預(yù)報名后，你的心態(tài)要迅速調(diào)整！

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       考研預(yù)報名成功之后，看似一切都已經(jīng)塵埃落定，但實則有一大部分人陷入了深深的焦慮之中。

       有些同學(xué)可能臨時換了學(xué)校，很多東西要重新準(zhǔn)備；有些同學(xué)可能覺得自己復(fù)習(xí)得并不是特別好，報名后時間加緊，內(nèi)心極度焦慮；有些同學(xué)干脆破罐子破摔，已經(jīng)失去斗志……

       這些心態(tài)上的不穩(wěn)極易對我們的學(xué)習(xí)造成影響，所以幫幫今天就整理出一篇調(diào)整心態(tài)，緩解焦慮的文章，希望能夠幫到大家！但在開始之前，我希望大家能都夠自問一下：你最近學(xué)習(xí)效率是否下降了呢？

      以下的表現(xiàn)大家可以參考一下，如果你呈現(xiàn)出這樣的狀態(tài)，就要抓緊做出改變了：

　　1、被動低效學(xué)習(xí)

　　坐在自習(xí)室被動看書，目光掃過書頁上所有內(nèi)容，卻不曾合上書本回憶一下，沒有證明所學(xué)的東西已經(jīng)進入大腦。這樣重復(fù)閱讀很費時間，而且沒多大效果，這也是很多考生學(xué)得累的原因。

　　2、滿書皆是重點

　　當(dāng)一段話全部都被標(biāo)記重點時，這就不是重點了。書上適當(dāng)標(biāo)記重點并不為過，可以突出知識點的重要性，但在沒記住之前就標(biāo)記重點，會讓大腦以為已經(jīng)記住了學(xué)習(xí)內(nèi)容。所以看似非常認(rèn)真卻達不到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果，長此以往真的容易崩潰。

　　3、分心而不自知

　　做著題回個消息或者說幾句話，然后繼續(xù)學(xué)習(xí)，這中間分心的時間可能只是短短幾分鐘，但其實每次分心后投入學(xué)習(xí)的腦力都會變少，因為注意力被打斷，思維神經(jīng)被連根拔起，重新扎根還要花時間。

　　4、三天打魚兩天曬網(wǎng)

　　有這樣一類考生，狀態(tài)不好可以躺尸一整天，狀態(tài)好了就宛如喝了雞血能復(fù)習(xí)到深夜。如果形成習(xí)慣是很危險的，時間長了容易給自己的懈怠找借口，并心安理得：你看，我狀態(tài)不好呢，干脆撒開腿去玩吧！

　　以上這些表現(xiàn)大家有沒有中招呢？如果你最近心態(tài)不穩(wěn)，效率低下，就真的需要緩解一下。我們的目標(biāo)就是上岸，而焦慮幾乎都源于學(xué)習(xí)，學(xué)得高效學(xué)得好心態(tài)自然就會好呀，所以緩解焦慮最好的辦法就是讓學(xué)習(xí)變得高效！當(dāng)某件事變得游刃有余，自然就會樂在其中了。相信現(xiàn)在已經(jīng)有一些考研er開始把刷政治題當(dāng)作放松了呢~

　　下面小編給出幾個建議，希望能夠幫助大家。
　

   　1．治拖延癥：專注

　　你是不是對這個場景很熟悉：嗶嗶嗶...早上6點半，鬧鐘響起，洗漱、收拾、到自習(xí)室，開啟一天的各科計劃。拿出數(shù)學(xué)題，發(fā)出一聲微不可察的嘆息，看到專業(yè)課，腦袋有點疼，目光突然溜到手機...劃開屏幕，腦袋突然不疼了，甚至有點雀躍...然后一不小心，咦...一上午就過去了。

　　當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時候，感覺什么都比學(xué)習(xí)有意思，這就是典型的拖延癥啊，它所帶來的片刻興奮與解脫是乏味現(xiàn)實的避風(fēng)港，會成癮，積習(xí)難改，但是很多考研er又確實是這樣。

　　這個壞習(xí)慣會讓我們自責(zé)并影響效率，避免它最好的辦法是專注學(xué)習(xí)的過程而不是結(jié)果。不要管你看完這個章節(jié)能不能做對題，不要想這些題你解了是否能對，不要想這章后邊的內(nèi)容是不是更難，只管開始手頭的任務(wù)就好。

　　2．打斷消極思路

　　腦海中的消極念頭會影響個人表現(xiàn)，所以一定要保證讓積極的言語和內(nèi)心想法貫穿整個備考過程，如果搞砸了一道題，甚至搞砸了很多道題，也要振作精神將注意力轉(zhuǎn)移到糾正錯題或者下一題上，總之打斷消極思緒。

　　3．好研友，別放過

　　和愿意提出不同見解的研友討論題目，這樣不僅可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，確保你真的理解了你想讓別人解釋的知識并鞏固已有知識。也能讓你學(xué)會隨機應(yīng)變?nèi)グ炎约旱闹R講給別人聽。此外也可以和研友互訴衷腸相互解壓呀

　　4．不斷總結(jié)回憶

　　任何內(nèi)容皆可測試，學(xué)完一個章節(jié)書后閉卷回憶主要內(nèi)容也是測試，回憶能力是學(xué)好知識的關(guān)鍵標(biāo)志，回憶與總結(jié)能讓你了解清楚。自己的想法，更加專注和有針對地重復(fù)練習(xí)，在腦海里創(chuàng)造模糊知識點的痕跡。

　　5．目標(biāo)院校激勵

　　心理對照能夠產(chǎn)生巨大效果，在手機或者學(xué)習(xí)的區(qū)域貼上與目標(biāo)院校有關(guān)的圖片或者言語，終點觸目可及，會更加有動力。把那些美好的圖景和坐在自習(xí)室里置身平庸生活的你做對比，或者與自己的出身做對比，你能夠改變現(xiàn)實！

        無論你是臨時決定換學(xué)校還是覺得自己復(fù)習(xí)不好，我們真正能做到的就是去改變它，而不是讓這些事影響我們的心態(tài)。加油吧，同學(xué)們，一年的努力不能輕易白費，不到最后終點永遠(yuǎn)不知道會不會有奇跡發(fā)生！預(yù)祝大家都能夠上岸！

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