摘要:備考之初,有的人還處于混日子的狀態(tài),有的人已經(jīng)收拾心思認(rèn)認(rèn)真真開始備考了。不知道大家對(duì)自己學(xué)習(xí)狀態(tài)是否滿意?除此之外,幫幫想問
作者
佚名
摘要:備考之初,有的人還處于混日子的狀態(tài),有的人已經(jīng)收拾心思認(rèn)認(rèn)真真開始備考了。不知道大家對(duì)自己學(xué)習(xí)狀態(tài)是否滿意?除此之外,幫幫想問,對(duì)手復(fù)習(xí)狀態(tài)如何?你是否清楚?你是不是還在考研的大部隊(duì)中,有沒有掉隊(duì)呢?
2019年就要結(jié)束,考研再不提上行程,那未來只有后悔的份了!現(xiàn)在,2020考研都處于第一輪的復(fù)習(xí)。第一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)在英語數(shù)學(xué)和專業(yè)課,政治科目可以放后,因?yàn)榭键c(diǎn)還沒修訂完畢,新大綱尚未出臺(tái)。那么我們先來看看這個(gè)階段該有怎樣的復(fù)習(xí)進(jìn)度。
?英語
重點(diǎn)是考研詞匯、基本語法,同時(shí),閱讀理解訓(xùn)練也要開始。語法等不會(huì)有什么變化,詞匯每年大綱雖然有所修訂,但變動(dòng)不大,因此找本前一年的《大綱》先看著。有許多同學(xué)正好在這一階段考CET6級(jí),由于6級(jí)和考研難度大致相當(dāng),詞匯量也差不多,所以可以結(jié)合起來復(fù)習(xí)。
?數(shù)學(xué)
此階段的側(cè)重點(diǎn)在于先全面整理一下基本概念、定理、公式及其基本應(yīng)用,也要開始大量做題。因?yàn)樽鲱}很耗時(shí)間,一旦進(jìn)入強(qiáng)化期開始復(fù)習(xí)政治之后,就不可能再占用大量時(shí)間做題了。
?專業(yè)課
本校本專業(yè)報(bào)考的,要利用常規(guī)教學(xué),好好學(xué)學(xué)專業(yè)課程??鐚I(yè)或跨校報(bào)考的,此時(shí)要開始專業(yè)課程的系統(tǒng)復(fù)習(xí),如可能,應(yīng)旁聽一些重要的專業(yè)課。
看完這個(gè)復(fù)習(xí)進(jìn)度,你是否發(fā)現(xiàn)自己的備考已經(jīng)掉線?幫幫給備考掉線的小伙伴分析分析到底是為什么~
1.學(xué)習(xí)懈怠或者意志不堅(jiān)定
一些自律性不強(qiáng)、意志不堅(jiān)定的小伙伴,很多想著還早等等再?gòu)?fù)習(xí),結(jié)果你發(fā)現(xiàn)你的復(fù)習(xí)已經(jīng)不在狀態(tài),根本跟不上復(fù)習(xí)的節(jié)奏。你掙扎下去,最后的結(jié)果都是一樣的考不上,不如去參加校園招聘。于是,就這樣,你就被淘汰了。
還有一種同學(xué)本來成績(jī)可能不太好,或者起點(diǎn)比較低,考研勝算不大,機(jī)會(huì)成本相對(duì)比較高。本來就處于「考不考」的動(dòng)搖徘徊之間,加上家里人也不支持,覺得考研之后未必就有更好的出路,何況不一定考得上,還不如現(xiàn)在就找工作,一鳥在手勝百鳥在林,回來就投入到了招工大軍之中。
不是說找工作就不好,只是這樣猶豫懈怠的性格,放在工作中也會(huì)成為致命的缺點(diǎn),在人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,也難以勝出。
2.坐在自習(xí)室只是打發(fā)時(shí)間
何苦這么為難自己,至于嗎?
這一類同學(xué)也是有著「懈怠」的致命缺點(diǎn),雖然天天看起來都在學(xué)習(xí),但是成效并不高,一會(huì)兒這摸摸,一會(huì)兒那看看,玩玩手機(jī)發(fā)發(fā)呆,一上午就過去了。(傳說中的多動(dòng)癥,身邊有這樣的人,趁早離得遠(yuǎn)一些)
炎炎夏日,自習(xí)室條件又艱苦,可能連空調(diào)都沒有,也待得不舒服,干脆回寢室睡個(gè)午覺吧,轉(zhuǎn)眼一天就又過去了。在被你浪費(fèi)虛耗的時(shí)間里,圖書館的某個(gè)角落,正有人汗流浹背地在刷題背知識(shí)點(diǎn),于是他提前淘汰了你。
3.有想學(xué)習(xí)的心,卻沒有能學(xué)好的心態(tài)
研路漫長(zhǎng)難熬,待在學(xué)校復(fù)習(xí)更是讓人覺得度日如年,每天都覺得靜不下心來,每天都覺得自己壓力特別大,效率特別低下。
這一類同學(xué)學(xué)習(xí)上并不懈怠,也不偷懶,但總是每天都忍不住問自己n次:我是不是考不上?在長(zhǎng)期的負(fù)面情緒的壓榨之下,所有的進(jìn)步都會(huì)被無限縮小,而不足被過分地放大,學(xué)習(xí)的狀態(tài)一日不如一日,還沒有到最緊張的沖刺時(shí)期,心態(tài)就已經(jīng)垮了。
4.方法不對(duì)路,看似學(xué)得多,實(shí)則不扎實(shí)
這一類同學(xué)多半是由于心態(tài)比較急躁導(dǎo)致,看到其他同學(xué)進(jìn)度快于自己便緊趕慢趕,結(jié)果知識(shí)點(diǎn)看是看完了,但由于缺乏細(xì)致的思考,囫圇吞棗式的學(xué)習(xí)使得每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的消化都不到位,基礎(chǔ)實(shí)際上非常薄弱,放到做題中來,就暴露無遺。
如果學(xué)習(xí)方法得不到及時(shí)的改正,就會(huì)陷入焦躁的情緒,很難靜下心來學(xué)習(xí)。圈圈建議這樣的童鞋及時(shí)自查,發(fā)現(xiàn)哪部分沒有復(fù)習(xí)好及時(shí)糾正自己的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方向。
不要跟別人比,說了多少次了還是不聽,人比人能氣死人,你要是折戟沉沙了,家里面那兩位圣尊還不扒了你。
5.沒有獨(dú)立意識(shí)
很多考研同學(xué)是結(jié)伴學(xué)習(xí),有自己的研友,這當(dāng)然是好事。但是,我們不能依賴研友,不能因?yàn)檠杏涯程煊惺虏荒苋W(xué)習(xí)了,自己身邊少個(gè)人而學(xué)習(xí)效率下降。也不能因?yàn)橐患∈?,與研友的意見不和而影響自己復(fù)習(xí)的狀態(tài)。不受這些干擾的前提就是,不能過度依賴研友,應(yīng)該有自己的獨(dú)立意識(shí)。要知道,考研是自己的事。
6.不做總結(jié)
學(xué)習(xí)有快有慢,這和自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)有關(guān)。如果自己不及時(shí)做出總結(jié),恐怕還會(huì)犯同樣錯(cuò)誤。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”這個(gè)道理,大家都懂,但時(shí)間久了,就會(huì)被忘記。我們應(yīng)當(dāng)積極做出總結(jié),并把書面總結(jié)保存,定期抽出一定的時(shí)間來反思。
總而言之,一切盡在一個(gè)“度”的把握上。希望小伙伴們能正視考研,別在渾渾噩噩中失去考研的初心。
?。▽?shí)習(xí)小編:時(shí)達(dá)迪)
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