí)小編崔譯文,這是證明自己的時(shí)刻,相信付出就會有回報(bào)!)

關(guān)于"最后階段,真題的正確打開方式_備考經(jīng)驗(yàn)_考研幫"15名研友在考研幫APP發(fā)表了觀點(diǎn)

掃我下載考研幫

考研幫地方站更多

你可能會關(guān)心:

來考研幫提升效率

× 關(guān)閉