考研幫 > 報(bào)考 > 報(bào)考經(jīng)驗(yàn)

不考研,你失去的絕不止是一紙學(xué)歷

  摘要:經(jīng)常會(huì)聽到有人說,考研有什么用?你看那北大畢業(yè)的還有賣豬肉的,清華畢業(yè)的還當(dāng)保安,那些985大學(xué)的高材生,還不都得從打雜開始做起。以上這些言論,我們從心理學(xué)的專業(yè)角度,統(tǒng)稱為“酸葡萄心理”。不考研,你失去的可不僅僅是一紙學(xué)歷。

  ?大學(xué)生在求職時(shí)經(jīng)常遇到學(xué)歷、專業(yè)、學(xué)校等方面的門檻

  近日,中國青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng),對2006名受訪者進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,大學(xué)生在求職時(shí)經(jīng)常遇到學(xué)歷(70.9%)、專業(yè)(54.9%)、學(xué)校(54.1%)等方面的歧視。中國政法大學(xué)商學(xué)院教授、中國政法大學(xué)人力資源開發(fā)與管理研究中心主任王霆說,雖然這么多年一直在強(qiáng)調(diào)避免就業(yè)歧視,但現(xiàn)在就業(yè)歧視現(xiàn)象還是存在的。他說:“比較明顯的首先是重點(diǎn)學(xué)校和非名校的學(xué)生,用人單位會(huì)認(rèn)為他們起點(diǎn)不一樣。”

  ?學(xué)歷“鄙視鏈”橫行

  有大學(xué)生發(fā)文,把數(shù)十次投遞簡歷均遭用人單位忽略或拒絕的原因歸結(jié)為自己“二本”院校的“出身”。

  所謂的“鄙視鏈”在現(xiàn)實(shí)中確實(shí)存在,但大學(xué)畢業(yè)生把自己求職難歸因于“鄙視鏈”卻失之偏頗。說就業(yè)難,名校畢業(yè)生也難,因?yàn)樽鳛楫厴I(yè)生個(gè)體來說,盡管招聘崗位眼花繚亂,但某個(gè)時(shí)間段適合自己并且薪酬、工作環(huán)境等令人滿意的崗位并不多,競爭也很激烈。

  因此,普通院校的畢業(yè)生不要形成所謂“鄙視鏈”的思維定式,真正決定就業(yè)和未來發(fā)展的是就業(yè)觀、人才觀和對自己的定位。

  表明上看,一些企業(yè)在招聘過程中存在“名校情結(jié)”“學(xué)歷歧視”等觀念,但事實(shí)也并非那么簡單。就業(yè)崗位并不多,面對雪片般的求職簡歷,為了在招聘中提高效率、擇優(yōu)錄取,采用學(xué)歷作為進(jìn)入門檻之一,雖然過于簡單卻合乎企業(yè)自身的法則。

  在hr看來,他的時(shí)間寶貴沒工夫測試你的能力,高學(xué)歷就是通行證,名校生就是香餑餑。簡而言之,學(xué)歷是證明能力的第一步。任何一種潛規(guī)則的根深蒂固,都來源于久遠(yuǎn)的傳統(tǒng)。

  在中國社會(huì),以學(xué)歷區(qū)分人才三六九等的辦法五花八門,如明朝的科舉制度,三年才出那么一個(gè)狀元,一百多位進(jìn)士。那些考不中進(jìn)士的人想要通過讀書當(dāng)官的人就只能繼續(xù)考,或者是考上舉人來等待職位開缺。

  明朝歷史上有名的清官海瑞就是舉人出身,在他的一生中經(jīng)常因?yàn)榕e人身份遭到同僚或明或暗的鄙視。在現(xiàn)代社會(huì),物欲橫流,人人標(biāo)榜成功。而通往成功最便截的途徑就是名校。

  當(dāng)然,也有一些企業(yè)看重的并非是一張名校文憑、一個(gè)漂亮頭銜,而是文憑背后的能力預(yù)期。因此,大學(xué)畢業(yè)生需要轉(zhuǎn)變觀念,首先不要以為修完四年的大學(xué)課程,取得了本科文憑就是某個(gè)專業(yè)的人才,就應(yīng)該進(jìn)薪資高、條件好的企業(yè)甚至國企央企。

  真正的人才是在實(shí)踐中磨煉出來的。求職時(shí)應(yīng)重在崗位的匹配和適合,不妨從基層做起,積蓄能量。一個(gè)人在崗位實(shí)踐中真正練就了本事,干出了業(yè)績,何懼什么“鄙視鏈”。

  ?學(xué)歷遭鄙視,你該怎么辦

  從整個(gè)就業(yè)形勢看,大學(xué)生就業(yè)難與企業(yè)招工難并存。據(jù)前些年相關(guān)部門公布的一份調(diào)查報(bào)告,我國勞動(dòng)力市場技術(shù)工人、高級技術(shù)工人嚴(yán)重短缺。“技工荒”的現(xiàn)象也啟示我們,造成大學(xué)生就業(yè)難的,最主要因素在于自身在專業(yè)能力、實(shí)踐能力上還沒能達(dá)到企業(yè)的要求。

  大學(xué)畢業(yè)生要成為企業(yè)所需要的人才無非兩種途徑:第一種是從踏入大學(xué)之門的那天起就奮發(fā)努力,注重實(shí)踐與應(yīng)用,讓企業(yè)招了就能用;第二種是畢業(yè)后在工作崗位上培養(yǎng)和磨煉。學(xué)歷并不決定一切,能力和水平才是硬道理。請相信,“是金子總會(huì)發(fā)光的”,英雄不問出處的傳奇時(shí)刻都會(huì)在職場發(fā)生,但傳奇的背后,是貼地而行、腳踏實(shí)地的艱苦磨煉。

  ?鼓吹讀書無用,你只是在自我安慰

  學(xué)歷鄙視鏈的萌生,讓很多人在鼓吹學(xué)歷無用論,甚至是鼓吹讀書無用論,無外乎舉出來某個(gè)朋友,某個(gè)親戚家的孩子早早地下學(xué),一步步在社會(huì)上打拼終有所成。

  或者搬出一些知名成功人士的例子來洗腦,世界首富比爾蓋茨在大二選擇輟學(xué),喬布斯中學(xué)時(shí)就選擇輟學(xué)卻創(chuàng)立了蘋果公司,最終影響了全世界,中國著名作家韓寒中學(xué)時(shí)候退學(xué),但是韓寒卻功成名就。

  但是他們沒說的是:所有這些輟學(xué)并取得成功的人都在不同場合表示:千萬不要效仿他們,無論是比爾蓋茨還是扎克伯格或者是作家、導(dǎo)演韓寒都認(rèn)為,順利的考取大學(xué),獲得學(xué)位才是最可靠的成功之路。

  而他們沒說的是:搜狐的創(chuàng)始人張朝陽是麻省理工學(xué)院的博士,京東的創(chuàng)始人劉強(qiáng)東是中國人民大學(xué)的畢業(yè)生,360集團(tuán)董事長周宏偉是西安交通大學(xué)的碩士。他們都站在學(xué)歷鄙視鏈的頂端,他們擁有讓外人羨慕的高學(xué)歷,但是他們?nèi)匀辉谂ν黄?,這就是所謂的“那些你你強(qiáng)還比你努力的人”。

  所有的抱怨和所謂高學(xué)歷無用論調(diào),怕是一些人用來自我安慰和抱怨人生的托詞罷了。誠然,沒有學(xué)歷,甚至是讀書很少的人也能獲得成功,但是他們有幾個(gè)呢?在統(tǒng)計(jì)學(xué)上的幸存者偏差被拿來無限放大?并且他們要付出的努力有多少?他們在今日功成名就時(shí)吃過的苦外人又從何得知?

  ?正視別人的努力,看清自己的處境

  有句俗話講:要想人前顯貴,您必得人后受罪。我們只關(guān)注到了非名校生在面對企業(yè)和hr以學(xué)歷定輸贏的現(xiàn)狀時(shí)通常會(huì)一擁而上,這不公平。

  但是對于那些經(jīng)過了苦讀和考試才得以走進(jìn)名校的學(xué)生,對那些在名校里依然十分努力,參加各類社會(huì)實(shí)踐的名校學(xué)子們而言,直接放開學(xué)歷限制,只靠面試臨場發(fā)揮定輸贏,對名校生們是不是也不公平?

  他們的努力換來的是在畢業(yè)之后和普通學(xué)生放在同一起跑線上?這就很公平?與其天天抱怨,跟風(fēng)抨擊不公,倒不如現(xiàn)在就立刻行動(dòng)起來,拿不到大企業(yè)的工作機(jī)會(huì),還可以選擇更多的成長途徑,社會(huì)公平的另一層含義是這個(gè)社會(huì)給了更多的上升渠道,并不是只有一條大路能夠通向羅馬。

  不要說你因?yàn)閷W(xué)歷付出更多努力,那些高學(xué)歷的人依然在奮進(jìn)。在學(xué)歷上被卡,那就一邊工作一邊繼續(xù)學(xué)習(xí)。不在介意學(xué)歷那就去做更多的試煉,凡有所作必有所得。

  我們始終能在生活中看到那些依然不忘讀書,工作之余堅(jiān)持考取更高學(xué)歷的人。如今,各種讀研、考博的渠道已經(jīng)開通,即使是大齡在職人員都有想要為自己拼一把的沖勁,而正當(dāng)年輕的我們?yōu)楹我肺房s縮。我們要做的就是努力,從現(xiàn)在開始,現(xiàn)在!

  (實(shí)習(xí)小編:時(shí)達(dá)迪)

關(guān)于"最后階段,真題的正確打開方式_備考經(jīng)驗(yàn)_考研幫"15名研友在考研幫APP發(fā)表了觀點(diǎn)

掃我下載考研幫

考研幫地方站更多

× 關(guān)閉