摘要:考研,更像是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),不僅是你與別人的戰(zhàn)爭(zhēng),也是你與自己的戰(zhàn)爭(zhēng)。然而考研中總有一些同學(xué),他們無(wú)比的勤奮,但是成績(jī)卻總是不見(jiàn)提高
作者
佚名
摘要:考研,更像是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),不僅是你與別人的戰(zhàn)爭(zhēng),也是你與自己的戰(zhàn)爭(zhēng)。然而考研中總有一些同學(xué),他們無(wú)比的勤奮,但是成績(jī)卻總是不見(jiàn)提高;他們只重視戰(zhàn)術(shù),卻忽略了戰(zhàn)略的重要性。
毛澤東在《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問(wèn)題》中曾寫(xiě)到:"說(shuō)戰(zhàn)略勝利取決于戰(zhàn)術(shù)勝利的這種意見(jiàn)是錯(cuò)誤的,因?yàn)檫@種意見(jiàn)沒(méi)有看見(jiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝敗的主要和首先的問(wèn)題,是對(duì)于全局和各階段的關(guān)照得好或關(guān)照得不好。如果全局和各階段的關(guān)照有了重要的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)是一定要失的。"也就是說(shuō),戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,首要取決于戰(zhàn)略的勝利。戰(zhàn)略,是籌劃和指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)全局的方針和策略。就像抗日戰(zhàn)中,中共所提出的持久戰(zhàn)的戰(zhàn)略方針,它批駁了速勝論,更批判了亡國(guó)論,保證了方向的正確性??佳兄幸彩且粯拥?,我們不能兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū);我們不能只知道努力學(xué)習(xí),卻不管方向是否正確;我們不能只關(guān)注戰(zhàn)術(shù),而不管戰(zhàn)略是否正確。這里提出幾個(gè)你所需要思考的戰(zhàn)略問(wèn)題,也是對(duì)你的忠告。
一、思考為什么要考研
我們?yōu)槭裁匆钪窟@是決定我們?nèi)松^和價(jià)值觀重要問(wèn)題,然而人生觀和價(jià)值觀也影響了我們的一生??佳幸惨粯樱覀?yōu)槭裁匆佳???duì)這一問(wèn)題的回答決定了我們的考研觀,然而我們的考研觀也影響著我們的考研之路。你為什么要考研?或許你會(huì)回答為了名校,為了文憑,為了知識(shí),為了逃避工作,為了跟風(fēng),為了滿足家人的要求。在這里并沒(méi)有評(píng)價(jià)各種目的好壞,只是想提醒各位,你對(duì)這一問(wèn)題的答案,一定要能說(shuō)服你自己,不要自己騙自己。因?yàn)椋?quot;考研不是請(qǐng)客吃飯",在為期至少半年的考研期間,你會(huì)遇到各種挫折,在你遇到挫折時(shí)只有當(dāng)時(shí)的那份"初心"能給你繼續(xù)前進(jìn)的力量,只有"不忘初心",才能"方得始終"。對(duì)于考研和其他選擇之間的權(quán)衡,不再過(guò)多贅述,最好結(jié)合自己的狀況科學(xué)判斷,但是不管你做出的什么選擇一定記?。涸撁鎸?duì)的不要逃避。
二、考慮專業(yè)的選擇
考研可以跨專業(yè)是不少同學(xué)選擇考研的原因,他們本科學(xué)了不喜歡的專業(yè),他們?cè)缫研挠兴鶎?,希望通過(guò)考研去喜歡的另一領(lǐng)域深造。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),他們是幸運(yùn)的,他們找到了自己感興趣的專業(yè),找到了為之拼搏的目標(biāo)。也有一部分人,他們不知道自己到底喜歡什么專業(yè),也不去了解各專業(yè)的前沿動(dòng)態(tài),他們不知道自己適不適合這個(gè)專業(yè),他們選擇專業(yè)只是盲目跟風(fēng),哪個(gè)熱門(mén)選哪個(gè),然后考上研究生才發(fā)現(xiàn)這個(gè)專業(yè)和自己設(shè)想的根本不同,又浪費(fèi)三年時(shí)間。所以,在選擇專業(yè)的時(shí)候一定要慎重,切忌盲目跟風(fēng)。
三、學(xué)習(xí)方法的反思
為什么有人能考上不錯(cuò)的學(xué)校?難道真的是他們比你聰明么?智商的高低是服從正態(tài)分布的,我們大部分都是智商正常的普通人,在各大名校也不例外。除去教育資源,家庭資源的原因,他們更多的是擁有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好的學(xué)習(xí)方法。我們當(dāng)了十幾年的學(xué)生,然而我們大部分人的學(xué)習(xí)能力甚至還停留在高中階段。考研看上去是考的我們的知識(shí),但是其本質(zhì)是在考我們的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以,我們不僅是在考研中學(xué)習(xí)知識(shí),也是在考研中學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí),在實(shí)踐中不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,不斷改造自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。面對(duì)不同科目,一定要找到合適的學(xué)習(xí)方法,你定能事半功倍。
四、經(jīng)驗(yàn)貼的運(yùn)用
現(xiàn)在各種經(jīng)驗(yàn)貼充斥在考研市場(chǎng)上,良莠不齊,但是我們不能不重視經(jīng)驗(yàn)貼,那是前人走過(guò)的路,可以讓我們對(duì)考研有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。但是如何將感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),這就需要我們認(rèn)真的思考。不管看什么經(jīng)驗(yàn)帖,請(qǐng)大家遵循3個(gè)原則:
?、倭私饨?jīng)驗(yàn)貼的背景信息:任何經(jīng)驗(yàn)都只適合某部分人,無(wú)視背景,依樣畫(huà)葫蘆可能會(huì)南轅北轍。就拿背單詞來(lái)說(shuō),詞匯量3000左右的同學(xué)和4500+的同學(xué)背誦的策略,可能就是完全不同的。
?、谙茸銎饋?lái):就像改革開(kāi)放一樣,我們一直在"摸著石頭過(guò)河",如果你不下水,你永遠(yuǎn)不知道"對(duì)你來(lái)說(shuō)"水有多深,站在岸上的人,是學(xué)不會(huì)游泳的。先做,再參照別人的經(jīng)驗(yàn)修正。
?、壅_的學(xué)習(xí)方法一定是"累"的:往往英語(yǔ)基礎(chǔ)越好的同學(xué),越喜歡背單詞,而底子越薄的同學(xué)卻相反。因?yàn)樯~量不同、背單詞給同學(xué)們帶來(lái)的痛苦感自然也不同。如果你覺(jué)得背單詞已經(jīng)進(jìn)入"Comfort zone"即舒適區(qū),那你可能早應(yīng)該進(jìn)入做真題的階段;相反,如果背單詞背到懷疑人生,別猶豫,可以換一條路徑,但一定要背下去。
五、專業(yè)課的復(fù)習(xí)
市場(chǎng)上有大量針對(duì)公共課的視頻和資料,有眾多公共課的名師,可以說(shuō)公共課的信息是很好收集的。但是,由于專業(yè)課的特殊性,大部分專業(yè)課都是學(xué)校自命題,信息收集較難,并且兩門(mén)專業(yè)課都是150,分值較大。專業(yè)課重要性和難度自然不言而喻。專業(yè)課的復(fù)習(xí)要注意一下幾個(gè)方面:①歷年院校真題②參考書(shū)目等復(fù)習(xí)資料③專業(yè)課筆記。
幫幫說(shuō):你不能只是看起來(lái)很努力,假裝努力只是自欺欺人,現(xiàn)在需要做的就是努力,將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在的努力的自己。
?。▽?shí)習(xí)小編:一二)
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