2021考研:漢語國際教育碩士專業(yè)介紹！

　　摘要：近年來，隨著中國國際地位的提高，國際影響力的增強，國際上學習漢語的熱度居高不下，漢語國際教育專業(yè)也成為很多考研er的選擇，下面幫幫為大家進行漢語國際教育碩士的有關(guān)常識。一起來看看~

　　?專業(yè)簡介

　　漢語國際教育碩士專業(yè)學位培養(yǎng)目標為適應漢語國際推廣工作，勝任漢語作為第二語言/外語教學的高層次、應用型、復合型專門人才。漢語國際教育碩士專業(yè)學位英文名稱為“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”，簡稱MTCSOL。

　　漢語國際教育碩士專業(yè)學位獲得者應具有扎實的漢語言文化知識、熟練的漢語作為第二語言/外語教學的技能、較高的外語水平和較強的跨文化交際能力。

　　能在國內(nèi)外各類學校從事漢語教學。在各職能部門、外貿(mào)機構(gòu)、新聞出版單位及企事業(yè)單位從事與語言文化傳播交流相關(guān)工作。

　　?報考條件

　　1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生（含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生）及自學考試和網(wǎng)絡教育屆時可畢業(yè)本科生，錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書）。

　　2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員，要求報名時通過學信網(wǎng)學歷檢驗，沒通過的可向有關(guān)教育部門申請學歷認證。

　　3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年（從畢業(yè)后到錄取當年9月1日，下同）或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學歷，且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標對考生提出的具體業(yè)務要求的人員。

　　4、國家承認學歷的本科結(jié)業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學歷身份報考。

　　5、已獲碩士、博士學位的人員。在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。

　　?考試科目

　?、?(101)思想政治理論 （滿分100分）

　?、?外國語：(201)英語一、(202)俄語、(203)日語、(253)法語、(254)德語等 （滿分100分）

　?、?(354)漢語基礎(chǔ) （滿分150分，180分鐘）

　?、?(445)漢語國際教育基礎(chǔ) （滿分150分，180分鐘）

　　(354)漢語基礎(chǔ)考試

　　考查內(nèi)容與試卷題型分數(shù)分配

　　漢語語言學基礎(chǔ)知識 80分

　　填空題30題，每小題1分，共30分

　　判斷題20題，每小題1分，共20分

　　選擇題30題，每小題1分，共30分

　　漢語應用能力 40分

　　語音能力題（標注拼音題、選擇題、判斷題等），共10分

　　漢字能力題（改正錯別字、漢字書寫、選擇題、判斷題等），共15分

　　語法詞匯規(guī)范（選擇題、判斷題等），共5分

　　文言文閱讀題（加標點、填空題、選擇題等），共10分

　　漢語語言分析 30分

　　語音分析題（填空題、選擇題、判斷題等），共5分

　　詞語辨析題，共10分

　　語法分析題（辨別詞性、句子分析），共10分

　　病句修改題，共5分

　　(445)漢語國際教育基礎(chǔ)考試

　　考查內(nèi)容與試卷題型分數(shù)分配

　　中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識 80分

　　填空題30題，每小題1分，共30分

　　判斷題15題，每小題1分，共15分

　　選擇題35題，每小題1分，共35分

　　教育、心理及語言教學基礎(chǔ)知識 30分

　　填空題10題，每小題1分，共10分

　　判斷題10題，每小題1分，共10分

　　選擇題10題，每小題1分，共10分

　　案例分析寫作 40分

　　寫作題為論說文。論說文的考試形式有兩種：

　　1.基于文字材料的自由命題作文；

　　2.基于文字材料的案例分析。

　　?讀研學費

　　漢語國際教育碩士的學費沒有國家統(tǒng)一標準，由各學校自定。在此列出幾個學校的數(shù)據(jù)做一個參考：

　　北京外國語大學：兩年，18000/年；

　　上海外國語大學：兩年，共40000元；

　　廣東外語外貿(mào)大學：兩年，每年20000元；

　　北京大學：三年，共6.6萬元。

　　?學習方式及年限

　　主要采用全日制學習方式，學習年限一般為2年（其中課程學習1年，實習及畢業(yè)論文1年）。個別院?？梢苑侨罩凭妥x，或?qū)W習年限為3年。

　　?讀研培養(yǎng)方式

　　采用課程學習與漢語國際教育實踐相結(jié)合，漢語國際教育與中華文化傳播相結(jié)合, 校內(nèi)導師指導與校內(nèi)外導師聯(lián)合培養(yǎng)相結(jié)合的方式。

　　專業(yè)教育實踐方式

　　1、以志愿者身份赴海外頂崗實習，在孔子學院、外國中小學等機構(gòu)從事漢語教學和文化傳播工作；

　　2、在國內(nèi)各類學校及教育機構(gòu)進行教學實習。